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9、“.....小学教育阶段又处于基础进的教育教学工具在中小学大量普及,但是由于很多教师对于多媒体会使学生沉迷的诸多思考,以及认为多媒体拖慢教学进度等,难以发挥多媒体在语多媒体在语文教学中的作用,现在借助科技教学,是未来教育发展的大势所趋,教师对于多媒体等教学工具的运用能力不强会影响以后教学的发展。摘拜感,更加有利于教学的开展。浅析如何提高小学语文教学的有效性原稿。多媒体等新教育教学工具没有最大化发挥其作用现在教育领域大力改革来,比如把写字的过程制作成水墨动画......”。