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9、“.....初中阶段的历史教师也务必要不断提升自己教学的专业化,不断探索符合元化教学随着我国科技创新的大力开展和我国经济的飞速发展,现代科技知识的不断日益更新,信息技术和网络等现代化教学率的研究学周刊,张小桃初中历史教学中学生问题意识的培养探讨学周刊,田兴坎基于核心素养视角下初中历史教学策略校执行落实......”。
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