1、“.....是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子起诵读,互相比赛,家人兴致高昂,是种很好的亲子活动。保教工作踏踏实实在教学工作中,深入领会纲要精神,关注幼儿的个体差,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。幼儿园大班教师个人工作总结范文篇精选。改进措施总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。记得在本书上看到,老师分种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事......”。

2、“.....热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于教育月份是手足口病和水痘的高发期,为了让家长了解手足口病的发病原因,及如何预防,我利用网络,寻找相关信息,公布在家园栏里,让家长及时了解信息,做好相应的预防措施。平时我除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的就自己解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳害怕等情况,称为困难期。因此......”。

3、“.....有意识地多向孩子介绍些小学里的生活学习情况。使他们对学习生活有定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。幼儿早上背来,练习保管好自己的文具盒手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。环境创设环境是为幼儿园大班教师个人工作总结范文篇精选重徒步大家积极参与,体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动,激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。庆才艺展示中,孩子们表演的手语歌曲感恩的心博得在场每个人的掌声。实行组长负责制,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感......”。

4、“.....针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的举动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第个转折点。开学初我们就明确了本学期的做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子枕头,减少细菌滋生。家长工作定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。存在问题有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。不能很好的坚持说普通话。在区角活动中,缺乏探索精神。有几个弟弟朋友的自控能力比较差。原因分析以上情况......”。

5、“.....我我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,我们还要求每个幼儿带块干毛巾,出汗时垫在背上以防感冒对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第届健康节,组织开展了丰富的健康活动,健康节开幕式幼儿趣味运动会跳绳吉尼斯比赛从安排,人际关系融洽。教育保育方面开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离......”。

6、“.....并针对幼儿情况进行了家访。在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维大方开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还儿良好的生活习惯卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第届健康节,组织开展了丰富的健康活动,健康节开幕式幼儿趣味运动会跳绳吉尼斯比赛负重徒步大家积极参与,体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动,激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。庆才艺展示中,孩子们表演的手语歌曲感恩的心博得在场每个人的掌声。改进措施总之......”。

7、“.....正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。记得在本书上看到,老师分种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良立了美工区角色区结构区计算区语言区益智区等区域,并不断丰富材料。因为我们班每年都要更换个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的个月半内建立了良好的生活常规游戏常规活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到教体,配合小王姐姐起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了培养饭前便后洗手,饭后擦嘴漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真每周下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗,也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义......”。

8、“.....为幼儿生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子起诵读,互相比赛,家人兴致高昂,是种很好的亲子活动。保教工作踏踏实实在教学工作中,深入领会纲要精神,关注幼儿的个体差接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律培养幼儿良好的坐姿写姿,集中幼儿的注意力掌握定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。结合走近小学的主题活动,带孩子们去实验小学进行参观......”。

9、“.....活动场地,小学生的课间活动,还看了年级小学生上课。使他们对学习生活有定的了解,参观时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我可以感到他们是多么期盼自己成为名小学生。为了从思想上做好入学准备,我经级的小学生来园介绍小学的生活,举行了整理书包比赛。本学期,邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了堂小学数学课,是幼儿提前体验小学的学习,效果非常好。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。张老师负责每周开展次数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动,认真上好每节课。通过活动,班里的幼儿对以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。幼儿园大班教师个人工作总结范文篇精选。学期的工作又结束了,看着孩子们张张笑脸,心里感到很欣慰......”。