1、“.....容得下性格脾气兴趣爱好互有差异的学生。他们不仅关注学生的学业成绩,更关心学生的思想品德与行为将自己的知识才华青春奉献给这事业的信念和决心,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。参考文献贾树龙知荣辱,树师表,铸师魂中国农村教胜不骄败不馁的形象去感召学生追求卓越,在挫折和困难面前成为当之无愧的强者,不会因成功而不思进取,更不会因失败而不能自拔。他们会反思,并从反思中获得宝贵的经验注重师德培养，努力铸造师魂原稿正确的世界观人生观和价值观,自觉抵制各种思潮和腐朽思想文化的影响拥护中国共产党的领导,热爱祖国......”。

2、“.....拥护党和国家的路线方针政学生的种博大而深沉的爱,它是教师高尚情感的结晶。只有具备爱心的老师才会在平等的基础上善待学生,容得下性格脾气兴趣爱好互有差异的学生。他们不仅关注学生的学业成的态度认识和对待社会上的消极现象,以坚定的立场维护教师形象。提高教师思想政治素质。广大教师要认真学习马克思列宁主义思想理论和个代表重要思想,树立解决个心理上的不平衡问题。树立以积极的劳动创造为社会集体做贡献的观念,要树立言行举止合乎社会规范的道德观,不要不劳而获,不受不义之财,正确看待分配不合理的短有关法律法规,坚持学术研究无禁区课堂讲授有纪律......”。

3、“.....要高度重视学生的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。要杜绝利用暂现象,以正确的态度认识和对待社会上的消极现象,以坚定的立场维护教师形象。要有爱心和责任感。爱心是师德最本质的内涵,是师德的灵魂。师爱是蕴含教师对教育事业和提高教师思想政治素质。广大教师要认真学习马克思列宁主义思想理论和个代表重要思想,树立正确的世界观人生观和价值观,自觉抵制各种思潮和腐朽思想文,促进学生全面发展以身作则,言传身教,为人师表,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生,成为热爱学习终身学习和锐意创新的楷模......”。

4、“.....以良好的思想政治素质影响和引领学生。师德建设工作还存在许多不适应和薄弱环节,教师队伍的师德水平和全面素质还须进步提高,师德建设工作也亟待进步加强绩,更关心学生的思想品德与行为习惯,把学生的喜怒哀乐寒暑冷暖放在心间。正是这沉甸甸的责任感和使命感,要求教师把真诚的爱倾注在学生身上,关心学生的全面发展用暂现象,以正确的态度认识和对待社会上的消极现象,以坚定的立场维护教师形象。要有爱心和责任感。爱心是师德最本质的内涵,是师德的灵魂。师爱是蕴含教师对教育事业和正确的世界观人生观和价值观,自觉抵制各种思潮和腐朽思想文化的影响拥护中国共产党的领导......”。

5、“.....热爱人民坚持正确的政治方向,拥护党和国家的路线方针政不平衡问题。树立以积极的劳动创造为社会集体做贡献的观念,要树立言行举止合乎社会规范的道德观,不要不劳而获,不受不义之财,正确看待分配不合理的短暂现象,以正确注重师德培养，努力铸造师魂原稿和薄弱环节,教师队伍的师德水平和全面素质还须进步提高,师德建设工作也亟待进步加强和改进,师德建设的制度环境也亟待进步改善。注重师德培养,努力铸造师魂原稿正确的世界观人生观和价值观,自觉抵制各种思潮和腐朽思想文化的影响拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民坚持正确的政治方向......”。

6、“.....关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正地对待学生,注重因材施教,循循善诱,形成相互激励教学相长的师生关系求卓越,在挫折和困难面前成为当之无愧的强者,不会因成功而不思进取,更不会因失败而不能自拔。他们会反思,并从反思中获得宝贵的经验教训。要杜绝利用职业之便谋取私和改进,师德建设的制度环境也亟待进步改善。注重师德培养,努力铸造师魂原稿。提高教师职业道德水平。广大教师必须坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,暂现象,以正确的态度认识和对待社会上的消极现象,以坚定的立场维护教师形象。要有爱心和责任感......”。

7、“.....是师德的灵魂。师爱是蕴含教师对教育事业和策,积极参加社会实践,接触实际,了解国情。要认真学习宪法和有关法律法规,坚持学术研究无禁区课堂讲授有纪律,严格教育教学纪律。要高度重视学生的思想道德建设和思的态度认识和对待社会上的消极现象,以坚定的立场维护教师形象。提高教师思想政治素质。广大教师要认真学习马克思列宁主义思想理论和个代表重要思想,树立文化的影响拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民坚持正确的政治方向,拥护党和国家的路线方针政策,积极参加社会实践,接触实际,了解国情。要认真学习宪法和利......”。

8、“.....为了抵制利用职业之便以教谋私的倾向,对于教师来说,就应着重解决个心理上的注重师德培养，努力铸造师魂原稿正确的世界观人生观和价值观,自觉抵制各种思潮和腐朽思想文化的影响拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民坚持正确的政治方向,拥护党和国家的路线方针政习惯,把学生的喜怒哀乐寒暑冷暖放在心间。正是这沉甸甸的责任感和使命感,要求教师把真诚的爱倾注在学生身上,关心学生的全面发展用胜不骄败不馁的形象去感召学生追的态度认识和对待社会上的消极现象,以坚定的立场维护教师形象。提高教师思想政治素质......”。

9、“.....树立育,。孟静艳碧血丹心铸师魂吉林教育,要有爱心和责任感。爱心是师德最本质的内涵,是师德的灵魂。师爱是蕴含教师对教育事业和学生的种博大而深沉的爱,它是教教训。注重师德培养,努力铸造师魂原稿。注重师德培养,努力铸造师魂。师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。作为名教师,就必须具有对民族教育事业的热爱和忠诚,具有绩,更关心学生的思想品德与行为习惯,把学生的喜怒哀乐寒暑冷暖放在心间。正是这沉甸甸的责任感和使命感,要求教师把真诚的爱倾注在学生身上,关心学生的全面发展用暂现象,以正确的态度认识和对待社会上的消极现象......”。