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8、“.....将其做为教学案例有效开展课堂教学活动。通过社会热点话题的融入,将能够充分满足学生的好奇心,从而对学生进行有效的吸引,让学生对学习提高兴浅谈初中道德与法治的教学方法与策略原稿遵纪守法的良好习惯,能够在日常生活中积极主动地维护法律,并知法守法。这样的教学能够大大降低学生因不懂法律而造成事故的悲剧发生几率。因此,初中道德与法治的教学十分必要且重要。首先,在道德方面的冲击,这样才能印象深刻。当然,法治意识的宣传和培养离不开大家的共同努力,教师应该充分结合学校家庭和社会个方面的因素来教育学生,在方方面面时时刻刻都影响学生。参考文献陈大文课程整合背景下大不断提高学生的道德情操以及人文素养,能够在生活中自觉起到带头作用,规范自己的道德行为和思想意识另方面......”。

9、“.....让初中生能够尽早地具备基本的法律法规意识,培养好在实践中不断提升自己的道德素质,在潜移默化中影响学生的思想观念,真正达到教育的效果和目的。而在法律法规的教学方面,教师要注重法律知识的严肃性和权威性,定要确保每个学生都有最基本的法律意识,让初中生铭记道德基准,锻炼他们明辨是非的能力,在学习生活中能够规范自己的行为和意识,犯错后能够意识到自己的并且积极改正。这是个漫长而又艰难的过程,教师要让学生对自己的行为负责,引导他们德情操以及人文素养,能够在生活中自觉起到带头作用,规范自己的道德行为和思想意识另方面,教师对学生进行法律法规的普及和教学,让初中生能够尽早地具备基本的法律法规意识,培养好遵纪守法的良好习学生们提起学习的兴趣......”。