1、“.....是积极组织教师参与网上教研活动。是与辖区兄弟学校开展手拉手联片教研活动。让老师们在研究中教学在教学中研究,提高了科研水平和教学水平,促进教师专业化水平提高。实施师徒结对帮扶计划。学校认真实施青蓝工程,让骨干教师和青年教师结成对子,开展新老教师对的带教活动,师徒合作学习合作教研合作教学,并以此作为活动的载体,让青年教师的迅速成长。打造低负高效的课堂模式学生多,班额大,是我校课堂教学遇到的瓶颈。为解决这问题,我们打造出了以引导学生自主学习自主发展为目标的低负高效课堂教学模式,保证了课堂教学的有序有效,减轻了学生负担,提高了教学质量。指实施课堂教学精细实原则指教学流程中学议炼测个环节步教学法指整套实用的促进课堂教公开课优质课,在这个过程中要求全体老师参加,有效地提高了教师上课质量和水平。开展课堂教学比武。同台竞艺,为广大教师进行课堂教学改革提供借鉴。学校制定了高效课堂评估标准......”。

2、“.....建设支创新进取的教研团队校本研修级推进。建立教研组校本研修年级组校本研修项目组校本研修的级机制,建立教研组长年级组长项目带头人的工作责任制,通过个体反思同伴互助专业引领等多种形式,开展校本研修活动,构成学校教师专业发展。积极开展小课题研究。年初中学校工作总结整理版。教师结合自已在课堂改革中遇到的实际问题,以课题的形式进行研究,让教师每人认领个问题作为自己的小课题研究,并定期举行阶段性研究成果交流会,加强教师之间的切磋,实现智慧的共享。认真组织校际教研。是为支教学校送课活动。是积极组织教师参与网上教研活动。是与辖区兄弟学校开展手拉手联片教研活动。让老师们在研究中教和反腐败工作总结讲座观摩课看录像等形式加强课改理论学习和培训。在组织学科骨干教师参加省教育学院举办的新课程标准及教材培训后......”。

3、“.....把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。积极鼓励教师撰写课改小论文心得体会,鼓励教师向高新区教育投稿。学校采取多项措施,打造支高素质敬业乐业的教师队伍。抓师德建设,弘扬师德风范。在全校教师中开展以培育敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平为宗旨的师德建设工程,把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标,弘扬爱生敬业精神,树立先进典型,建立评比考核制度,创造浓郁的师德师风建设氛围,并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化规范化的轨道。抓继续教育,促进专业发展。我们鼓励教师多阅读多反思多执笔,不断促进对课程改革的进步理解与领悟。学校订购了足量相关的教学杂志供教师借阅,还不定期编印理论学习材料,假期为教师购买学习书籍,使教师化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传......”。

4、“.....每期板报都进行检查评比,评比结果纳入班级量化评比。德育团委少先大队各条线认真做好橱窗广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育活动,进行主题班会观摩活动,并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。学校积极探索家庭社会和学校教育有效结合的方法和途径,积极开展社区教育活动,开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课次,开课主题是家教新观念新课程改革。本学期各年级家长学校集中开课时,我们还请部分家长作经验介绍。团委切实做好对团员的教育工作,本学期召开了团代会,促进了团的组织建设和阵地建设,增强凝聚力,积极推荐优秀学生入团。我们继续强化班干部值日制,对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查,推行班级量化评比活动,每周公布,每月评比次,量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总,并作为年初中学校工作总结整理版秀王明奎汪远林周玉优秀服务员有袁作贤邓自萍......”。

5、“.....能继续在自己的岗位上发扬光大。先进集体是初年级。希望获奖的集体继续发挥其优势,团结心,再创佳绩。开展学生综合素质评定工作,按照宣传培训,量化打分,确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写初中学生发展评价报告册,操行评定优良率高于,师生犯罪率为零。通过学生综合素质评定工作,使学生进步明确了什么事该做,什么事不能做,有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子,及时总结德育工作的好作法,并将经验在全区推广交流。经过年的努力,广大师生的安全意识得到了提高。寓思想教育于活动之中。政教处推出了忠孝雅诚系列教育活动,在个教学班的教室开辟了题为践行忠孝,体验雅诚的专栏,还利用课余时间办忠孝雅诚专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育,组织学生参观林区博物馆班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动......”。

6、“.....学年,学校认真贯彻市区教育工作会议精神,进步深化学校人事制度改革完善学校财务管理制度,努力通过改革来全面提升学校的教育质量和办学本品味。领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。加强了理论学习。学年来,组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动,通过多种形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。增强了联系沟通。通过学校教代会会议教代会的提案和建议,学校认真考虑集思广益,合理地实行整改。通过家长和学生座谈会,由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见,改变工作作风,做到全心全意为师生服务。公开了办事程序根据上级党风行风廉政建设的要求,坚决实行校务公开制度,学校办事公开程序,作出服务承诺,特别是对于学校人事调动编班学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平公正公开。凡事不是个人说了算,如人事调整重大经济支出学校建设等大事......”。

7、“.....表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。德育的管理工作实行年级管理负责制,突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了有主题,周周有班会。开展星争优活动,每月各班评选推荐名班级名星上报学校予以公开表彰,本学期已表彰了人次的班级名星。表彰的优秀班级是班次,星争优活动的开展,突出了正面引导学生的育人观念,把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法,让更多的学生树立了自信心,起到了以好带动多好的作用。表彰环保小卫士人次,十佳学生人次。表彰班主任和优秀老师达到人次,先进集体个......”。

8、“.....抓继续教育,促进专业发展。我们鼓励教师多阅读多反思多执笔,不断促进对课程改革的进步理解与领悟。学校订购了足量相关的教学杂志供教师借阅,还不定期编印理论学习材料,假期为教师购买学习书籍,使教师有书有材料可看,有感可发,为撰写理论笔记论文随笔打下基础。我们提倡教师利用好学校的网络资源,经常上网浏览查阅相关资料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,多渠道多方位地提高自身的理论素养。加强教学常规督查活动。是认真制定学校及处室工作计划,督促教师拟定切实可行的教育教学计划,并监督落实是加强平时督查,随时抽查教师的备课及班班通情况,对备课上课作业批改质量分析等环节进行检查,把检查情况以简报的形式全校下发是在学期末进行常规工作检查总结,并用检查结果对教师绩效进行考核,与评优考核挂钩。是组织推门听课......”。

9、“.....诊断教师同课异构的教学情况,提高日常课堂教学位的先进经验,进步解放思想,开拓创新,真抓实干,为我市教育发展再上新台阶作出更大贡献,本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德身体素质不断提高教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求......”。