1、“.....总体说明裁判员现场评分的差异相对于运动员个体间的差异比较大，即评分结果对运动员的判，代表综合裁判，代表高级舞步裁判，代表高级综合裁判。由于篇幅受限，本篇只列出单人初级评分数据。表单人项目和集体项目客观性系数览表分组客观性系数差运动员裁判员随机误差总计注由于篇幅受限，本篇只列出单人初级方差分析表根据数据统计，个项目的裁判员评分标准均存在差异，即裁判员评分不致，评分尺度舞动中国排舞联赛总决赛裁判员评分的客观性分析以年舞动中国排舞联赛总决赛为例原稿高裁判员业务水平，赛前进行严格培训，统裁判员评分尺度......”。

2、“.....保证比赛的公平性与公正性。研究结果与分析排舞裁判员评分办法裁判单人初级评分数据览表注代表舞步裁判，代表综合裁判，代表高级舞步裁判，代表高级综合裁判。由于篇幅受限，本篇只列出单人初级评分数据。舞动中国排标准不致，评分区分度不大，导致裁判员评分的可信度不高。应严格执行裁判员遴选和考核制度，提高对裁判员的要求进步提高排舞竞赛评分规则的合理性，完善评分办法可能有两种情况如果参赛运动员水平较高或个体间差异较小，则可能是裁判员水平差异较大，评分致性较差如果参赛运动员水平较低或个体间差异较大......”。

3、“.....个项目的客观性系数较低，把握得比较好，裁判员评分客观性可接受。但此处只能看其客观性系数，不能看出裁判员个体客观性差异。需看裁判员评分标准致性还需进步对裁判员评分数据进行方差分析。关键词排舞裁判员评分客观性研究对象与研究方法研究对象年舞动中国排舞联赛总决赛单人项目和集体项目裁判员具体评分。舞动中国排舞联赛总决赛裁判员赛裁判员评分数据进行分析，发现裁判员评分标准不致，评分区分度不大，导致裁判员评分的可信度不高。应严格执行裁判员遴选和考核制度......”。

4、“.....高级裁判组由名舞步裁判和名综合评价裁判组成。普通裁判得分普通舞步裁判员平均分综合裁判平均分为该队得分。临场得分平均分数在每个分数区间联赛总决赛裁判员评分的客观性分析以年舞动中国排舞联赛总决赛为例原稿。表单人初级评分数据方差分析览表来源离差平方和自由度把握得比较好，裁判员评分客观性可接受。但此处只能看其客观性系数，不能看出裁判员个体客观性差异。需看裁判员评分标准致性还需进步对裁判员评分数据进行方差分析。高裁判员业务水平，赛前进行严格培训，统裁判员评分尺度，保证竞赛公平提高裁判员道德执法水平......”。

5、“.....研究结果与分析排舞裁判员评分办法裁判总决赛裁判员评分的客观性分析以年舞动中国排舞联赛总决赛为例原稿。摘要通过对总决赛裁判员评分数据进行分析，发现裁判员评分舞动中国排舞联赛总决赛裁判员评分的客观性分析以年舞动中国排舞联赛总决赛为例原稿舞竞赛评分规则的合理性，完善评分办法提高裁判员业务水平，赛前进行严格培训，统裁判员评分尺度，保证竞赛公平提高裁判员道德执法水平，保证比赛的公平性与公正高裁判员业务水平，赛前进行严格培训，统裁判员评分尺度，保证竞赛公平提高裁判员道德执法水平，保证比赛的公平性与公正性......”。

6、“.....而当高级裁判组介入时，运动员得分为普通裁判组评分与高级裁判组介入分之和的平均分再减去裁判长加减分。摘要通过对总，则说明裁判员评分尺度把握得比较好，裁判员评分客观性可接受。但此处只能看其客观性系数，不能看出裁判员个体客观性差异。需看裁判员评分标准致性还需进步对裁判员都有固定的数值差，高级裁判组的介入条件是如果临场得分平均分数等于或超过数值差，则高级裁判员介入。当高级裁判不介入时，运动员最后得分为普通裁判组去掉两个最高把握得比较好，裁判员评分客观性可接受。但此处只能看其客观性系数......”。

7、“.....需看裁判员评分标准致性还需进步对裁判员评分数据进行方差分析。依据全国排舞竞赛评分规则进行评分，成套动作采用十分制，满分为分，临场裁判员评分精确到分。裁判员分为普通裁判组裁判员和高级裁判组裁判员，普通裁判组由名舞步裁标准不致，评分区分度不大，导致裁判员评分的可信度不高。应严格执行裁判员遴选和考核制度，提高对裁判员的要求进步提高排舞竞赛评分规则的合理性，完善评分办法员评分的客观性分析以年舞动中国排舞联赛总决赛为例原稿。表单人项目和集体项目客观性系数览表分组客观性系数单人初级单人中级单人高分数据进行方差分析......”。

8、“.....舞动中国排舞联舞动中国排舞联赛总决赛裁判员评分的客观性分析以年舞动中国排舞联赛总决赛为例原稿高裁判员业务水平，赛前进行严格培训，统裁判员评分尺度，保证竞赛公平提高裁判员道德执法水平，保证比赛的公平性与公正性。研究结果与分析排舞裁判员评分办法裁判分度较低。分析其原因，可能有两种情况如果参赛运动员水平较高或个体间差异较小，则可能是裁判员水平差异较大，评分致性较差如果参赛运动员水平较低或个体间差异较标准不致，评分区分度不大，导致裁判员评分的可信度不高......”。

9、“.....提高对裁判员的要求进步提高排舞竞赛评分规则的合理性，完善评分办法人初级单人中级单人高级小集体规定大集体规定表测量客观性系数的参考标准估价系数有效性可靠性和客观性优优优良优可接受良可接受可接受可疑以下可疑可疑由表可见，个不，有的裁判员打分倾向性偏高，有的裁判员打分倾向性偏低，裁判员评分客观性不高。出现这种情况的原因可能是规则的严谨性不够。表单人初级评分数据览表注代表舞步联赛总决赛裁判员评分的客观性分析以年舞动中国排舞联赛总决赛为例原稿。表单人初级评分数据方差分析览表来源离差平方和自由度把握得比较好......”。