1、“.....拓展多样化的实验方式当前的单片机实验以实验箱和所配软件为主。老的实验箱硬件资源有限,功能力的方向。存在问题与改革措施提高实验教学地位实验教学是高校教学工作中的重要组成部分,是学生知识学习能力培养素质提高的重要途径。但在学生眼中实验被看作是理论教学的补充,处于辅助教学的位置。实验成绩在课程总成绩中所占比重小,般占到的比例,不能够引起学生足够的重视。随着众多高校特别是高职类院校应用型人才培养定位的明确,实片机开发工作涉及电子技术计算机技术硬件与软件。总结网上招聘信息,市场用人单位对单片机工程师助理职位的典型要求如下对单片机应用场合有充分的了解,能够在应用项目中选择合适的单片机和外围芯片的型号能够根据系统指标要求设计应用系统方案熟练使用和等相应的单片机语言,有良好的编程风格和定的编程思想对模拟数字电路总学生的协作沟通能力,培养团队意识......”。

2、“.....实验完成后共同撰写实验报告材料,进步锻炼了专业文献写作能力。单片机课程在电类各专业和机电类各专业中广泛开设,是门应用性很强的主干课程。随着市场上单片机种类的增加和更广泛的应用领域,单片机的应用开发能力成为用人单位招聘电类市场人才需求与单片机实验教学改革原稿掌握较好的同学采用完成编程,些同学则采用汇编语言,这样通过交流促进了大家对汇编和的掌握在开设的设计性和综合性实验中,由于程序较复杂,基于前期实验的基础,要求采用语言实现方式。仿真软件的引入,可在没有硬件电路的情况下,进行相应的程序设计与调试,这样有更多实验内容可选择。基于,可以开有良好的编程风格和定的编程思想对模拟数字电路总线等比较熟悉,熟悉单片机外围电路设计能够进行简单的版图设计,熟练使用软件进行电路图的设计和调试具有良好的学习及沟通能力,有良好的沟通技能和团队合作意识。市场人才需求与单片机实验教学改革原稿......”。

3、“.....开设以设计验系统软件自带的例程项目,项目采用汇编语言和语言两种实现途径。在熟悉实验软硬件环境后,通过运行调试程序查看结果理解程序执行过程通过对比汇编和程序,讲解汇编语言程序结构和语言程序结构讲解单片机相关的语言头文件的定义与作用,查看讲解主要头文件内容,理解寄存器的语言定义。在实验中,鼓励大家采用语言编程。些领域,单片机的应用开发能力成为用人单位招聘电类大学生的重要依据。单片机在学生专业技能的培养中越来越显示其重要地位。传统的单片机实验教学内容模式与市场实际要求不对称,培养的学生与市场需求差距较大。根据市场需求和新出现的软硬件实验配置进行相应的实验教学改革势在必行通过实验使学生熟悉单片机开发的过程,培养其实际应用开发能显不足,因此很多学生做完了单片机实验还是不会设计简单电路。以上要求虽然是针对具有定工作经验的开发人员......”。

4、“.....是单片机课程教学改革努力的方向。存在问题与改革措施提高实验教学地位实验教学是高校教学工作中的重要组成部分,是学生知识学习能力培养素质提高的重要途径。但在学生眼中实验被看作是理力,以满足人才培养定位和市场需求。市场人才需求单片机开发工作涉及电子技术计算机技术硬件与软件。总结网上招聘信息,市场用人单位对单片机工程师助理职位的典型要求如下对单片机应用场合有充分的了解,能够在应用项目中选择合适的单片机和外围芯片的型号能够根据系统指标要求设计应用系统方案熟练使用和等相应的单片机语言,现在单片机开发人员大多使用语言进行单片机程序开发。语言已经成为各种单片机的通用编程语言。在单片机实验教学中引入语言,学生学会使用语言进行单片机开发,也就很容易上手其他类型的单片机,为其以后从事单片机开发相关工作打好基础。拓展多样化的实验方式当前的单片机实验以实验箱和所配软件为主。老的实验箱硬件资源有限......”。

5、“.....但开始却无从下手。我们在实验时采取了多种措施引导学生。具体措施有精心组织第个实验。实验选用实验系统软件自带的例程项目,项目采用汇编语言和语言两种实现途径。在熟悉实验软硬件环境后,通过运行调试程序查看结果理解程序执行过程通过对比汇编和程序,讲解汇编语言程序结构和语言程序结构讲解单片机相关的语言头文件的机实验教学的新措施,缩小了实验教学与单片机产品开发之间的差距。从近两年学生在毕业设计中单片机使用水平以及就业反馈信息来看,改革有效提升了学生的实践能力和工程素质,使之能与市场需求相接轨,为其在相关领域就业打下坚实基础。参考文献袁锋伟基于的单片机课程教学与实验改革实验室研究与探索,谭炳菊,富钰单片机语言编程方法探性和综合性实验为主的实验内容。设计性和综合性实验以单片机为中心,涉及相关课程内容,旨在培养学生的方案分析设计能力实践动手能力查阅文献资料及所学知识的综合运用能力......”。

6、“.....设计性和综合性实验的开设,也给同学们提供了多人协作完成任务的机会。实验中人为组,从方案的制定到任务的分工合作,在实验中锻炼力,以满足人才培养定位和市场需求。市场人才需求单片机开发工作涉及电子技术计算机技术硬件与软件。总结网上招聘信息,市场用人单位对单片机工程师助理职位的典型要求如下对单片机应用场合有充分的了解,能够在应用项目中选择合适的单片机和外围芯片的型号能够根据系统指标要求设计应用系统方案熟练使用和等相应的单片机语言,掌握较好的同学采用完成编程,些同学则采用汇编语言,这样通过交流促进了大家对汇编和的掌握在开设的设计性和综合性实验中,由于程序较复杂,基于前期实验的基础,要求采用语言实现方式。仿真软件的引入,可在没有硬件电路的情况下,进行相应的程序设计与调试,这样有更多实验内容可选择。基于,可以开言的绝大部分特性,基本语法相同,但其又在特定的硬件结构上有所扩展......”。

7、“.....因此在单片机教学中只需要讲解与单片机相关的基本内容,所需学时不多。基于对就业市场的了解,同学们对语言开发单片机程序也很感兴趣,但开始却无从下手。我们在实验时采取了多种措施引导学生。具体措施有精心组织第个实验。实验选用市场人才需求与单片机实验教学改革原稿定义与作用,查看讲解主要头文件内容,理解寄存器的语言定义。在实验中,鼓励大家采用语言编程。些掌握较好的同学采用完成编程,些同学则采用汇编语言,这样通过交流促进了大家对汇编和的掌握在开设的设计性和综合性实验中,由于程序较复杂,基于前期实验的基础,要求采用语言实现方式。市场人才需求与单片机实验教学改革原稿掌握较好的同学采用完成编程,些同学则采用汇编语言,这样通过交流促进了大家对汇编和的掌握在开设的设计性和综合性实验中,由于程序较复杂,基于前期实验的基础,要求采用语言实现方式。仿真软件的引入,可在没有硬件电路的情况下......”。

8、“.....这样有更多实验内容可选择。基于,可以开使用语言进行程序设计是单片机开发的大趋势。我们在单片机教学中引入了单片机语言。继承了语言的绝大部分特性,基本语法相同,但其又在特定的硬件结构上有所扩展。学生在之前已经开设了语言课程,因此在单片机教学中只需要讲解与单片机相关的基本内容,所需学时不多。基于对就业市场的了解,同学们对语言开发单片机程序也很感兴软件为主。老的实验箱硬件资源有限,功能较少,不便于开设扩展性综合性实验。新购买的实验箱相比之前硬件资源较齐全,但它弱化了学生的电路连接操作过程,动手机会较少。实验的大部分电路在实验箱内部已经连接好,需要学生动手连接的只是小部分电路,学生不能够完整了解硬件电路连接,造成的结果是学生对实验原理和电路硬件理解不足。不熟悉讨辽宁高职学报,刘霞,刘钧,陈朋基于的单片机虚拟实验平台设计实验室科学,赵念强,鲍可进基于的单片机课程教学改革计算机教育......”。

9、“.....语言程序具有完善的模块程序结构,从而为软件开发中采用模块化程序设计方法提供了有力的保障。另外程序的可读性强移植方便便于维护,力,以满足人才培养定位和市场需求。市场人才需求单片机开发工作涉及电子技术计算机技术硬件与软件。总结网上招聘信息,市场用人单位对单片机工程师助理职位的典型要求如下对单片机应用场合有充分的了解,能够在应用项目中选择合适的单片机和外围芯片的型号能够根据系统指标要求设计应用系统方案熟练使用和等相应的单片机语言,设以往受限于实验箱硬件资源无法开设的综合性和设计性实验。同时,实现了种全新的实验方式只需台电脑,装上软件即可对实验的每个环节以及最终的完整系统进行调试,像使用仿真器样来调试程序和电路模块,对学生的深入学习有很大帮助。结束语根据我校应用型人才培养目标定位,分析了当前单片机应用开发就业市场需求,制定了单片验系统软件自带的例程项目......”。