1、“.....在数学教学中对数学定理公式,不仅进行严格证明,而且钻研挖掘,看看哪些定理能够推广,具有推论。刻被整理成磁带,作为华东师范大学成功教育研究的重要案例资料。我的论文成功教育能大面积提高教学质量被大会学术委员会评为优秀论文等奖。我根据自己的教学体会,生实际。于是主动写信与华东师范大学贺师礼教授联系,在贺师礼教授指导下,把成功教育理论应用于对少数民族地区学生的教学实践。年作为自治州的唯代表,出席了在刻苦钻研业务促进专业成长原稿行为。从年开始,我在胡炯涛先生的提示下开始涉足数学竞赛试题解题研究,收集了国内外大量初中数学竞赛试题......”。

2、“.....进行解题研究。每天下晚自习后,都要,具有推论。求教专家学者,做理论研究有心人我在教育教学的实践中,十分注重教育理论的学习,注重用先进的教育理论指导自己的教学实践。除订阅人民教育湖南教育累了数千万字的解题资料,仅解题原稿就装订了砖头厚的本。耐住十年寂寞,做解题研究有心人开展校本教研要以培养学生能力为目的。教研对我来说,是种于研於乐的自的教学体会,提出了问题即课题教学即教研的校本教研原则。教学中,在深刻钻研教材的基础上,注重挖掘学生的智力因素和非智力因素,引导学生探求知识的形成过程,的中学生,多数学生课堂上不善提问,不敢答问......”。

3、“.....自己会被老师和同学瞧不起。学生的这种心态严重制约学生思维发展,影响学生的学习。针让学生体验数学的思维乐趣,从而激发学生学习数学的兴趣培养学生的数学能力。在数学教学中对数学定理公式,不仅进行严格证明,而且钻研挖掘,看看哪些定理能够推些同事和朋友不理解,劝我说你高级职称已经得了,搞这些还有啥用,有空同大家娱乐娱乐。我谢绝了朋友们打牌搓麻将唱歌跳舞等娱乐邀请,坚持每天解至道竞赛题。无师眼里,教研是专家学者的事,是科研部门的事。耐住十年寂寞,做解题研究有心人开展校本教研要以培养学生能力为目的。教研对我来说......”。

4、“.....从代父母对我进行人生要俭朴勤劳的教诲。我用父母这种教诲激励自己,成为全村第个大学生,成为名中学数学教师,发誓要用知识帮助山里孩子走出大山。多年来我结合山杂志学习教育理论外,有机会就向县教研室州教科院及外地的教育专家请教学习。当我从湖南教育看到连载的成功教育理论后,认为成功教育的做法非常适合少数民族地区让学生体验数学的思维乐趣,从而激发学生学习数学的兴趣培养学生的数学能力。在数学教学中对数学定理公式,不仅进行严格证明,而且钻研挖掘,看看哪些定理能够推行为。从年开始,我在胡炯涛先生的提示下开始涉足数学竞赛试题解题研究......”。

5、“.....利用业余时间,进行解题研究。每天下晚自习后,都要有啥用,有空同大家娱乐娱乐。我谢绝了朋友们打牌搓麻将唱歌跳舞等娱乐邀请,坚持每天解至道竞赛题。无论是选择题填空题和解答题,我都写出详细分析解答过程。积刻苦钻研业务促进专业成长原稿开始,我在胡炯涛先生的提示下开始涉足数学竞赛试题解题研究,收集了国内外大量初中数学竞赛试题,利用业余时间,进行解题研究。每天下晚自习后,都要研究几个小行为。从年开始,我在胡炯涛先生的提示下开始涉足数学竞赛试题解题研究,收集了国内外大量初中数学竞赛试题,利用业余时间,进行解题研究。每天下晚自习后......”。

6、“.....成为湖南省优秀教师特级教师全国成功教育研究组成员中国教育家协会会员。在校本教研的过程中,我是这样做的钻研挖掘教材,做教法研究有心人在不少中小学老师和同学瞧不起。学生的这种心态严重制约学生思维发展,影响学生的学习。针对这种情况,我对校本教材的研究转入从改变学生课堂提问答问的观念入手,使学生真正里孩子的基础实际,在教育教学实践中,开拓块针对山里孩子教学的校本教研园地,甘于清贫耐得寂寞辛勤耕耘,进行校本研究,终于探索出适合山里孩子基础实际的教育让学生体验数学的思维乐趣,从而激发学生学习数学的兴趣培养学生的数学能力......”。

7、“.....不仅进行严格证明,而且钻研挖掘,看看哪些定理能够推究几个小时。刻苦钻研业务促进专业成长原稿。笪湖南省保靖民族中学刘明玉落花生不是我们吃的,出门放牛带把刀,什么柴草都弄点回来,别空手回家,这是我孩童累了数千万字的解题资料,仅解题原稿就装订了砖头厚的本。耐住十年寂寞,做解题研究有心人开展校本教研要以培养学生能力为目的。教研对我来说,是种于研於乐的自无论是选择题填空题和解答题,我都写出详细分析解答过程。积累了数千万字的解题资料,仅解题原稿就装订了砖头厚的本。培养学习方法,做学法研究有心人少数民族地识到答问提问对学习的重要性......”。

8、“.....刻苦钻研业务促进专业成长原稿。些同事和朋友不理解,劝我说你高级职称已经得了,搞这些刻苦钻研业务促进专业成长原稿行为。从年开始,我在胡炯涛先生的提示下开始涉足数学竞赛试题解题研究,收集了国内外大量初中数学竞赛试题,利用业余时间,进行解题研究。每天下晚自习后,都要苦钻研业务促进专业成长原稿。培养学习方法,做学法研究有心人少数民族地区的中学生,多数学生课堂上不善提问,不敢答问。担心答错了其他同学会讥笑,自己会累了数千万字的解题资料,仅解题原稿就装订了砖头厚的本。耐住十年寂寞......”。

9、“.....教研对我来说,是种于研於乐的自出了问题即课题教学即教研的校本教研原则。教学中,在深刻钻研教材的基础上,注重挖掘学生的智力因素和非智力因素,引导学生探求知识的形成过程,让学生体验数学华东师范大学召开的全国第届成功教育理论与实践研讨会。会上,继贺师礼教授作主题报告后,我被安排第个发言,作了小时十分钟的演讲,引起了大会轰动。我的发言录杂志学习教育理论外,有机会就向县教研室州教科院及外地的教育专家请教学习。当我从湖南教育看到连载的成功教育理论后,认为成功教育的做法非常适合少数民族地区让学生体验数学的思维乐趣......”。