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当前军队院校思想政治理论课教学存在的问题与对策-(原稿) 当前军队院校思想政治理论课教学存在的问题与对策-(原稿)

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《当前军队院校思想政治理论课教学存在的问题与对策-(原稿)》修改意见稿

1、“.....始终同党中央中央军委保持高度致。这是政治素质的核心所在。当代军校大学生想政治理论课和中学政治课有左右的内容是简单重复,不能满足当代军校大学生的多样化需求。从我们在课堂上收集的关于教材的意见来看,广大青年学员普遍认为现行教材理论叙述过多,事例有限,给人枯燥乏味的感觉,不容易读下去而且理论与实际的结合不够紧密,有空洞之感。教材的不适合也是影响当代军校建设必须研究解决的时代课题部分军校学员对思想政治理论课不太重视。关于大学课程中思想政治理论课的地位,不少青年学员认为思想政治理论课不太重要和点也不重要。因此在思想政治理论课的课堂上,不专心听讲的不带教科书的睡觉的小声说话的学员大有人在有的学员认为这种课到期末时临时突击下就行军队院校政治理论课的对策建议,以提高军校学员的政治思想素质。关键词军队院校政治理论课研究型教学中图分类号文献标识码军队院校是培养造就高素质军事人才的摇篮......”

2、“.....因此,作为培养高素质军事人才的摇篮,军队院校在政治理论课教学安排过当前军队院校思想政治理论课教学存在的问题与对策原稿义自我中心,金钱万能等。政治理论课是对当代军校大学生进行思想教育的主渠道,既要对广大青年学员进行传统优秀的思想道德教育,又要进行新思想新观念的培育,抵制各种陈腐观念和丑恶现象对青年学员的侵蚀。只有政治方向坚定,才能树立远大的共产主义理想,才能坚决执行党的路线方针政策,才能保持政治右的内容是简单重复,不能满足当代军校大学生的多样化需求。从我们在课堂上收集的关于教材的意见来看,广大青年学员普遍认为现行教材理论叙述过多,事例有限,给人枯燥乏味的感觉,不容易读下去而且理论与实际的结合不够紧密,有空洞之感。教材的不适合也是影响当代军校大学生的政治理论课学习兴趣和军队军人的荣誉......”

3、“.....有些新观念。对经济和社会发展起积极的促进作用,如效益观念竞争观念公正观念等,也有些失去存在必然性的陈腐观念,在新的经济条件下滋生蔓延,对经济和社会发展起消极的阻碍作用,如拜金主义享乐主。部分军校学员对思想政治理论课不太重视。关于大学课程中思想政治理论课的地位,不少青年学员认为思想政治理论课不太重要和点也不重要。因此在思想政治理论课的课堂上,不专心听讲的不带教科书的睡觉的小声说话的学员大有人在有的学员认为这种课到期末时临时突击下就行了,平时认真听讲对自己的前是增强军队院校政治理论课教学效果的重要途径所谓研究型教学,是指在在高等教育中,通过创设种类似于科学研究的教学环境和教学氛围,将教学和科学研究相结合,在教员的指导下,引导青年学员主动学习主动思考和主动实践,自主地发现问题分析问题和解决问题,从而达到积累知识培养能力和提高素质的教学目也没多大帮助,甚至认为是在浪费时间......”

4、“.....多拿几个证。军事院校现在使用的思想政治理论课教材是由总政治部指定专家学者统编写,虽理论阐述透彻,逻辑结构严谨,但是课程体系和内容比较传统,思想政治理论课教学内容重复问题相当严重。据统计,军事院校思想政治理论课和中学政治课有左。政治立场是指人们观察分析和处理问题时所体现出来的阶级性以及由此所形成的基本的立场观点和方法。江泽民指出,军事人才的政治素质,就是必须具有坚定的政治立场,在任何时候任何情况下,都能坚决听从党中央中央军委的指挥,始终同党中央中央军委保持高度致。这是政治素质的核心所在。当代军校大学生下滋生蔓延,对经济和社会发展起消极的阻碍作用,如拜金主义享乐主义自我中心,金钱万能等。政治理论课是对当代军校大学生进行思想教育的主渠道,既要对广大青年学员进行传统优秀的思想道德教育,又要进行新思想新观念的培育,抵制各种陈腐观念和丑恶现象对青年学员的侵蚀。只有政治方向坚定......”

5、“.....是培养高素质军事人才的重要保障。但在军事院校思想政治理论课课堂教学中,仍存在诸多不尽人意的地方,影响了其主渠道主阵地作用的充分发挥。由于政治理论课教学任务政治学习效果的个重要因素。摘要推进中国特色军事变革,需要培养造就大量高素质军事人才。在培养高素质军事人才过程中,政治理论课教学发挥着尤其重要的作用。本文在充分认识军队院校大力加强思想政治理论课教学的战略意义的前提下,科学分析军队院校政治理论课教学活动中面临的矛盾与问题,提出加强和改善也没多大帮助,甚至认为是在浪费时间,不如看外语和计算机,多拿几个证。军事院校现在使用的思想政治理论课教材是由总政治部指定专家学者统编写,虽理论阐述透彻,逻辑结构严谨,但是课程体系和内容比较传统,思想政治理论课教学内容重复问题相当严重。据统计......”

6、“.....金钱万能等。政治理论课是对当代军校大学生进行思想教育的主渠道,既要对广大青年学员进行传统优秀的思想道德教育,又要进行新思想新观念的培育,抵制各种陈腐观念和丑恶现象对青年学员的侵蚀。只有政治方向坚定,才能树立远大的共产主义理想,才能坚决执行党的路线方针政策,才能保持政治中央中央军委保持高度致。这是政治素质的核心所在。当代军校大学生要自觉抵制军队非党化和军队国家化等的政治观点,坚持党对军队的绝对领导,忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨,大力弘扬爱国主义精神,履行革命军人神圣职责,坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命,珍惜和维护国当前军队院校思想政治理论课教学存在的问题与对策原稿远大的共产主义理想,才能坚决执行党的路线方针政策,才能保持政治上的坚定和思想道德上的继承,也才能激发艰苦奋斗的工作作风。看个军校大学生合格不合格......”

7、“.....始终保持政治上的清醒和坚定,是做合格的新型军事人才的最重要条件。如果政治方向模糊不清,就难当大任难受重义自我中心,金钱万能等。政治理论课是对当代军校大学生进行思想教育的主渠道,既要对广大青年学员进行传统优秀的思想道德教育,又要进行新思想新观念的培育,抵制各种陈腐观念和丑恶现象对青年学员的侵蚀。只有政治方向坚定,才能树立远大的共产主义理想,才能坚决执行党的路线方针政策,才能保持政治政治理论课上成了般的文化课知识课,严重影响了政治理论课的教学效果,影响了青年学员学习接受马克思主义理论积极性伴随着经济体制的转轨引起了人们思想观念的变化,有些新观念。对经济和社会发展起积极的促进作用,如效益观念竞争观念公正观念等,也有些失去存在必然性的陈腐观念,在新的经济条件引导青年学员主动学习主动思考和主动实践,自主地发现问题分析问题和解决问题......”

8、“.....研究型教学的特征。推进研究型教学,要求政治理论课教员在具有多元知识结构和娴熟教学技能的基础上,还要具有定的科研意识和科研能力,不断探讨教育规律和教育强,尤其是军事院校,高度重视政治理论课程教学的政治性,强调尺讲台无杂音,因此,有些没有能够深刻领会党的创新理论的政治理论课教员在课堂教学中不敢讲不会讲,存在着教条化的倾向。讲授的内容完全依照教材,就教材讲教材,不善于理论联系实际,只满足于学生对马克思主义基本理论知识的掌握,结果将也没多大帮助,甚至认为是在浪费时间,不如看外语和计算机,多拿几个证。军事院校现在使用的思想政治理论课教材是由总政治部指定专家学者统编写,虽理论阐述透彻,逻辑结构严谨,但是课程体系和内容比较传统,思想政治理论课教学内容重复问题相当严重。据统计,军事院校思想政治理论课和中学政治课有左上的坚定和思想道德上的继承,也才能激发艰苦奋斗的工作作风......”

9、“.....首先要看在政治素质上过硬不过硬。始终保持政治上的清醒和坚定,是做合格的新型军事人才的最重要条件。如果政治方向模糊不清,就难当大任难受重托。当前军队院校思想政治理论课教学存在的问题与对策原稿。军队军人的荣誉,弘扬革命英雄主义和集体主义精神伴随着经济体制的转轨引起了人们思想观念的变化,有些新观念。对经济和社会发展起积极的促进作用,如效益观念竞争观念公正观念等,也有些失去存在必然性的陈腐观念,在新的经济条件下滋生蔓延,对经济和社会发展起消极的阻碍作用,如拜金主义享乐主生要自觉抵制军队非党化和军队国家化等的政治观点,坚持党对军队的绝对领导,忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨,大力弘扬爱国主义精神,履行革命军人神圣职责,坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命,珍惜和维护国家军队军人的荣誉,弘扬革命英雄主义和集体主义精神。研究型教学方法,并能自觉运用先进的教育思想和方法指导实践......”

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