1、“.....没有什么事情是可以完全胜利的完成得。设计的过程中老师给了我很多的帮助，她的不厌其烦循循善诱给我留下了深刻的印象，没有老师的正确指导，就不会有现在这么完善的毕业设计，在此地对殷淑芳老师表示深深的谢意，并真诚的道声老师您辛苦了,在设计中也离不同学的关心和帮助，他们我困难时给与我精神上的支持和物质上的帮助，让我有信心坚持到最后，在这里对他们表示深深的谢意。手机三维造型设计青岛滨海学院毕业设计评阅评审意见表专业模具设计与制造学生姓名张洁题目手机三维造型设计指导教师评语成绩指导教师签字年月日答辩委员会或答辩小组评审意见成绩组长签字年月日以面作为草绘面，面为参照面，进行草绘手机三维造型设计在上步基础上创建拉伸特征，厚度，并实施剪切操作选取面为镜像面，对第步进行镜像。手机后盖主键的设计创建手机键底座创建拉伸特征，以零件上表面作为草绘面，面为参照面拉伸厚度为......”。

2、“.....面为参照面，绘制曲线，并创建拉伸特征，厚度草绘曲线，以第步所选曲面为草绘面，面为参照面。创建拉伸特征，剪切，厚度青岛滨海学院毕业设计重复草绘第步曲线，并分别创建拉伸特征，厚度都为，得到如下结果创建拉伸特征以零件上表面为草绘面绘制曲线，拉伸厚度，剪切手机三维造型设计再面对侧草绘相同曲线，重复步的拉伸操作创建拉伸特征草绘如下曲线，对草绘图形剪切拉伸，厚度为青岛滨海学院毕业设计对手机键底座倒圆角，圆角半径创建手机键草绘如下图形，并进行拉伸，厚度手机三维造型设计对手机键进行倒圆角，圆角半径分别为，商标的设计创建拉伸特征以零件后表面为草绘面，绘制商标图形对所绘图形剪切性拉伸，厚度青岛滨海学院毕业设计手机侧键的设计在同平面上手机三维造型设计青岛滨海学院毕业设计结论毕业设计是学生在大学阶段对所学知识的个综合应用......”。

3、“.....以及运用情况。毕业设计说明书是毕业生提交的份有定学术价值的叙述文。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅。是在教师指导下所取得的科技成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度分析问题和解决问题基本能力的份综合答卷，还是对学校人才培养效果的全面检验，是学校教育教学质量评价的重要内容。本设计成功的解决了手机造型设计问题，本文中提出的造型特征，使手机设计中的结构设计及微机绘图有机的连成体，实现了手机造型的自动化设计。实践证明，以上设计方法在手机造型设计程序的开发中具有十分重要的作用和意义。在以后的日常生活中为人类发挥更大更广泛的作用。手机三维造型设计参考文献余蔚荔主编造型篇北京电子工业出版社官方教程林清安多媒体高级教学青岛滨海学院毕业设计致谢手机是复杂的机构，手机造型的结构十分重要，因此设计分析要掌握许多基础知识......”。

4、“.....在殷淑芳老师的关心的指导下，我完成了设计。设计过程中，老师认真指出了其中的不足，并耐心教导我如何改正，以达到创建拉伸特征以零件侧面作为草绘面，绘制侧键外形对草绘图形进行拉伸，厚度对拉伸键倒圆角，圆角角度手机三维造型设计创建拉伸特征，草绘如图曲线，并进行拉伸操作，厚度扩音器的设计创建拉伸特征草绘扩音器边框对边框拉伸，厚度青岛滨海学院毕业设计红外接受装置的设计在手机侧面，草绘曲线，并对其进行拉伸操作，厚度摄像头的设计草绘摄像头外形，并对其拉伸，厚度手机三维造型设计创建拉伸特征以手机后盖后表面为草绘面，绘制曲线，进行拉伸，厚度在上步基础上再次进行拉伸特征，厚度为对第步所得图形进行倒圆角......”。

5、“.....面作为参照面进行草绘,绘制曲线,对草绘图形进行拉伸，拉伸厚度为手机三维造型设计以面作为草绘面，面为参照面，绘制图形，在草绘基础进行剪切双向拉伸操作，拉伸厚度为青岛滨海学院毕业设计对上步进行镜像操作，选取面为镜像平面选取手机上表面作为草绘面，绘制曲线，对其进行拉伸，厚度创建拉伸特征，草绘曲线，拉伸厚度手机三维造型设计选取绘图曲面为草绘面，绘制图形，并进行拉伸，厚度青岛滨海学院毕业设计对拉伸件倒圆角，圆角半径手机前盖主键的设计创建拉伸特征以上表面为草绘面，绘制主键外形对草绘图拉伸，厚度手机三维造型设计对拉伸件倒圆角......”。

6、“.....在此基础上对其进行偏移，距离创建镜像特征选取面为镜像面，对第步进行镜像青岛滨海学院毕业设计以为镜像面，同时对步镜像创建拉伸特征草绘如图图形，并对其剪切拉伸，厚度手机三维造型设计以所选平面为草绘面绘制曲线,创建拉伸特征，厚度青岛滨海学院毕业设计创建拉伸特征以上步草绘曲面为草绘面绘制曲线，对其拉伸，厚度对拉伸件倒圆角，半径手机侧键的设计创建拉伸特征以面为草绘面创建拉伸特征，深度手机三维造型设计创建拉伸特征以所选草绘面绘制曲线创建拉伸特征，厚度青岛滨海学院毕业设计创建镜像特征，以面为镜像面。创建拉伸特征，以面作为草绘面，拉伸厚度为创建拉伸特征以面为草绘面，面为参照面剪切拉伸，厚度手机三维造型设计创建拉伸特征以面为草绘面，面作为参照面，对实体进行剪切，厚度为商标的设计创建拉伸特征以为草绘面......”。

7、“.....面为参照面，草绘曲面并进行拉伸，厚度为手机三维造型设计倒圆角，圆角半径为再次倒圆角，圆角半径为创建拉伸特征，厚度青岛滨海学院毕业设计以面为草绘面，草绘曲线，并进行剪切拉伸操作，厚度对第步倒圆角，圆角半径为手机三维造型设计选取如图曲线，创建基准平面以为草绘面，绘制图形，并对其拉伸，厚度为青岛滨海学院毕业设计创建拉伸特征，厚度选取面为镜像面对上步镜像青岛滨海学院毕业设计引言手机在生活中的应用范围越来越广泛，作用越来越大，具有很大的发展空间。设计的主要目的是要掌握手机造型主要的设计方法。在设计的过程中采用了最为普遍应用最为广泛的诺基亚型手机作为设计的主要对象，对其进行了分析和设计,对其造型和结构进行了较为系统的分析。论文从最基础的做起，先是选定模型，再根据模型的特性来确定相关尺寸及其各部分设计情况，最后根据实际要求确定设计的是否合乎规格......”。

8、“.....设计过程最后完成图片手机前盖的设计手机机身的设计创建拉伸特征以面为草绘面，面为参照面，绘制曲线拉伸，厚度青岛滨海学院毕业设计对拉伸件的边沿进行倒角，倒圆角半径为创建拉伸特征选取未倒角的面作为草绘面进行草绘，重复使用上步草绘所得边框，在草绘的基础上进行拉伸。手机三维造型设计对拉伸件进行倒角，倒角半径为青岛滨海学院毕业设计创建拉伸特征以手机前盖上表面为草绘面绘制曲线在草绘的基础上进行拉伸，厚度手机三维造型设计选取如图所示边沿进行倒圆角，圆角半径为手机屏幕的设计选取如图所示两条边，建立基准面青岛滨海学院毕业设计以为草绘面最好的效果。做毕业设计让我学到了许多地东西，设计的思想是自己的，就要靠自己的思考去表达，设计是对自己大学所学知识的综合概括和检测，设计的过程中，自己查资料设计思路，不难想象其中的困难......”。

9、“.....没有什么事情是可以完全胜利的完成得。设计的过程中老师给了我很多的帮助，她的不厌其烦循循善诱给我留下了深刻的印象，没有老师的正确指导，就不会有现在这么完善的毕业设计，在此地对殷淑芳老师表示深深的谢意，并真诚的道声老师您辛苦了,在设计中也离不同学的关心和帮助，他们我困难时给与我精神上的支持和物质上的帮助，让我有信心坚持到最后，在这里对他们表示深深的谢意。手机三维造型设计青岛滨海学院毕业设计评阅评审意见表专业模具设计与制造学生姓名张洁题目手机三维造型设计指导教师评语成绩指导教师签字年月日答辩委员会或答辩小组评审意见成绩组长签字年月日在同平面上手机三维造型设计青岛滨海学院毕业设计结论毕业设计是学生在大学阶段对所学知识的个综合应用。它可以充分体现学生对知识的掌握程度，以及运用情况。毕业设计说明书是毕业生提交的份有定学术价值的叙述文。它是大学生完成学业的标志性作业......”。