1、“.....随着我国高等教育改革的不断深入,高校开始把注意力转移到了发挥学校比较优势,打造核心竞争力,提高学校文化建设和办学质量等方面上。形成办学特色,建设特色大学文化能逐步内化到师生员工的言行之中。新建高职院校文化建设分析原稿。利用地利融入地方文化特色任何文化,都首先是民族的,才是世界的,每个民族因其历史地域风俗习惯的不同而创造出不同的文化。同样,新建高职院校作为地方性的大学文化,也是民族文化的个组成部分,因为具有地方院校本身的特点,与其地方文化相结合,形成了独特的本土文化,从而形成了各自不同的特点。新建高职院校可以利用地利融入地方文化特色任何文化,都首先是民族的,才是世界的,每个民族因其历史地域风俗习惯的不同而创造出不同的文化。同样,新建高职院校作为地方性的大学文化,也是民族文化的个组成部分,因为具有地方院校本身的特点,与其地方文化相结合,形成了独特的本土文化......”。

2、“.....新建高职院校可以利用地方地理位臵的优势,结合地方些特色文化,正确定位,紧紧结合本地区经济发展和社会发展文化的融合发展,抓住机遇发展学校,利用地域特点开发自身文化特色同时利用文化思维,发展学校特有的文化气息,打造具有新建高职院校自身特色的文化。参考文献马鸿雁,贺德亮高职院校发展战略的分析西安建筑科技大学学报,杜晓红新时期高校校园文化建设研究东北师范大学,徐丰伟,孙宝伦基于分析的高职院校发展战略选择邯郸职业技术学院学报,作者单位天津职业技术师范大学。依新建高职院校文化建设分析原稿美的生活,提倡学生要有人文和社会内涵。新建高职院校文化建设威胁威胁是对学校发展带来不利影响,并可能导致学校无法实现既定目标,甚至可能导致学校发展计划无法实施的外部不利因素。当前,新建高职院校面临文化建设的威胁有全球信息化的威胁信息技术的核心是计算机和网络。它在全世界迅速地普及和发展......”。

3、“.....网络文化已经已经成为现代校园生活所必不可少的部分,同时也对大学文化产生负面的影响,造成了大学生价值取向的功利化和实用化倾向。严重影响了大学生的学习积极性,使大学文化失去了它应有的特色和魅力。这些也是高校文化建设中所面临的个严重的威胁。生源竞争的压力生源是学校赖以生存的基础。在生源危机最先冲击的将是高职民办学院和部分地方本科院校。生源危机势必会对目前大多数新建高职院校的生存和发展产生重大影响同时由于新建高职院校发展的不平衡性,校进步开展文化建设的提供了良好的时代氛围。市场需求新时代对人才提出了新的要求,由于经济和社会的稳步快速发展,需要越来越多的高素质人才。据教育部公布的数据显示,到年高职院校在校生数达万人,年来为国家培养了近万技能型专门人才,为社会提供培训超过万人次。大学的人才培养目标由过去单纯的知识教育能力教育转变为全人教育,他们不仅在各方面得到全面发展,更重要的是......”。

4、“.....甚至可能导致学校发展计划无法实施的外部不利因素。当前,新建高职院校面临文化建设的威胁有全球信息化的威胁信息技术的核心是计算机和网络。它在全世界迅速地普及和发展,已经逐步深入到社会生活的方方面面。网络文化已经已经成为现代校园生活所必不可少的部分,同时也带来了严重的隐忧,信息泛滥信息不良道德失范,网络的虚拟化更使得许多学生沈溺于网络中不能自拔。同时,由于全球信息从重视学生专业技能培养到重视学生智育体育德育美育综合素质全面发展党中央国务院高度重视文化建设工作。胡锦涛同志在十大报告中的第部分,推动社会主义文化大发展大繁荣为题,专门就文化建设工作作了部署安排。这些政策法律,为新建高职院校的发展提供了有利的环境,也为新建高职院校进步开展文化建设的提供了良好的时代氛围。市场需求新时代对人才提出了新的要求,由于经济和社会的稳步快速发展,需化的广泛发展,些西方文化的广泛渗透......”。

5、“.....社会文化的同化随着市场经济和社会开放程度的扩大,高校与社会互动日趋紧密,大学文化与社会文化的界线日渐模糊,甚至有被社会文化局部同化的危险。我们不否认市场经济在观念层面带来的些进步,但同时也必须看到其带来的容易引发导向的投机意识唯我意识金钱意识等。这些社会文化观念必然会影响到校园,并新建高职院校文化建设机遇机遇是那些有可能帮助学校实现其超过自身既定发展目标的外部因素,或种可能促使学校发展出现良好转机,甚至可能促使学校获得跨越式发展的因素的出现。时代机遇进入世纪以来,我国高等教育已步入大众化阶段,随着我国高等教育改革的不断深入,高校开始把注意力转移到了发挥学校比较优势,打造核心竞争力,提高学校文化建设和办学质量等方面上。形成办学特色,建设特色大学文化,徐丰伟,孙宝伦基于分析的高职院校发展战略选择邯郸职业技术学院学报......”。

6、“.....同时,新建高职院校的教师,整体素质不高,学历偏低,对于学院文化建设意识不够强烈,教师的参与度积极性不高对于学校文化建设的意识薄弱,缺乏主动性和创新性。师资队伍的不稳定,很难保证学校文化建设的持续健康有序发展。新建高职院校文化建设的优势学校文化建设中的优势是指那些保步,但同时也必须看到其带来的容易引发导向的投机意识唯我意识金钱意识等。这些社会文化观念必然会影响到校园,并对大学文化产生负面的影响,造成了大学生价值取向的功利化和实用化倾向。严重影响了大学生的学习积极性,使大学文化失去了它应有的特色和魅力。这些也是高校文化建设中所面临的个严重的威胁。生源竞争的压力生源是学校赖以生存的基础。在生源危机最先冲击的将是高职民办学院和部分地方高职院校之间的实力相差悬殊,生源竞争更加激烈。生源的短缺,导致新建高职学校资金的短缺,影响学校办学质量提高,最终影响学校文化建设的发展......”。

7、“.....总之,对于新建高职院校来说,当前是机遇与威胁并存,困难与希望同在。新建高职院校要想发展得更好就必须在认清自己的威胁与劣势,同时根据自己的优势,探索改革的思路,以特色求生存,以特色求发展,加强与企业化的广泛发展,些西方文化的广泛渗透,对年轻代的思想意识价值观和文化观念产生了不良的影响。社会文化的同化随着市场经济和社会开放程度的扩大,高校与社会互动日趋紧密,大学文化与社会文化的界线日渐模糊,甚至有被社会文化局部同化的危险。我们不否认市场经济在观念层面带来的些进步,但同时也必须看到其带来的容易引发导向的投机意识唯我意识金钱意识等。这些社会文化观念必然会影响到校园,并美的生活,提倡学生要有人文和社会内涵。新建高职院校文化建设威胁威胁是对学校发展带来不利影响,并可能导致学校无法实现既定目标,甚至可能导致学校发展计划无法实施的外部不利因素。当前......”。

8、“.....它在全世界迅速地普及和发展,已经逐步深入到社会生活的方方面面。网络文化已经已经成为现代校园生活所必不可少的部分,同时也力,实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,这为我国高等学校的校园文化建设指明了方向。高校已经从重视学生专业技能培养到重视学生智育体育德育美育综合素质全面发展党中央国务院高度重视文化建设工作。胡锦涛同志在十大报告中的第部分,推动社会主义文化大发展大繁荣为题,专门就文化建设工作作了部署安排。这些政策法律,为新建高职院校的发展提供了有利的环境,也为新建高职院新建高职院校文化建设分析原稿障学校竞争力,并促使学校获得战略性领先,保证学校实现学校发展目标的那些较好的内部因素或特征。新建高职院校之所以有生存和发展的空间,也正是因为其自身具备许多方面的优势。同时,新建高职院校的教师,整体素质不高,学历偏低......”。

9、“.....教师的参与度积极性不高对于学校文化建设的意识薄弱,缺乏主动性和创新性。师资队伍的不稳定,很难保证学校文化建设的持续健康有序发展美的生活,提倡学生要有人文和社会内涵。新建高职院校文化建设威胁威胁是对学校发展带来不利影响,并可能导致学校无法实现既定目标,甚至可能导致学校发展计划无法实施的外部不利因素。当前,新建高职院校面临文化建设的威胁有全球信息化的威胁信息技术的核心是计算机和网络。它在全世界迅速地普及和发展,已经逐步深入到社会生活的方方面面。网络文化已经已经成为现代校园生活所必不可少的部分,同时也得更好就必须在认清自己的威胁与劣势,同时根据自己的优势,探索改革的思路,以特色求生存,以特色求发展,加强与企业文化的融合发展,抓住机遇发展学校,利用地域特点开发自身文化特色同时利用文化思维,发展学校特有的文化气息,打造具有新建高职院校自身特色的文化。参考文献马鸿雁......”。