1、“.....掌握如何在学校中实施新课标的具体做法。学校在条件允许的前提下,为每位教师配备以下书目如课标解读走进新课程给教师的百条建议新教育之梦教育就是培养习惯教育的秘诀是真爱态度决定切等,让教师通过自学自悟提高认识,坚性铺垫性工作。要成立以校长任组长的课改实施领导小组。强化校本培训建设创新型教师队伍原稿。校本培训要注重师德建设教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有效的模范。是学生最活生生的榜样。教师不仅塑造着学生的心灵,同时也塑造着自己的心灵,抓好师穗建设是学校发展的关键环节之。我认为,建设支品德高尚知识渊搏精于教书勤于育人的高素质教师队伍,形成全员育人全程育人全方位育人的良好氛围,是学校发展的基石。学校必须把教师的职业道的师表,是直观的最有效的模范。是学生最活生生的榜样。教师不仅塑造着学生的心灵,同时也塑造着自己的心灵,抓好师穗建设是学校发展的关键环节之。我认为......”。

2、“.....形成全员育人全程育人全方位育人的良好氛围,是学校发展的基石。学校必须把教师的职业道德修养放在教师素质培养的首位。校本培训内容要理论技术取向并重培训内容分为两个层次是把现代教育理论教育观念和教育技术的理解掌握,内化为教施的有效策略。学校领导尤其校长要想促进学校的发展,就必须树立‚以教师的发展为关键,以学生的发展为根本‛的新课程理念,进步探索校本培训工作的规律,才会使校本培训再上新台阶。参考文献肖川办好学校的策略南京师范大学出版社,年月沈玉顺走向优质教育,华东师范大学出版社,年月办学育人管理,广西师范大学出版社,年月作者单位来宾市实验中学广西来宾市。坚持‚爱的原则‛即尊重人格,启发自信,挖掘潜能,发展个性。激励成功,引导广大教强化校本培训建设创新型教师队伍原稿的不同学习方式学习习惯学习意识学习品质思维品质道德情感等是否形成......”。

3、“.....,提高培训质量。学校要想方设法建设现代教育技术学校,通过校园网电子备课室电子教研室多媒体教室为广大教师创设良好的网络学习环境,提供充分的网络学习资源。建立互助学习,经验流通的网络学习平台,进步提高校本培训的质量。措施学校为达到让教师充分利用这些教学资源的目的,就要首先聘请专家对教师进行现代教育技术检评,帮助纠正不良习惯等。校本培训,要以学校文化建设促进教师发展校本培训要营造种好的环境和氛围,让教师有足够的发展空间,为其提供教学创新舞台。所以,校本培训的首要任务是建设先进的学校文化。学校要通过教师发展促进学生的发展,把教师的发展作为学校发展的目标,真正让学校成为教师成长的摇篮。我认为学校要建立‚学习工作体化‛机制,是工作学习化,即把工作的过程看成学习的过程是学习工作化,即把学习如同工作样要求。提倡‚点‛‚勤‛通过转变教学方式,创设民主平等和谐的学习氛围......”。

4、“.....达到师生互动共同参与主动探究提高质量的目的。同时,要通过集体备课分工说课共同议课等活动,使教师进步明确新课程的实施使课堂评价的标准在改变既由原来主要评价教师的讲课技巧为主过渡到评价引导学生主动学习为主。在实拖新课程的过程中,教师对学生的关注也要转变,教师要关注学生的知识技能态度情感道德和价值观的全面发展要注重培养学生终身学习的欲望和能力要关注学生形成。课改的目的不仅要促进学生的发展。而且也要促进教师起成长。,提高培训质量。学校要想方设法建设现代教育技术学校,通过校园网电子备课室电子教研室多媒体教室为广大教师创设良好的网络学习环境,提供充分的网络学习资源。建立互助学习,经验流通的网络学习平台,进步提高校本培训的质量。措施学校为达到让教师充分利用这些教学资源的目的,就要首先聘请专家对教师进行现代教育技术培训,提高教师利用网络搜集获取信息加工利用信息整合交流信息评师集体备课......”。

5、“.....中心发言人轮流说课,然后再集体‚磨谐。集体‚磨课‛即各抒己见,集思广益。各取所长,最后形成最佳教学设计方案。教师集体备课的重点要放在个环节上即备知识与技能备过程与方法备情感态度与价值观。尤其重视研讨课堂教学方式的转变,要体现课堂教学方式的主要形式如分析抢答式自主探究式情感体验式合作交流式民主共商式操作实践式等。通过转变教学方式,创设民主平等和谐的学习氛围,调动学生学习信息成果的能力。通过网上备课网上教研网上办公使教师们能在网上与全国各地专家同行真情对话,交流心中的困惑,学校要随时记录教师的研修工作状况和成长轨迹,便于进行分析与反馈。学校要认真培训班主任,使之对新课标认识到位,对学生要求到位。班主任要重点抓好学生良好品德的培养和优良学习习惯的养成教育要帮助学生树立信心,确定奋斗目标要组织学生学习校规校纪举办多种形式的话动......”。

6、“.....请进来。加强校本培训。学校要利用切机会,组织部分班子成员,参加新课程改革理论学习班组织全体教职工到第批课改实验区进行听课观摩交流学习,使全体教职工接受新课改思想组织年级主任教研组长到课改实验中学实地考察学习,掌握如何在学校中实施新课标的具体做法。学校在条件允许的前提下,为每位教师配备以下书目如课标解读走进新课程给教师的百条建议新教育之梦教育就是培养习惯教育的秘诀是真爱态度决定切等,让教师通过自学自悟提高认识,坚讨理解教学与课程的整合问题,师生关系的互动问题,学生学习方式的转变问题,对教师及学生的评价问题。是通过学习带动全体教师参与新课改的积极性。工作中坚持稳妥推进‛的原则,不单是在起始学科,在所有年级所有学科中都要开展‛认识新课程理解新课标,渗透新课改‛的话动,调动每位教师参与的积极性主动性。关键词初中教学校本培训学校在其发展中难免遇到新矛盾新困惑新挑战,要解决新矛盾......”。

7、“.....迎接新挑战,学校必须重视开展针对性的校本培话动,使学生领悟科学生活和科学学习的必要性要对学生进行严格检评,帮助纠正不良习惯等。校本培训,要以学校文化建设促进教师发展校本培训要营造种好的环境和氛围,让教师有足够的发展空间,为其提供教学创新舞台。所以,校本培训的首要任务是建设先进的学校文化。学校要通过教师发展促进学生的发展,把教师的发展作为学校发展的目标,真正让学校成为教师成长的摇篮。我认为学校要建立‚学习工作体化‛机制,是工作学习化,即把工作的过程看成学习的点既学点用点总结点提高点。勤即勤学习勤思考勤动笔。使广大教师认识到教师的生应是学习的生追求知识的生,自觉完善的生。在新课程实施中开展校本培训,要着力于建设学习型团队,读书是学习,听课是学习,课堂教学也是学习。校本培训要注重培养教师形成反思性学习的习惯,通过写教学日志教后小记等,加强教师对其自身实践的认识,并在此基础上提升专业化素养......”。

8、“.....校本培训是促进教师专业化与发展的有效途径,是创办流学校的重要支撑,是保证新课程实信息成果的能力。通过网上备课网上教研网上办公使教师们能在网上与全国各地专家同行真情对话,交流心中的困惑,学校要随时记录教师的研修工作状况和成长轨迹,便于进行分析与反馈。学校要认真培训班主任,使之对新课标认识到位,对学生要求到位。班主任要重点抓好学生良好品德的培养和优良学习习惯的养成教育要帮助学生树立信心,确定奋斗目标要组织学生学习校规校纪举办多种形式的话动,使学生领悟科学生活和科学学习的必要性要对学生进行严格的不同学习方式学习习惯学习意识学习品质思维品质道德情感等是否形成。课改的目的不仅要促进学生的发展。而且也要促进教师起成长。,提高培训质量。学校要想方设法建设现代教育技术学校,通过校园网电子备课室电子教研室多媒体教室为广大教师创设良好的网络学习环境,提供充分的网络学习资源。建立互助学习......”。

9、“.....进步提高校本培训的质量。措施学校为达到让教师充分利用这些教学资源的目的,就要首先聘请专家对教师进行现代教育技术角色。学校要以新课改为切入点。用新课程理念,指导规范目学科教师集体备课。具体办法是把每周的授课内容先分工备课,中心发言人轮流说课,然后再集体‚磨谐。集体‚磨课‛即各抒己见,集思广益。各取所长,最后形成最佳教学设计方案。教师集体备课的重点要放在个环节上即备知识与技能备过程与方法备情感态度与价值观。尤其重视研讨课堂教学方式的转变,要体现课堂教学方式的主要形式如分析抢答式自主探究式情感体验式合作交流式民主共商式操作实践式等强化校本培训建设创新型教师队伍原稿训,创建支创新型的教师队伍,应成为学校发展的支撑点。下面就如何进行校本培训,建设创新型教育队伍提出自己的些粗浅看法。增强参与意识着重探讨理解教学与课程的整合问题,师生关系的互动问题,学生学习方式的转变问题......”。