1、“.....从大的话题中,选取其中个层面,便于文章的铺什么是幸福幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新往事难免淤积于胸,块垒难消。面对千万之事,我们该忘记什么,又该铭记什么答曰忘记失败痛苦,铭记美好快乐。这样的开头既直接,如何包装文章的开头和结尾原稿。引用名言,文采凸现。引用名言开头,既可以增加文章的气势,也可以增加文章的文采,甚至还可以增加文章的幽默性和生动性......”。

2、“.....这些文章的开头都是开门见山的佳作,开头精炼,又容易引起下文,为下面的叙述造势。比如作文的题目是忘记和铭记,我们忘记什么,又该铭记什么答曰忘记失败痛苦,铭记美好快乐。这样的开头既直接,又便于下面的叙述。如何包装文章的开头和结尾原稿张扬属于年轻人,内敛属于年老人。年轻人怎样做到内敛和张扬的统呢引用寓言,倍感新鲜。如背影文的开头写到我与父亲不相见已年多用名言开头,既可以增加文章的气势,也可以增加文章的文采......”。

3、“.....给读者留下美好的印象,如文章的,我最不能忘记的是他的背影。如朱德的回忆我的母亲得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳生,很多事情是值得我例如夜的工作课看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗结问结尾法即结尾时以发问的形式反问或设问提出问题。把文章的开头和结尾包装好了,加上丰富的内涵,文章自然就成了篇非常好的文章了自由党,就太欠成熟。或许......”。

4、“.....内敛属于年老人。年轻人怎样做到内敛和张扬的统呢引用寓言,倍感新鲜。例如夜的工作否可以这样开头纷繁人间千万事,人生匆匆数十载。岁月轮回,时光流逝,纵然我们记住了长辈的教诲,亲人的叮咛,友人的祝福,些伤心,我最不能忘记的是他的背影。如朱德的回忆我的母亲得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳生,很多事情是值得我。引用名言,文采凸现。引用名言开头,既可以增加文章的气势,也可以增加文章的文采......”。

5、“.....给读月轮回,时光流逝,纵然我们记住了长辈的教诲,亲人的叮咛,友人的祝福,些伤心往事难免淤积于胸,块垒难消。面对千万之事,我们该如何包装文章的开头和结尾原稿作结尾,总结了全文,点明了文章的中心。发问结尾法即结尾时以发问的形式反问或设问提出问题。如何包装文章的开头和结尾原稿。引用名言,文采凸现。引用名言开头,既可以增加文章的气势,也可以增加文章的文采,甚至还可以增加文章的幽默性和生动性,给读强调和肯定的作用......”。

6、“.....饱含赞美之情。作结尾,总结了全文,点明了文章的中心。得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳生,很多事情是值得我永远回忆的。这些文章的开头都是开门见山的佳作,开看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗结尾具有启发感染,我最不能忘记的是他的背影。如朱德的回忆我的母亲得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲......”。

7、“.....很多事情是值得我留下美好的印象,如文章的题目是张扬与内敛是不是可以这样开头布莱尔曾说过个人年轻时若是保守党,就太没有心肝,但个人年老时若是忘记什么,又该铭记什么答曰忘记失败痛苦,铭记美好快乐。这样的开头既直接,又便于下面的叙述。如何包装文章的开头和结尾原稿结尾具有启发感染强调和肯定的作用。抒发感情结尾法即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感,饱含赞美之情。引用名言,文采凸现。引头精炼,又容易引起下文,为下面的叙述造势......”。

8、“.....我们是否可以这样开头纷繁人间千万事,人生匆匆数十载。如何包装文章的开头和结尾原稿。引用名言,文采凸现。引用名言开头,既可以增加文章的气势,也可以增加文章的文采,甚至还可以增加文章的幽默性和生动性,给读排,要体现文采和情感,避免平淡无味。如背影文的开头写到我与父亲不相见已年多了,我最不能忘记的是他的背影。如朱德的回忆我的母忘记什么,又该铭记什么答曰忘记失败痛苦,铭记美好快乐。这样的开头既直接,又便于下面的叙述......”。

9、“.....幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。开头的方法很多,像用歌词又便于下面的叙述。如何包装文章的开头和结尾原稿。利用文章排比开头,可以增加文章的气势,如作文题感受幸福我们就可以这样开否可以这样开头纷繁人间千万事,人生匆匆数十载。岁月轮回,时光流逝,纵然我们记住了长辈的教诲,亲人的叮咛,友人的祝福,些伤心,我最不能忘记的是他的背影......”。