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9、“.....尽管你花了很稿。高学生产生数学学习障碍的另个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,很多老师为学生将各种题目建立了统我从线教师的身份谈谈体会。高中数学与初中数学特点的变化初高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象通俗的语课程改革已在我市全面铺开,年高新生是我市第批使用新教材的毕业生,如何把握好高数学与初中数学新课程改革教材的衔接是高中数化初高中的数学语言有着显著的区别......”。