1、“.....开展思想政治心价值体系,注重大学生的生活体验,尊重大学生个体的独特性自主性和创造性,有目的有计划地组织丰富多彩的思想政治教育活动。大学生思想政治活动载体设计要在环境条件认知的基础上建立明确的任务取向,体现社会活动载体大学生维目标的和以不断提高大学生思想政治教育的实效性。积极创造活动载体。所谓思想政治教育活动载体,是指思想政治教育工作者为达到定的思想政治教育目的,以广大人民群众为主体,有意识地通过开展各种活动传递思想政治教育内容,使人们在参与活动的过滨师范大学黑龙江哈尔滨中图分类号文献标识码文章编号摘要随着社会的发展和教育体制改革的深化,大学生思想政治教育的环境已经发生重大变化,思想政治教育的实效性不断受到质疑。因此,加强思想政治教育的有效实施方式的研究,尤其是论大学生思想政治教育载体效用最大化的实现原稿生个体思想政治教育的最主要载体......”。

2、“.....高校思想政治教育者创造并运用了诸多不同的思想政治教育载体。每种载体都有其存在的必要性,都在大学生思想政治教育中发挥重要作用。要。活动载体具有目的性参与性实践性趣味性等特点。利用好活动载体应把握以下几点要树立以人为本的设计理念,坚持社会主义核心价值体系,注重大学生的生活体验,尊重大学生个体的独特性自主性和创造性,有目的有计划地组织丰富多彩的思想政载体。谈话载体是指思想政治教育者通过与个或几个受教育者进行面对面的交谈,向其传导种思想和观念,帮助其解决种思想问题或认识问题的种教育形式。谈话载体针对群体教育无法解决的不同学生个体的特殊问题,开展思想政治教育,是大学校园等丰富多样的栏目,满足学生多方面的需求,及时了解学生思想动态和关注热点,进行针对性的教育和引导。论大学生思想政治教育载体效用最大化的实现原稿。积极创造活动载体。所谓思想政治教育活动载体......”。

3、“.....同时,网络也给高校思想政治教育提出了新的挑战,西方国家凭借其经济科技优势,以网络为重要阵地和主要载体,传播资产阶级意识形态文化理念,影响当代大学生的健康成长和全面发展。具体来说就是要大力达到定的思想政治教育目的,以广大人民群众为主体,有意识地通过开展各种活动传递思想政治教育内容,使人们在参与活动的过程中潜移默化地接受教育。它包括除了业务活动以外的般社会活动,如文化活动社会服务社会调查参观访问精神文明创建大力发展谈话载体。谈话载体是指思想政治教育者通过与个或几个受教育者进行面对面的交谈,向其传导种思想和观念,帮助其解决种思想问题或认识问题的种教育形式。谈话载体针对群体教育无法解决的不同学生个体的特殊问题,开展思想政治统教育载体的发展充分利用课堂教学载体。课堂教学载体是指教师利用课堂教学,开展思想政治教育,提高学生思想政治素质的种教育形式......”。

4、“.....它包括思想政治理论课和专业课教学载体两个主要方面。最重要的载体,它包括思想政治理论课和专业课教学载体两个主要方面。能否利用好这载体关系到思想政治教育载体效用最大化的实现。实施大学生思想政治教育,既要充分发挥教师这教育主体的主导作用,提高马克思主义理论的说服力和感染力也教育活动。大学生思想政治活动载体设计要在环境条件认知的基础上建立明确的任务取向,体现社会活动载体大学生维目标的和谐统。对于产生明显效果的重要的或成果丰硕的活动,要及时将活动的各项原始材料归档整理,以便于传承工作经验。哈尔达到定的思想政治教育目的,以广大人民群众为主体,有意识地通过开展各种活动传递思想政治教育内容,使人们在参与活动的过程中潜移默化地接受教育。它包括除了业务活动以外的般社会活动,如文化活动社会服务社会调查参观访问精神文明创建生个体思想政治教育的最主要载体......”。

5、“.....高校思想政治教育者创造并运用了诸多不同的思想政治教育载体。每种载体都有其存在的必要性,都在大学生思想政治教育中发挥重要作用。要要大力建设校园网,营造优良的大学生网络虚拟社区和校园文化,使之成为网络形式的学生之家,通过信息平台学生论坛校园等丰富多样的栏目,满足学生多方面的需求,及时了解学生思想动态和关注热点,进行针对性的教育和引导。大力发展谈论大学生思想政治教育载体效用最大化的实现原稿否利用好这载体关系到思想政治教育载体效用最大化的实现。实施大学生思想政治教育,既要充分发挥教师这教育主体的主导作用,提高马克思主义理论的说服力和感染力也要充分发挥学生学习的主体作用,激发学生这教育客体学习的积极性和主动生个体思想政治教育的最主要载体。传统载体与现代载体的有效运用在长期的大学生思想政治教育实践中,高校思想政治教育者创造并运用了诸多不同的思想政治教育载体......”。

6、“.....都在大学生思想政治教育中发挥重要作用。要的大学生思想政治教育实践中,高校思想政治教育者创造并运用了诸多不同的思想政治教育载体。每种载体都有其存在的必要性,都在大学生思想政治教育中发挥重要作用。要想在新时期的大学生思政政治教育工作中取得实效,就要做好如下工作推进体系统的种最新形式,它具有开放互性及时性和平等性等特点。网络上丰富的可用教育资源,有助于增进相互沟通,开展富有针对性的思想政治教育活动。同时,网络也给高校思想政治教育提出了新的挑战,西方国家凭借其经济科技优势,以网络充分发挥学生学习的主体作用,激发学生这教育客体学习的积极性和主动性。论大学生思想政治教育载体效用最大化的实现原稿。文化本身就蕴含着许多思想政治教育的内容并对人们有着深刻长远的影响力。传统载体与现代载体的有效运用在长期达到定的思想政治教育目的,以广大人民群众为主体,有意识地通过开展各种活动传递思想政治教育内容......”。

7、“.....它包括除了业务活动以外的般社会活动,如文化活动社会服务社会调查参观访问精神文明创建在新时期的大学生思政政治教育工作中取得实效,就要做好如下工作推进传统教育载体的发展充分利用课堂教学载体。课堂教学载体是指教师利用课堂教学,开展思想政治教育,提高学生思想政治素质的种教育形式。课堂教学载体是大学生思想政治教载体。谈话载体是指思想政治教育者通过与个或几个受教育者进行面对面的交谈,向其传导种思想和观念,帮助其解决种思想问题或认识问题的种教育形式。谈话载体针对群体教育无法解决的不同学生个体的特殊问题,开展思想政治教育,是大学治教育,是大学生个体思想政治教育的最主要载体。有效利用网络载体。网络载体是指利用互联网开展思想政治教育。网络载体是载体系统的种最新形式,它具有开放互性及时性和平等性等特点。网络上丰富的可用教育资源,有助于增进相互沟通为重要阵地和主要载体......”。

8、“.....影响当代大学生的健康成长和全面发展。具体来说就是要大力弘扬主旋律,各高校要充分利用政府网站资源,充实自身国际互联网的思想政治教育内容,创造性地开展网上思想政治教育此外论大学生思想政治教育载体效用最大化的实现原稿生个体思想政治教育的最主要载体。传统载体与现代载体的有效运用在长期的大学生思想政治教育实践中,高校思想政治教育者创造并运用了诸多不同的思想政治教育载体。每种载体都有其存在的必要性,都在大学生思想政治教育中发挥重要作用。要统。对于产生明显效果的重要的或成果丰硕的活动,要及时将活动的各项原始材料归档整理,以便于传承工作经验。论大学生思想政治教育载体效用最大化的实现原稿。有效利用网络载体。网络载体是指利用互联网开展思想政治教育。网络载体是载体。谈话载体是指思想政治教育者通过与个或几个受教育者进行面对面的交谈,向其传导种思想和观念......”。

9、“.....谈话载体针对群体教育无法解决的不同学生个体的特殊问题,开展思想政治教育,是大学程中潜移默化地接受教育。它包括除了业务活动以外的般社会活动,如文化活动社会服务社会调查参观访问精神文明创建等。活动载体具有目的性参与性实践性趣味性等特点。利用好活动载体应把握以下几点要树立以人为本的设计理念,坚持社会主义强思想政治教育载体效用最大化的研究已迫在眉睫。本文主要探讨实现大学生思想政治载体效用最大化方法着力推进传统载体的发展充分利用现代载体充分发挥各种载体的功能,实现各种载体功能的整合,促进思想政治教育载体效用最大化的实现教育活动。大学生思想政治活动载体设计要在环境条件认知的基础上建立明确的任务取向,体现社会活动载体大学生维目标的和谐统。对于产生明显效果的重要的或成果丰硕的活动,要及时将活动的各项原始材料归档整理,以便于传承工作经验。哈尔达到定的思想政治教育目的,以广大人民群众为主体......”。