1、“.....图加转矩后的实体模型由仿真结果可知所加转矩可以带动雨刮器正常工作，如下图数据分析。对左雨刷刮片质心在轴上运动的速度曲线进行分析，所以由图可知，左刮片在轴正方向上运动的最大速度为，在轴负方向上运动的最大速度为在轴正方向上运动的最大速度为，在轴负方向上运动的最大速度为在轴上的运动速度为合速度最大值为，最小为，如图所示。黑龙江工程学院本科生毕业设计图左雨刮的速度曲线图对左雨刷刮片质心绕轴运动的角速度曲线进行分析，所以由图可知，左刮片绕轴和轴的角速度都为绕轴正方向的角速度最大值为绕轴负方向的最大角速度为合角速度最大值为，最小为，如图所示。图左雨刮的角速度曲线图对右雨刷刮片质心在轴上运动的速度曲线进行分析，所以由图可知，右刮片在轴正方向上运动的最大速度为，在轴负方向上运动的最大速度为在轴正方向上运动的最大速度为......”。

2、“.....最小为，如图黑龙江工程学院本科生毕业设计所示。图右雨刮的速度曲线图对右雨刷刮片质心绕轴运动的角速度曲线进行分析，所以由图可知，右刮片绕轴和轴的角速度都为绕轴正方向的角速度最大值为绕轴负方向的最大角速度为合角速度最大值为，最小为，如图所示。图右雨刮的角速度曲线图由此可知，所选电机足够带动雨刮器转动并且达到定转速，所以所选电机符合要求。黑龙江工程学院本科生毕业设计绘制出仿真数据分析图此电机有两档速度，低档速度为，高档速度为。低挡仿真数据分析对雨刮器进行仿真，并且对左雨刷刮片质心在轴上运动的位移曲线进行分析，所以由图可知，左刮片在轴正方向上运动的最大位移为，在轴负方向上运动的最大位移为在轴正方向上运动的最大位移为，在轴正方向上运动的最小位移为在轴上的运动位移为合位移最大值为，最小为，如图所示......”。

3、“.....所以由图可知，左刮片在轴正方向上运动的最大速度为，在轴负方向上运动的最大速度为在轴正方向上运动的最大速度为，在轴正方向上运动的最小速度为在轴上的运动速度为合速度最大值为，最小为，如图所示。图左雨刮片质心的速度曲线图黑龙江工程学院本科生毕业设计对左雨刷刮片质心绕轴运动的角速度曲线进行分析，所以由图可知，左刮片绕轴和轴的角速度都为绕轴正方向的角速度最大值为绕轴负方向的最大角速度为合角速度最大值为，最小为，如图所示。图左雨刮片质心的角速度曲线图对左雨刷刮片质心在轴上运动的加速度曲线进行分析，所以由图可知，左刮片在轴正方向上运动的最大加速度为，在轴负方向上运动的最大加速度为在轴正方向上运动的最大加速度为，在轴正方向上运动的最小加速度为在轴上的运动加速度为合加速度最大值为，最小为，如图所示......”。

4、“.....所以由图可知，左刮片绕轴和轴的角加速度都为绕轴正方向的角加速度最大值为绕轴负方向的最大角加速度为合角加速度最大值为，最小为，如图所示。图左雨刮片质心的角加速度曲线图对右雨刷刮片质心在轴上运动的位移曲线进行分析，所以由图可知，右刮片在轴负方向上运动的最小位移为，在轴负方向上运动的最大位移为在轴正方向上运动的最大位移为，在轴正方向上运动的最小位移为在轴上的运动位移为合位移最大值为，最小为，如图所示。图右雨刮片质心的位移曲线图对右雨刷刮片质心在轴上运动的速度曲线进行分析，所以由图可知，黑龙江工程学院本科生毕业设计右刮片在轴正方向上运动的最大速度为，在轴负方向上运动的最大速度为在轴正方向运动的最大速度为......”。

5、“.....最小为，如图所示。图右雨刮片质心的速度曲线图对右雨刷刮片质心绕轴运动的角速度曲线进行分析，所以由图可知，右刮片绕轴和轴的角速度都为绕轴正方向的角速度最大值为绕轴负方向的最大角速度为合角速度最大值为，最小为，如图所示。图右雨刮片质心的角速度曲线图对右雨刷刮片质心在轴上运动的加速度曲线进行分析，所以由图可知，右刮片在轴正方向上运动的最大加速度为，在轴负方向上运动的最大加速度为在轴正方向上运动的最大加速度为，在轴负方向上运动的最黑龙江工程学院本科生毕业设计大加速度为在轴上的运动加速度为合加速度最大值为，最小为，如图所示。图右雨刮片质心的加速度曲线图对右雨刷刮片质心绕轴运动的角加速度曲线进行分析，所以由图可知，左刮片绕轴和轴的角加速度都为绕轴正方向的角加速度最大值为绕轴负方向的最大角加速度为合角加速度最大值为，最小为，如图所示......”。

6、“.....并且对左雨刷刮片质心在轴上运动的位移曲线进行分析，所以由图可知，左刮片在轴正方向上运动的最大位移为，在轴负方向上运动的最大位移为在轴正方向上运动的最大位移为，在轴正方向上运动的最小位移为在轴上的运动位移为合位移最大值为黑龙江工程学院本科生毕业设计，最小为，如图所示。图左雨刮片质心的位移曲线图对左雨刷刮片质心在轴上运动的速度曲线进行分析，所以由图可知，左刮片在轴正方向上运动的最大速度为，在轴负方向上运动的最大速度为在轴正方向上运动的最大速度为，在轴负方向上运动的最大速度为在轴上的运动速度为合速度最大值为，最小为，如图所示。图左雨刮片质心的速度曲线图对左雨刷刮片质心绕轴运动的角速度曲线进行分析，所以由图可知，左刮片绕轴和轴的角速度都为绕轴正方也学习掌握了很多的新知识。通过此次毕业设计......”。

7、“.....这为以后的学习和工作奠定了良好的基础。黑龙江工程学院本科生毕业设计参考文献李增刚入门详解与实例北京国防工业出版社，陈家瑞汽车构造第三版下册人民交通出版社，周苏东，荣玉，傅克宝，丁祖胜农业机械枣庄技术学院，安徽白湖机械厂，汪康洪,屠耀麟国外汽车电动雨刮器性能水平概述上海黄浦农业机械厂，周希章，周全如何正确选用电动机北京机械工业出版社，杨生辉，舒华，王克才汽车电器与电子技术北京国防工业出版社，舒华，姚国平汽车电器与电子技术北京人民交通出版社，鲁植雄等汽车电器与电子系统江苏科学技术出版社，孙仁云，付百学汽车电器与电子技术北京机械工业出版社，张小虞等汽车工程手册北京人民交通出版社，王知行，刘廷荣机械原理北京高等教育出版社，暴风创新科技野火版从入门到精通北京人民邮电出版社，李晓辉，夏彩云......”。

8、“.....王霄高级设计实例教程北京化学工业出版社，杨可桢，程光蕴，李仲生机械设计原理第五版北京高等教育出版社,臧杰，阎岩汽车构造北京机械工业出版社，杨可桢，程光蕴，李仲生机械设计基础第五版北京高等教育出版社，李军，邢俊文，覃文杰实例教程北京北京理工大学出版社，郑建荣虚拟样机技术入门与提高北京机械工业出版社，黑龙江工程学院本科生毕业设计曾鑫智能刮水系统的结构与控制汽车电器，熊光楞，李伯虎，柴旭东虚拟样机技术系统仿真学报，，,Ⅰ黑龙江工程学院本科生毕业设计致谢我的毕业设计是在杨兆老师的悉心帮助和指导下完成的，在做毕业设计期间，杨老师直都关注着我的每步发展，并给了我很多好的意见和建议。每次遇到困难，杨老师都会设身处地的帮我想办法。开始学习软件时，杨老师不仅帮我讲解还把很多资料书借给我学习。杨兆老师严谨的学风和丝不苟的科研态度使我深受启迪......”。

9、“.....并将激励我在今后人生道路上奋进拼搏。在此，谨向恩师表示崇高的敬意和最衷心的感谢,并且在设计过程中崔宏耀老师对我的设计给了很多很重要的建议，使我的设计更加的完善。在理论知识方面齐益强老师给了我很大的帮助。真心的感谢各位老师对我的帮助。本次设计不仅让我在知识上获得了很大的收获，并且在综合素质上也有了定的提高，在设计的过程中遇到了很多的困难，经过自己的努力和老师的帮助解决困难，在这样的过程中使我学会了用积极乐观的态度克服困难，使我受益匪浅。大学四年转眼间就过去了，我们也将踏入社会，我们也将要用我们的知识立足于社会上了。然而是车辆工程专业的老师们辛勤的培育了我们四个春秋，在这四年中，无论是在学习上还是在生活上老师们都给予了我无微不至的关怀。是老师培育我们成长，是老师教我们做人。滴水之恩当涌泉相报......”。