1、“.....新时代,习近平人民群众观作为中国共产党人核心价值观的组成部分,其多重维度的阐释为中国特色社会主义的发展不断赋予新的活力。关键词习近平人民群众观内涵多重维度中图分类号文献标志码文章编号在中国特色社会主义进入新时代的今天,人民群众的主体地位日益彰显。人民群众观是习近平新时代中国特色社会主义理论的重要组成部分。现有关于习近平人民群众观的研究,多限于对人民主体观利益观的表达以及对习近平治国理政过程中相应对策的解读,而对人民概念的确立发展民当家作主的制度体系,提高人民的政治参与意识,让每个公民都有意愿参与到政治讨论中去,坚持众人的事情由众人商量,这才是实现人民民主的真谛。摘要在中国传统文化中,民本思想在很多王朝都是统治阶级执政的道义之基。随着近代以来中国国门的打开和西方文化的传入,直到马克思主义理论与新民主主义革命实践相结合......”。

2、“.....人民以及人民群众观成为中国现代政治话语中历久弥新的热词。新时代,习近平人民群众观作为中国共产党人核心价值观的组成部分,其多重维度的阐释为中国特色社会主义的发展不断赋予新的活力。关键词习近平人民群众观内涵多重维度中图分类号文献标志码文章编号在中国特色社会主义进入新时代的今天,人民群众的主体地位日益彰显。人民群众观是习近平新时代中国特色社会主义理论的重要书记,到共和国的总书记,习近平的群众立场愈加坚定,人民主体性的色彩也愈加鲜明。新时期,人民主体性宗旨的表达就是以人民为中心发展思想的践行。坚持人民主体性,不仅要把人民作为思想的主体,更是要在国家发展过程中使得人民成为决策部署中的关注对象。党的十届中全会提出了共享发展理念,明确指出第点就是坚持全民共享。中国的全面发展势必是惠及全体人民的发展,人民的事业人民建设,人民的建设成果人民共享,立足中国的国情......”。

3、“.....举全民之力推进中国特色社会主义事业,让社会主义制度的优越性得到更充分体现,让人民群众有更多获得感。坚持人民主体性最关键是要维护人民的利益,从经济教育等诸多方面保障民生。习近平曾指出,保障和改善民生没有终点,只有连续不断的起点,要采取针对性更强覆盖面更大作用群众的立场上,以人民的利益作为切工作的出发点和落脚点,让群众深入有效地参与到社会改革中去,时刻铭记人民群众是中国社会主义现代化建设的力量源泉,才能保证我国的社会主义现代化建设不断迈上新台阶。刍论习近平人民群众观的多重维度原稿。到基层实践中去习近平曾说过,我们读了很多书,但书里有很多水分,只有和群众结合,才能把水分蒸发掉,得到真正的知识。年,习近平在做了耿飚机要秘书年后,毅然到地方基层去工作,这是他时隔年多再次回到群众中,由此开启了新的政治实践生涯。年月,时任河北省正定县县委书记的习近平在县城大街上临时摆桌子......”。

4、“.....习近平不仅关注人民群众的利益,更是把领导干部的作风问题和党风廉政联系到了起,他说,党风的好坏,决定人心的向背人心的向刍论习近平人民群众观的多重维度原稿树政绩的根本目的是为人民谋利益西部大开发,∶习近平谈治国理政北京外文出版社,中国共产党第十次全国代表大会在京开幕人民日报,。马克思人民群众观在中国的发展西方公民理论的不断发展和欧洲相对自由开放的思想环境,为马克思恩格斯的政治立场从资产阶级民主主义到共产主义转变提供了土壤,更为马克思主义群众观的形成奠定了基础。在十世纪的英国和十世纪的法国,甚至是资产阶级的最光辉灿烂的成就都不是它自己争得的,而是平民大众,即工人和农民为它争得的。这是恩格斯对人民群众的地位和作用所做的科学评价。鸦片战争打开了中国的国门,西方自由民主思想的传入,对清政府的统治产生了冲击......”。

5、“.....十月革命建立了世界上第个无产阶级政权苏维埃共和国,马克思主义传入中国,运动点燃共产党与世界政党高层对话会上,来自多个国家近个政党和政治组织的领导人共同探讨中国共产党革命成功的原因,最重要的条就是始终把人民放在心中最高的位臵。就像世界和平理事会秘书长夸西姆说的,中国特色社会主义发展欣欣向荣,归根结底是中国共产党务实灵活,将马克思主义与本国国情相结合,与人民群众共命运,走出条独特的发展之路。人民群众是中国社会主义现代化建设的力量源泉马克思主义群众史观指出,人民群众是社会历史的创造者,通过社会实践创造了物质财富和精神财富,更成为了推动社会变革的决定性力量。马克思和恩格斯合著的神圣家族便提到历史上的活动和思想都是群众的思想和活动。中国共产党是代表人民的政党,自诞生之日起就不断地从人民群众中吸取革命建设与改革开放的经验教训。习近平说,人民群众的社会实践,是获得正确认识的源泉办公厅......”。

6、“.....∶中共中央文献研究室十大以来重要文献选编北京中央文献出版社,∶孟子北京首都师范大学出版社,∶习近平谈治国理政北京外文出版社,习近平在北京学校考察时指出以教育公平促进社会公平正义华西都市报,中国共产党第十次全国代表大会在京开幕人民日报,习近平总书记系列重要讲话精神学习解读编写组习近平总书记系列讲话精神学习读本北京中共中央党校出版社,牢记为中国人民谋幸福的初心光明日报马克思恩格斯选集北京人民出版社,∶全国人大常委会办公厅,中共中央文献研究室人民代表大会制度重要文献选编北京中国民主法制出版社,∶习近平在全国政协新年茶话会上的讲话人民日报王充论衡陈蒲清,点校长沙岳麓书社,∶习近他时隔年多再次回到群众中,由此开启了新的政治实践生涯。年月,时任河北省正定县县委书记的习近平在县城大街上临时摆桌子,听取群众意见......”。

7、“.....习近平不仅关注人民群众的利益,更是把领导干部的作风问题和党风廉政联系到了起,他说,党风的好坏,决定人心的向背人心的向背,不但决定着社会主义建设的命运,也决定着党的命运。这年月日,正定县委印发关于改进领导作风的项规定,这是习近平第次大刀阔斧以文件形式规范党员干部作风行为的举措,后来在宁德制定的十项规定,则进步反映了习近平抓作风建设的持续思考。从群众中来,到群众中去。从基层实践中来,到基层实践中去。习近平始终坚持和倡导下基层听民意,他认为当县委书记定要跑遍所有的村,当市委书记定要跑遍所有的乡镇,当省委书记定要跑遍所有的全面发展势必是惠及全体人民的发展,人民的事业人民建设,人民的建设成果人民共享,立足中国的国情,立足经济社会发展实际落实共享发展理念,举全民之力推进中国特色社会主义事业,让社会主义制度的优越性得到更充分体现,让人民群众有更多获得感......”。

8、“.....从经济教育等诸多方面保障民生。习近平曾指出,保障和改善民生没有终点,只有连续不断的起点,要采取针对性更强覆盖面更大作用更直接效果更明显的举措,实实在在帮群众解难题为群众增福祉让群众享公平。消除贫困,改善民生,打赢脱贫攻坚战,到年实现全国贫困县脱帽,是全国人民道进入小康社会的必由之路。要发展现代化教育,明确教育公平社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,实现教育资源的合理配臵,扩大高品质教育的辐射县市区。习近平正是在次又次的理论和实践的结合中,倾听人民心声,把为人民谋利益放在实处,这才有了今天站在全局角度,结合时代发展趋势,振兴中华民族的中国梦,才有了要建成富强民主文明和谐美丽新中国的热忱期盼,人民主体性宗旨的表达曾子曾说,乐民之乐者,民亦乐其乐忧民之忧者,民亦忧其忧。从梁家河的党支部书记,到共和国的总书记,习近平的群众立场愈加坚定......”。

9、“.....新时期,人民主体性宗旨的表达就是以人民为中心发展思想的践行。坚持人民主体性,不仅要把人民作为思想的主体,更是要在国家发展过程中使得人民成为决策部署中的关注对象。十大报告清晰描绘了两个百年奋斗目标,强调坚持和发展中国特色社会主义,统筹推进位体总体布局协调推进个全面战略布局,锐意进取,开拓创新,人民立场不断得到强化。在年中国摘要在中国传统文化中,民本思想在很多王朝都是统治阶级执政的道义之基。随着近代以来中国国门的打开和西方文化的传入,直到马克思主义理论与新民主主义革命实践相结合,厚重的民本传统自此开出了人民的概念之花,人民以及人民群众观成为中国现代政治话语中历久弥新的热词。新时代,习近平人民群众观作为中国共产党人核心价值观的组成部分,其多重维度的阐释为中国特色社会主义的发展不断赋予新的活力......”。