1、“.....在群众中造成思想混乱和认识模糊,动摇人民大众对中国特色社会主义的理想信念。发展是硬道理,经济建设搞不好不行,意识形态建设搞不好也不行,是要出大问题的。社会思潮多样化,不应该使整个社会价值观念产生混乱。同志指出凡属于人民内部的问题,只能用民主的方法去解决,只能用讨论的方法批评的方法说服教育的方法去解决,而不能用强制的压服的方法去解决。因此,要切实推进社会主义核心价值体系大众化,就必须分清大是大非,拨开思想迷雾,对社会舆论导向进行正确引导,才不会危及到党和国家的前进方向。应对西方敌对势力意识形态渗透的需要。苏联东欧剧变后,西方敌对势力紧盯着中国这个最大改变社会现状,社会主义核心价值体系自然而然地遭到人为的损害,公信力自然就会下降。推进社会主义核心价值体系大众化的现实途径推动社会主义核心价值体系的理论创新普及教育和制度建设......”。

2、“.....用通俗易懂的语言和喜闻乐见的形式让人民群众对社会主义核心价值体系理解认同并身体力行,是实现社会主义核心价值体系大众化的有效途径。以加强社会主义核心价值体系理论创新为基点。社会主义核心价值体系的建构,是民族认同国家认同与文化认同逐渐凝聚的过程。社会主义核心价值体系大众化,就是要让理论掌握群众,要有说服力,能够说服群众,让群众广泛认同。要根据社会主义意识形态的本质要求和群众根本利益要求,不断加强社会主义核心价值体系的理论创新,不断丰富和完善,让群众真正理解掌握这理论体系的精神实质,这样才能体现大众化。但是,这套理论体系有其完整的概念原理逻辑关系等,仍然具有概括性和要讲话北京人民出版社,中共中央文献研究室江泽民论党的建设中央文献出版社,著作选读北京人民出版社,戴木才从世界社会主义运动看社会主义核心价值观建设红旗文稿,文选北京人民出版社......”。

3、“.....龙静云,周凯沉默的螺旋及其反论对社会主义核心价值体系传播的启示华中科技大学学报,刘新庚,刘峥社会主义核心价值观认同的动力要素与过程机制探索中南大学学报,戴艳军,王嘉大学生认同社会主义核心价值体系的基础特点和实现路径大连理工大学学报,马克思恩格斯全集北京人民出版社,。社会主义核心价值体系大众化是个由浅入深由少到多,不断推进的过程。由浅入深是指人民群众对社会主义核心价值体系的认识从简单到复杂,从不甚掌握到逐步掌握的过程。由少到多是指人民群众对社会主义核心价值体系的认识从小范围到大范围,从少数到多数的过程。社会主义核心价值体系大众化的精神们通过自己的言行和举动,对社会主义核心价值体系进行生动的诠释和演绎,充分发挥身教重于言传的示范作用。在经济全球化和西方资本主义国家意识形态渗透的背景下,部分党政干部以权谋私,追求金钱至上,形成拜金主义享乐主义人生观......”。

4、“.....为所欲为,这对社会主义核心价值体系公信力构成严重的威胁,削弱了人民群众对共产党执政和社会主义制度的信任,直接影响到人民大众对社会主义核心价值体系的认同和实践。因此,抓好党政干部践行社会主义核心价值体系的典型示范工作意义重大,有利于社会主义核心价值体系公信力的提升,也有利于人民群众对社会主义核心价值体系的认同和自觉实践。青年学生是我们国家的希望和未来,也是西方资本主义国家争夺的重要群体。他们对社会主义核心价值体系的认同与践行程度,关系到社会主义事业的兴衰成败。我们要尊重青年学生的成长规律和价值观念的形成规律,通过各种有效的宣传教育途径和载关于推进社会主义核心价值体系大众化的几点思考原稿使社会主义核心价值体系家喻户晓,凝聚人心,真正成为人民大众的价值取向和价值追求。参考文献中共中央文献研究室十大以来重要文献选编北京中央文献出版社......”。

5、“.....何毅亭学习习近平总书记重要讲话北京人民出版社,中共中央文献研究室江泽民论党的建设中央文献出版社,著作选读北京人民出版社,戴木才从世界社会主义运动看社会主义核心价值观建设红旗文稿,文选北京人民出版社,谢晓娟社会主义核心价值体系的文化建构辽宁大学学报,龙静云,周凯沉默的螺旋及其反论对社会主义核心价值体系传播的启示华中科技大学学报,刘新庚,刘峥社会主义核心价值观认同的动力要素与过程机制探索中南大学学报,戴艳军,王嘉大学生认同社会主义核心价值体系的基础特点和实现路径大连理工大学学报,马克思恩格斯全集北京人民出版社,。关键词社会主义核心价值体系认知认同并自觉实践。以日常思想政治教育为基础,注重实践环节,是提高社会主义核心价值体系认同的基本实现路径。因此,要将社会主义核心价值体系贯穿到整个国民教育的全过程,渗透到各个行业,走进千家万户。在宣传普及社会主义核心价值体系过程中......”。

6、“.....在把握宣传报道准确性科学性和完整性的基础上,着力在简洁易记和通俗易懂上下功夫,真正收到群众认同人心凝聚共识形成的实际成效。充分发挥各类各层次媒体的独特优势,积极打造立体传播平台,形成强大的社会主义核心价值体系学习舆论氛围和宣传教育合力,让人民大众从认知认同转化为对社会主义核心价值体系的自觉追求。以完善社会主义核心价值体系制度建设为保障。制度建设带有根本性,是实现社会主义核心价值体系大众化的有效途径。规章制度是群众在社会生活和生产实践中必须遵循的规则,政权强制力和社会舆论力促使群众遵守规章制度,其价值导向影响着人们主义核心价值体系的认同和自觉实践。青年学生是我们国家的希望和未来,也是西方资本主义国家争夺的重要群体。他们对社会主义核心价值体系的认同与践行程度,关系到社会主义事业的兴衰成败。我们要尊重青年学生的成长规律和价值观念的形成规律......”。

7、“.....将社会主义核心价值体系化为青年学生的普遍心理精神信仰和行为追求。英雄模范群体是践行社会主义核心价值观的先进代表,他们通过平凡的义举默默践行着社会主义核心价值观,为人民大众树立起价值丰碑,生动地诠释了社会主义核心价值体系的真谛。英雄模范人物就在群众身边,他们与人民大众保持着密切的联系,通过他们的自觉实践,使理论抽象的核心价值体系变得生动有趣具体可学,让核心价值体系融入人民大众的日常生活,接上地气,焕发生机活力。总之,社会主义核心价值体系大众化是项艰巨的社会系统工程,不可能蹴而就,需要整合社会各方的力量,整体推进,坚持不懈,这样才能形式让人民群众对社会主义核心价值体系理解认同并身体力行,是实现社会主义核心价值体系大众化的有效途径。以加强社会主义核心价值体系理论创新为基点。社会主义核心价值体系的建构,是民族认同国家认同与文化认同逐渐凝聚的过程。社会主义核心价值体系大众化......”。

8、“.....要有说服力,能够说服群众,让群众广泛认同。要根据社会主义意识形态的本质要求和群众根本利益要求,不断加强社会主义核心价值体系的理论创新,不断丰富和完善,让群众真正理解掌握这理论体系的精神实质,这样才能体现大众化。但是,这套理论体系有其完整的概念原理逻辑关系等,仍然具有概括性和抽象性,给群众理解认知社会主义核心价值体系带来些困难。核心价值体系传播要秉承大众化的原则,语言上要深入浅出通俗易懂,形式上要多样化有特色有新意,内容上要趣味生动。因此,要用通俗易懂生动有趣喜闻乐见的群众语言代替深奥的抽象理论,摸索出适合群众的思维方式和语言码文章编号作者简介黄淑贞,女,福建漳州人,漳州职业技术学院副教授,法学硕士,主要从事思想政治教育研究。党中央高度重视社会主义核心价值体系建设,党的十大和十届中全会都将其作为项战略任务来部署,最近中央又印发了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见......”。

9、“.....社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的根本体现,只有转化为社会群体意识,得到群众的广泛认同和普遍接受,成为人民大众的价值取向和追求,才能实现其社会功能。社会主义核心价值体系建设作为改造和提升人们精神世界的工作,需要全社会共同参与,是个需要循序渐进的系统工程。社会主义核心价值体系大众化的过程,既是对人民大众思想引领的过程,也是人们对社会主义核心价值体系认同和践行的过程。我们要把创新社会主义核心价值体系大众化途径作为项重要而紧迫的战略任务来抓,这对于全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴中国梦具有重理解能力的表现形式,以便更加贴近人民大众的内心情感和日常生活,更好地让人民群众感知理解认同和自觉实践。要将社会主义核心价值体系这抽象的理论渗透到电影电视作品公益广告文艺节目和群众性文化娱乐活动等形式多样生动活泼的载体中,把要传播的观点融入到群众喜闻乐见的载体......”。