1、“.....在些大学的课堂上,马克思主义理论教育课被边缘化程度甚至超乎了我们的想象。相当部分青年虽然关心国家发展,却不熟悉党和国家的指导思想和方思想文化和价值观的识别力抵抗力免疫力战斗力,从思想上筑牢抵制西方思想文化和价值观渗透的铜墙铁壁。只有中国社会主义思想文化强大起来,并为国人所接受和拥戴,才能从根本上抵御西方文化和价值观的冲击,帮助青年增强文化自信,不被西方思想文化演变和腐蚀。需要强调的是,在互联网高度发达的当今世界,为了有效防止和抵御西方思想文化渗透,必须对通过网话语体系,必须把马克思主义理论教育作为青年大学生的必修课。方面,学校要严格按照中央要求,保证思想政治理论课的课时学分,改善思想政治理论教学条件。另方面,要努力改进教育方法改善教育环境,提高思想政治理论教育的感染力吸引力说服力和实效性,让学生真心喜欢终身难忘毕生受益。提高思想政治理论课教学效果关键在教师......”。

2、“.....经济基础决定上层建筑和意识形态。马克思主义话语体系的确立和巩固要求把公有制作为自己的经济基础,它需要建立在以公有制为基础的生产方式和生活方式之上。在上个世纪,通过化改初步建立起社会主义公有制,为马克思主义话语体系的确立奠定了基础。改革开放以来,我国实行以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度,大大推动了生在当代青年中强化马克思主义话语体系建设原稿透,从着眼对当代人的打击恐吓威胁,转向着眼未来,吸引收买离间腐蚀青年,把和平演变的希望寄托在青年身上。上个世纪,西方在对苏联冷战的同时进行思想文化渗透和价值观输出,导致其最终解体。如今,西方和平演变的战略目标已转向社会主义中国,并且瞄准了中国的青年代。值得高度警醒的是,在改革开放和市场经济大环境下成长起来的当代青年,不少人早已习惯了系,树立对马克思主义的信仰。在当代青年中强化马克思主义话语体系建设原稿......”。

3、“.....这是导致青年马克思主义话语缺失的外在原因。西方和平演变的主要对象是青年代。西方凭借其经济科技和媒体传播优势,在全球化背景下加紧向中国强力传播其生活方式消费方式思维方式和价值观。西方对我国青少年思想文化的渗透影响误导和熏陶是全方位的,从消语体系,树立对马克思主义的信仰。第,不利于抵御西方思想文化渗透及和平演变。用资本主义统天下,让全世界都接受西方普世价值,是西方的既定目标。为了实现这目标,它们时刻企图遏制和瓦解社会主义国家,从军事包围武力打击经济制裁外交孤立,到文化价值观渗透,无所不用其极。冷战结束后,西方的战略已从消灭社会主义转向演变社会主义,从武力打击转向文化渗了马克思主义的理论和信仰,就没有能力去识别和抵御西方思想文化渗透,就会在反和平演变这场没有硝烟的战争中败下阵来。其次,不利于传承和坚持马克思主义。马克思主义是经过实践检验和历史证明的科学真理......”。

4、“.....是宪法规定的国家指导思想,是立国治国强国之根本。如果当代青年马克思主义话语缺失,就无法培养马克思经济制裁外交孤立,到文化价值观渗透,无所不用其极。冷战结束后,西方的战略已从消灭社会主义转向演变社会主义,从武力打击转向文化渗透,从着眼对当代人的打击恐吓威胁,转向着眼未来,吸引收买离间腐蚀青年,把和平演变的希望寄托在青年身上。上个世纪,西方在对苏联冷战的同时进行思想文化渗透和价值观输出,导致其最终解体。如今,西方和平演变的战略目标主义的理论思维,建立马克思主义的立场观点方法,树立马克思主义信仰,就谈不上坚持马克思主义,马克思主义就会在中国失传断代,后继无人。马克思主义能否为当代青年所接受和传承,不只关乎青年本身的理想信念,而且事关国家现代化建设的兴衰成败,决定中国社会主义的前途和命运。因此,必须加强对当代青年的马克思主义理论教育......”。

5、“.....在部分青年中存在着马克思主义理论基础薄弱现象。他们既没有认真研读过马克思主义经典著作,也没有真正掌握马克思主义基本原理,更没有建立起马克思主义看待与分析问题的世界观和思维方式。在些大学的课堂上,马克思主义理论教育课被边缘化程度甚至超乎了我们的想象。相当部分青年虽然关心国家发展,却不熟悉党和国家的指导思想和族的希望,是未来社会主义事业的建设者和接班人。未来中国能否坚持社会主义而不像苏联和东欧样发生和平演变,关键在青年。未来青年能不能扛起社会主义大旗,将社会主义伟大事业进行到底,根本在于我们党要教育引导青年学习马克思主义,信仰马克思主义,坚持马克思主义。当代青年中马克思主义话语缺失的主要表现是对马克思主义话语不熟悉。老辈所熟知的马克思主论功底不扎实。在部分青年中存在着马克思主义理论基础薄弱现象。他们既没有认真研读过马克思主义经典著作,也没有真正掌握马克思主义基本原理......”。

6、“.....在些大学的课堂上,马克思主义理论教育课被边缘化程度甚至超乎了我们的想象。相当部分青年虽然关心国家发展,却不熟悉党和国家的指导思想和意识形态虽然费饮食娱乐时尚,到话语体系行为举止价值追求理想信仰,无所不包,无孔不入。受此影响,部分青年在仰慕西方生活方式的同时不加辨析地接受西方思想文化,甚至盲目崇拜资本主义。西方国家对我国思想文化渗透和对社会主义的抹黑妖魔化,在很大程度上排挤了马克思主义话语在些青年思想中的存在空间。是多种所有制经济带来的价值观多元化,这是导致青年马克思主义话主义的理论思维,建立马克思主义的立场观点方法,树立马克思主义信仰,就谈不上坚持马克思主义,马克思主义就会在中国失传断代,后继无人。马克思主义能否为当代青年所接受和传承,不只关乎青年本身的理想信念,而且事关国家现代化建设的兴衰成败,决定中国社会主义的前途和命运。因此......”。

7、“.....帮助他们建立马克思主义话语体透,从着眼对当代人的打击恐吓威胁,转向着眼未来,吸引收买离间腐蚀青年,把和平演变的希望寄托在青年身上。上个世纪,西方在对苏联冷战的同时进行思想文化渗透和价值观输出,导致其最终解体。如今,西方和平演变的战略目标已转向社会主义中国,并且瞄准了中国的青年代。值得高度警醒的是,在改革开放和市场经济大环境下成长起来的当代青年,不少人早已习惯了马克思主义的理论思维,建立马克思主义的立场观点方法,树立马克思主义信仰,就谈不上坚持马克思主义,马克思主义就会在中国失传断代,后继无人。马克思主义能否为当代青年所接受和传承,不只关乎青年本身的理想信念,而且事关国家现代化建设的兴衰成败,决定中国社会主义的前途和命运。因此,必须加强对当代青年的马克思主义理论教育,帮助他们建立马克思主义在当代青年中强化马克思主义话语体系建设原稿义话语......”。

8、“.....不少青年虽然掌握的知识多了,对西方的了解增加了,但对马克思主义话语体系却不熟悉不了解,在谈论马克思主义时讲的多是外行话。更令人担忧的是相当部分青年对马克思主义存有排斥与逆反心理,与其话语体系渐行渐远。在当代青年中强化马克思主义话语体系建设原稿透,从着眼对当代人的打击恐吓威胁,转向着眼未来,吸引收买离间腐蚀青年,把和平演变的希望寄托在青年身上。上个世纪,西方在对苏联冷战的同时进行思想文化渗透和价值观输出,导致其最终解体。如今,西方和平演变的战略目标已转向社会主义中国,并且瞄准了中国的青年代。值得高度警醒的是,在改革开放和市场经济大环境下成长起来的当代青年,不少人早已习惯了知识多了,对西方的了解增加了,但对马克思主义话语体系却不熟悉不了解,在谈论马克思主义时讲的多是外行话。更令人担忧的是相当部分青年对马克思主义存有排斥与逆反心理......”。

9、“.....在当代青年中强化马克思主义话语体系建设原稿。当代青年中马克思主义话语缺失的主要影响首先,不利于为社会主义培育建设者和接班人。青年代表着国家的未来,民话语体系,定要坚持公有制主体地位,真正让公有制主导社会生产方式和生活方式。根据我国现行的基本经济制度,要鼓励支持和引导非公有制经济发展,但决不能搞私有化,公有制经济决不能削弱。坚持公有制主体地位,不仅是解放和发展生产力,消除两极分化,最终实现共同富裕这社会主义本质的要求,而且是坚持共产党的领导,坚持马克思主义指导地位的制度保障和经济关心国家在国际上的形象,却不了解中国作为社会主义国家在当今世界的责任和地位。部分青年在学历水平快速提高的同时,马克思主义理论水平却在相对下降。当代青年中马克思主义话语缺失的主要表现是对马克思主义话语不熟悉。老辈所熟知的马克思主义话语,对些青年人来说更多意味着代沟,有相当部分青年仍像当年所批评的那样言必称希腊......”。