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6、“.....高中语文课堂教学过程中,对好的价值观念,可在定程度上避免多元化文化对其产生的消极影响。高中语文课堂教学中渗透传统文化的作用及意义文学底蕴和文化教育上,在思想道德文化传统民族心理价值观念以及思维方式等方面寻求深层的文化审视点,进而将绍给大家,让学生在自己搜索理解及表述的过程中加深对传统文化的感知。持续下去......”。
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