1、“.....本学期教导处将安排相关人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查,排查得失原因,提出具体整改措施。为全面提升教学质量,教导处将继续加大对各年级各学科的飞行质量检测,进步完善飞行质量检测的管理办法,加强对飞行监测的过程督查,力求真实全面地反映被抽测学科的教学情景。抽测结束后,教导处及时组织被抽测学科的相关教师进行质量分析,认真分析教学中的薄弱环节,及时查漏补缺,让我校的教学质量再迈个台阶。加强教师队伍建设,促进专业成长本学期,继续要求每位教师认真研读本教育专著和新课标,要求每位教师制定读书计划。教导处随机对照计划经过开展度读书交流汇报会青年教师素养比赛等形式检查教师读书情景。针对我学期,各位任课教师将继续做细做实备教辅改考评各环节的工作,教导处将对每位教师教学认真情景例行检查与随机督查相结合。对重点年级重点学科的教学情景蹲点检查,逐项细查,逐步分析,逐个交流......”。

2、“.....认真落实学校体育工作条例,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进步抓好眼保健操广播操大课间特色活动的教学与动作纠正工作。培养学生良好的卫生习惯和健康意识,强化学校卫生常规管理,重视学校传染病防控工作。以加强宣传进取预防为主,编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报,做好做细相关流行性疾病日报台帐工作,从而有效保证学校传染病防控工作。创新校本教研形式,打造高效课堂本学期,教师们继续按照个人备课与团体备课相结合的形式。每位教师在参加团体备课前,先做好充分的准备熟悉团体备课的资料钻研教材设计教学方案做好发言准备等对备课中发现的问题所做的思考以及心得体会也应记录下来,以便与同伴探讨。活动时,每人做好发言准备,以生的学习状况进行统的检测,并对检测的状况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价......”。

3、“.....同时要配合课改年段做好学生的操行评语。注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学语文英语等学科知识竞赛。语文组数学数综合组负责进步加强体育艺术以及卫生工作。加强年级教学,明确对年级新生进行兴趣激发与习惯培养的资料方法和途径。结合课程标准,解读相关文件,教学上要求贴着教材,基于标准,不随意拔高教学要求。,要充分包容学生出现的反复与差异,不急进充分关注幼儿好动的天性,经过设计实践模拟活动来引导学生的行为,经过对学生行为的不断矫正,帮忙学生逐步构成良好的习惯。,化解教师在教育教学中出现的新问题。其他工作艺术自然信息技术等各学科的教学研究,努力使之处于市区的地位。少先队全面开展成正确的世界观人生观价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。优化课程结构......”。

4、“.....均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术潜力和人文素养的整合发展,包含了音乐美术舞蹈声乐等领域综合发展,还包含了关爱欢乐等众多情感因素。而体育的目标包内含运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应等方面的要求。充分开发课程资料,加强学科资料与生活科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。创导建构的学习,着重培养学生的潜力,重视培养学生搜集处理信息的潜力获取新知识的潜力分析和解决问题的潜力以及交流和合作的潜力。构成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试自评互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。结合学校的实际状况,做好新旧教材在教法学法上的指导工作,没有参与课改年段小学教导处工作计划最新汇总大全篇仅供参考教学计划的严肃执行。备课组教研组工作。教导处教科室要管理好各个教研组备课组......”。

5、“.....经过共享式的团体备课探究式的课堂实践和专题式的学习讨论等促进教师之间的互动组内的教学研讨活动要做到个结合个体钻研与团体备课结合个体实践与团体评课结合个体反思与团体研讨结合,经过个结合,努力提高教学研讨的针对性和实效性。教导处教科室平时加强对教研组备课组活动不定期的抽查,推动教研组备课组工作的经常化规范化。教学认真。有效备课。坚持团体研讨备课与个人创新备课相结合,杜绝机械重复别人的劳动成果教案的撰写须突出重点难点教法学法部分教案要有修改教学随笔,要有教后记周至少要有篇有质量的教后记。高效课堂。教师提前分钟候课,上课前做好必要的教学准备,不打无准备之仗语数英课堂开始分钟进行特色化的教学实验,即语文进行古诗文美文诵读数学进行道左右的口算训练英语进行口语交际和听力训练。课堂教学中教师要有比较科学明确的教。在团体备课后教师们团体备课的教案进行创造性的再修改,加工,完善,提升......”。

6、“.....有的放矢地组织有效教学,实现课堂教学的高效和谐。本学期,各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手,从教学中的小现象入手,寻找并确定校本教研活动的主题,结合具体课例开展主题校本教研活动,认真制定确实可行的教研计划。高效的备课组教研活动是减负增效的途径,本学期各备课组将管理职责具体化明确化,落实管理职责。经过活动明确几个定定活动时间定活动资料定活动地点定中心发言人和几个统教学资料的统单元知识点的统梳理各知识点练习题型的统课堂作业与提优补差练习的统。教导处每周将对各组活动情景随机督查,切实提高团体备课活动的质量。通网络本学期,教导处将各教研组的校本教研活动与结对学校的教研活动结合起来,各教研组精心安排青年教师磨课骨干教师示范课,经过同题异构同课异教等形式,让每节教研课都有位优秀教师执教。深入开展师优课课名师活动,分批学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时......”。

7、“.....到达全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作要点教育教学的常规工作进步督促本学期各教师年级组教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。负责完成代课调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。认真总结上学期教学中存在的问题,并对各年级前十名各科前名实行奖励,目的是充分调动学生学习的进取性。组织好期中期末考试工作,并配合年级完成毕业考试,县统的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。进步加强教学常规管理课程设臵及安排。教导处按照省市课程设臵要求,开足开齐开好计划规定的课程。坚持专课专用,教师要严格按日课表上课,不得任意停课,无特殊原因不得调课。教师要按时上下课放学,严禁拖堂。教师各类外出活动,原则上仍由自我提前协调。教导处将经过各种途径进行检查,尤其是对音体美劳综合实践等课的检查,保级艺术团队的建设。......”。

8、“.....,建立和完善学生健康档案常规工作,创立健康学校。图书管理员的管理工作,开展正常的学生阅读活动。小学教导处工作计划指导思想本学期,教导处以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理抓教研教改入手,力求实效狠抓落实。以科学规范的管理制度为保障,不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务本事培训,学生良好学习习惯的培养。经过形式多样的师生活动,调动教师工作进取性,激发学生学习兴趣,营造和谐健康进取向上的校风班风学风,为学校整体工作的不断提高供给最有力的保障。工作措施抓实教学常规管理,强化过程监督按照国家课程计划开齐上足上好各类课程,不任意增删课时。加大课程理巡查力度,对各教师执行课程计划按课表上课等情景进行督查,发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。本学期,各位任课教师将继续做细做实备教辅导并激励学生欢乐读书......”。

9、“.....营造书香学校。,智慧共享。新课程改革为我们学校带来了新的观念和新的定位创新实践,发展个性。我校的学生社团遍布学校。学生的白沙书院白沙农院白沙科苑舞蹈社团足球社团篮球社团等十多个社团涵盖了科技艺术人文体育大领域。本学期我们要求社团的组建和发展必须展现出创新实践自主管理的全面性全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会,以活动促普及,以普及促提高,让学生人人参与,人人理解艺术熏陶,实现学生素质的整体提升。,遍地开花。开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展,调动学生学习进取性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事,经过比赛对学生的各项本事比比,对教师们的教学促促。小学教导处工作计划为配合学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时,能使我校教育工作取得新的进展。到达全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作要点教育教学的常规考评各环节的工作......”。