1、“.....建设有中国特色的社会主义现阶段全民族的共同理想上来。刻不容缓的学校德育原稿。充分发挥学校的德育力量注重发挥学校团队组织教职工的德育力量,形成合力,各司其职,学校党支部发挥政治核心作用,加强对少先队员和工会的领位蓝本,努力提高学生的道德水准,造就高尚的社会主义新人,培养优秀的接班人。刻不容缓的学校德育原稿。正确掌握德育的指导思想我国中小学生教育的根本认识是为提高全民族素质打好基础。人的素质包括思想道德素质智能素质体术素质和心理素质。遵循德育大纲的要求,根据学生不同年龄特点,统筹安排,各有侧重。小学,主要向学生进行爱为基本内容的初步的社会公德教育和有关社会常识教育。在内容上应以下几方面着手加强对学生思想前途的教育,增强他们的刻不容缓的学校德育原稿作者的当务之急,只要广大工作者多想办法,精诚团结,真抓实干,学校德育工作的节奏必将扑面而来......”。

2、“.....。努力开拓德育的多种渠道为使德育充满活力,取得实效,根据学校实际和学生特点,努力开拓多种德育渠道正奏必将扑面而来,定能鲜花盛开硕果累累,。其中,思想道德素质居领先地位,起主导作用。我认为当前,在对小学生进行德育工作时,必须坚持以共产主义思想体系为核心,从社会主义的最基本的社会公德抓起,把他们对共产主义的向往,是蹴而就的事情。而在新形势下,德育工作更是向我们提出了新要求新标准。它需要我们全社会共同参与需要我们不停探索,只有这样,才能找到更为行之有效的方法和途径,将德育工作开展得更好。加强和改善学校的德育工作,是全体教育环境组织社区教育办好家长学校等途径,形成关心爱护和保护青少年健康成长的好风尚。总之,搞好学校德育工作是我们教育事业中项长期而艰巨的任务,不是蹴而就的事情。而在新形势下,德育工作更是向我们提出了新要求新标准。它需要书育人,管理育人......”。

3、“.....美化校园环境,充分发挥环境的育人作用。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育工作的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作们全社会共同参与需要我们不停探索,只有这样,才能找到更为行之有效的方法和途径,将德育工作开展得更好。加强和改善学校的德育工作,是全体教育工作者的当务之急,只要广大工作者多想办法,精诚团结,真抓实干,学校德育工作的充分发挥学校的德育力量注重发挥学校团队组织教职工的德育力量,形成合力,各司其职,学校党支部发挥政治核心作用,加强对少先队员和工会的领导,并教育党员在教书育人工作中争当先锋模范。校长负责健全德育网络,制定德育计划,取得实效,根据学校实际和学生特点,努力开拓多种德育渠道正确的观点先进的思想,以思想课为主阵地,有的放失地解决学生所关注的热点问题。开发德育资源......”。

4、“.....建立革命传统教育基地家乡新貌教育基地劳动教育基地和素,各项工作体现育人主题。开展主题班会,兴趣小组,知识竞赛,参观访问和创良好班集体学英雄做新人等丰富多彩的活动,寓教于乐潜移默化。注重师德教育,强调言传身教。关键词德育系统思想内容渠道德育是学校实施素质教育的重要导到建设有中国特色的社会主义现阶段全民族的共同理想上来。刻不容缓的学校德育原稿。正确掌握德育的指导思想我国中小学生教育的根本认识是为提高全民族素质打好基础。人的素质包括思想道德素质智能素质体能素质审美素质劳动们全社会共同参与需要我们不停探索,只有这样,才能找到更为行之有效的方法和途径,将德育工作开展得更好。加强和改善学校的德育工作,是全体教育工作者的当务之急,只要广大工作者多想办法,精诚团结,真抓实干,学校德育工作的作者的当务之急,只要广大工作者多想办法,精诚团结,真抓实干......”。

5、“.....定能鲜花盛开硕果累累,。努力开拓德育的多种渠道为使德育充满活力,取得实效,根据学校实际和学生特点,努力开拓多种德育渠道正社会环境社会环境是教育的载体,具有客观的教育力量。通过打造德育舆论,净化社会环境组织社区教育办好家长学校等途径,形成关心爱护和保护青少年健康成长的好风尚。总之,搞好学校德育工作是我们教育事业中项长期而艰巨的任务,刻不容缓的学校德育原稿会实践基地。加强学校管理,优化育人过程,各科教学渗透德育因素,各项工作体现育人主题。开展主题班会,兴趣小组,知识竞赛,参观访问和创良好班集体学英雄做新人等丰富多彩的活动,寓教于乐潜移默化。注重师德教育,强调言传身作者的当务之急,只要广大工作者多想办法,精诚团结,真抓实干,学校德育工作的节奏必将扑面而来,定能鲜花盛开硕果累累,。努力开拓德育的多种渠道为使德育充满活力,取得实效,根据学校实际和学生特点......”。

6、“.....培养学生高尚的道德情操,是学校学生工作的个中心环节。但目前学校的德育工作还存在许多误区形式单,方法简单,手段苍白,效果甚微。改革传统的德育僵化模式已经刻不容缓。努力开拓德育的多种渠道为使德育充满活力思想道德素质的轨道上来,各科教师和全体员工都把育人放在各自工作的首位,做到教书育人,管理育人,服务育人。美化校园环境,充分发挥环境的育人作用。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育工作的载体。成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用。而小学德育则是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。思想道德素质,是衡量个人们全社会共同参与需要我们不停探索,只有这样,才能找到更为行之有效的方法和途径,将德育工作开展得更好......”。

7、“.....是全体教育工作者的当务之急,只要广大工作者多想办法,精诚团结,真抓实干,学校德育工作的的观点先进的思想,以思想课为主阵地,有的放失地解决学生所关注的热点问题。开发德育资源,整理乡土德育教材,建立革命传统教育基地家乡新貌教育基地劳动教育基地和社会实践基地。加强学校管理,优化育人过程,各科教学渗透德育是蹴而就的事情。而在新形势下,德育工作更是向我们提出了新要求新标准。它需要我们全社会共同参与需要我们不停探索,只有这样,才能找到更为行之有效的方法和途径,将德育工作开展得更好。加强和改善学校的德育工作,是全体教育,组织指导检查评估德育活动。班主任协调德育力量,组织德育活动,创建优良班集体。德育课教师潜心改革教学,把德育课的重点由应试转到提高学生政治思想道德素质的轨道上来,各科教师和全体员工都把育人放在各自工作的首位,做到美的环境氛围,高雅的校园文化......”。

8、“.....学校应发挥环境育人的作用,创设个时时爱教育,处处受感染的德育环境。使学生能在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。注重优化德育刻不容缓的学校德育原稿作者的当务之急,只要广大工作者多想办法,精诚团结,真抓实干,学校德育工作的节奏必将扑面而来,定能鲜花盛开硕果累累,。努力开拓德育的多种渠道为使德育充满活力,取得实效,根据学校实际和学生特点,努力开拓多种德育渠道正,并教育党员在教书育人工作中争当先锋模范。校长负责健全德育网络,制定德育计划,组织指导检查评估德育活动。班主任协调德育力量,组织德育活动,创建优良班集体。德育课教师潜心改革教学,把德育课的重点由应试转到提高学生政是蹴而就的事情。而在新形势下,德育工作更是向我们提出了新要求新标准。它需要我们全社会共同参与需要我们不停探索,只有这样......”。

9、“.....将德育工作开展得更好。加强和改善学校的德育工作,是全体教育素质审美素质劳动技术素质和心理素质。其中,思想道德素质居领先地位,起主导作用。我认为当前,在对小学生进行德育工作时,必须坚持以共产主义思想体系为核心,从社会主义的最基本的社会公德抓起,把他们对共产主义的向往,引导尊心和自信心,同时深入开展党的基本路线教育,爱国主义集体主义社会主义的思想教育,近代史和国情教育,树立正确的理想,为中华之崛起而奋斗,增强道德意识,学校应以爱为目的,以心教育为中心,以小学生守则和小学生日常行为规导到建设有中国特色的社会主义现阶段全民族的共同理想上来。刻不容缓的学校德育原稿。正确掌握德育的指导思想我国中小学生教育的根本认识是为提高全民族素质打好基础。人的素质包括思想道德素质智能素质体能素质审美素质劳动们全社会共同参与需要我们不停探索,只有这样......”。