1、“.....组织次班级文明礼仪演讲比赛,制定份有班级特色的文明礼仪倡议书。学校将组织有关人员进行综合考评,期末评出文明班级十佳文明礼仪小使者,对于在文明礼仪方面存在明显问题,经教育不改正的同学,无论学习成绩高低,在期末各类失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑冷笑歧视,而应该给予热情的帮助。集会礼仪学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到快静齐,会议中端坐静听。升国旗奏国歌时,全体同学肃立脱帽行注目礼。开学结业典礼或举行其他庆典仪式时,准时整队入退场。保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。上台发言领奖表演时,走路稳重,从指定的台口上台,站在台上双手自然下垂,站姿端正。接受奖品奖状用双手接,行鞠躬礼,然后转过身来,面向台轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。行如风卫生习惯讲究梳理勤更衣。社交礼仪餐桌礼仪用餐时做到餐前洗手餐时待主人示意后开始......”。

2、“.....细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴退席时对他人说声请慢吃爱惜粮食,不乱倒剩饭。递物与接物递物与接物时须用双手,表示对对方的尊重。在公共场所遇到师长邻居长辈或其他相识的人主动招呼,邻里之间讲究礼节,相互关照,邻居有困难肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。上台发言领奖表演时,走路稳重,从指定的台口上台,站在台上双手自然下垂,站姿端正。接受奖品奖状用双手接,行鞠躬礼,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头向大家示意后,双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重,从指定台口退下,台下的同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳随意谈笑,不起哄喊叫。校内公共场所礼仪自觉保持校园整洁,不在教室楼道操场乱扔纸屑果皮不随地吐痰不乱倒垃圾。小学文明礼仪活动计划合集篇精选仅供参考,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛......”。

3、“.....查摆对照月日月日总结提高规范行为小学文明礼仪活动计划开展文明礼仪伴我行主题实践活动,是进步落实公民道德建设实施纲要中小学教师职业道德规范和小学生日常行为规范,结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动实施计划。指导思想结合各年级学生的特点,有针对性地开展文明礼仪教育,全校上下,共同行动,思想重视,扎实推进,师来,面向台下,将奖状高举过头向大家示意后,双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重,从指定台口退下,台下的同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳随意谈笑,不起哄喊叫。小学文明礼仪活动计划合集篇精选仅供参考。尊师礼仪学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作生活场所,不能随便翻动老师的物品。同学间礼仪同学间可彼此直呼其名,人同学主动问好,不乱扔废弃物......”。

4、“.....征文社会实践板报作品展示栏等多种形式宣传礼仪,展示礼仪。思品课班队课学习文明礼仪知识,让文明礼仪知识进入课堂,以保证学习礼仪的时间和质量。实施步骤开学典礼。利用校园板报广播班级园地进行宣传在校园醒目由文明礼仪标语召开师徒动员会主题班会队会教师组织教师进行学习讨论,并写出不少于字的学习笔记学生组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动倒剩饭。递物与接物递物与接物时须用双手,表示对对方的尊重。尊师礼仪学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作生活场所,不能随便翻动老师的物品。同学间礼仪同学间可彼此直呼其名,但不能用喂哎等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时,须用请谢谢麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢......”。

5、“.....以保证学习礼仪的时间和质量。实施步骤开学典礼。校内公共场所礼仪自觉保持校园整洁,不在教室楼道操场乱扔纸屑果皮不随地吐痰不乱倒垃圾。不在黑板墙壁和课桌椅上乱涂乱画乱抹乱刻,爱护学校公共财物花草树木,节约用水用电。个人礼仪言谈礼貌交谈时掌握说话分寸,使用礼貌用语您好请谢谢对不起再见等。仪态举止谈话姿势交谈时,双方要互相正视互相倾听不能东张西望。站姿站立时做到头正,面容平和自然,双肩放松,躯干挺直,双臂自然下不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑冷笑歧视,而应该给予热情的帮助。集会礼仪学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到快静齐,会议中端坐静听。升国旗奏国歌时,全体同学肃立脱帽行注目礼。开学结业典礼或举行其他庆典仪式时,准时整队入退场。保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。上台发言领奖表演时,走路稳重,从指定的台口上台,站在台上双手自然下垂......”。

6、“.....接受奖品奖状用双手接,行鞠躬礼,然后转过。要求每个学生能讲个礼仪故事,发现身边的个礼仪榜样,编个礼仪歌谣,在校园提醒次不文明行为,改掉自身的个不文明行为习惯或养成个新的礼仪习惯。要求每个班级开次文明礼仪的主题班队会,开展次与文明礼仪相关的社会实践活动,组织次班级文明礼仪演讲比赛,制定份有班级特色的文明礼仪倡议书。学校将组织有关人员进行综合考评,期末评出文明班级十佳文明礼仪小使者,对于在文明礼仪方面存在明显问题,经教育不改正的同学,无论学习成绩高低,在期末各类步落实公民道德建设实施纲要中小学教师职业道德规范和小学生日常行为规范,结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动实施计划。指导思想结合各年级学生的特点,有针对性地开展文明礼仪教育,全校上下,共同行动,思想重视,扎实推进,师生互动,重在体验,创设氛围,评价激励......”。

7、“.....创新工作方法,注重工作实效,促进全体学生健康成长,全面发展。实施办法教师礼仪知识的宣讲礼仪,学习礼仪,通过值周学生值周教师值周领导检查等方式,在校园提醒检查,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身,举全校之力争创文明礼仪示范校。小学文明礼仪活动计划合集篇精选仅供参考。通过学生联想生活实际,创造性地模拟生活场景,学以致用。培养学生的文明意识,通过讨论明确不文明的行为。采用知识问答的形式,记忆基本的礼仪。通过交流体验卡,激发学生的文明表现欲望。教学方法榜样示范培养学生良好习惯的最佳方式就是为学但不能用喂哎等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时,须用请谢谢麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑冷笑歧视,而应该给予热情的帮助。集会礼仪学校集合,学生分班整队入场......”。

8、“.....做到快静齐,会议中端坐静听。升国旗奏国歌时,全体同学肃立脱帽行注目礼。开学结业典礼或举行其他庆典仪式时,准时整队入退场。保持会场不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑冷笑歧视,而应该给予热情的帮助。集会礼仪学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到快静齐,会议中端坐静听。升国旗奏国歌时,全体同学肃立脱帽行注目礼。开学结业典礼或举行其他庆典仪式时,准时整队入退场。保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。上台发言领奖表演时,走路稳重,从指定的台口上台,站在台上双手自然下垂,站姿端正。接受奖品奖状用双手接,行鞠躬礼,然后转过,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。步骤和时间安排本次活动分个步骤制定方案学习宣传发动月日月日组织学习讨论,查摆对照月日月日总结提高规范行为小学文明礼仪活动计划开展文明礼仪伴我行主题实践活动......”。

9、“.....结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动实施计划。指导思想结合各年级学生的特点,有针对性地开展文明礼仪教育,全校上下,共同行动,思想重视,扎实推进,师礼仪倡议书。学校将组织有关人员进行综合考评,期末评出文明班级十佳文明礼仪小使者,对于在文明礼仪方面存在明显问题,经教育不改正的同学,无论学习成绩高低,在期末各类的好学生优秀队干优秀队员等评优评先实行票否决。小手拉大手活动,创建文明家庭活动,进行文明家庭的展示,评选活动。唱响国歌为突破口,由校领导亲自检查,每个班级,年级逐通过。在唱国歌中,具体要求是严肃认真,声音哄亮,情感真挚。在此基础上,重点抓的校园文明行为是见到老师小学文明礼仪活动计划合集篇精选仅供参考学习与培训,提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。办公室布置评比,不在公共场所抽烟。,实践礼仪,展开礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验......”。