1、“.....就可以换月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生学期的整体表现情况可目了然。另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习纪律卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。建立本班的学习小组,前后位个同学为组,选出小组的组长。学习小组中的位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的条有效途径。人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。文明行为方面为入步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与中进行的。每天,我都会阅读学生每篇日记的每个字,然后给予评语,在评语中,我经常鼓励大家写出自己的想法,让他们觉得我们是安全的,可以信任的,这样做的效果很好,大家都能敞开心扉谈自己每天的感觉......”。

2、“.....及时调整我们的活动。慢慢地,我们熟悉起来,空余时间我到教室后面旁听其他老师课程,了解学生的上课情况,并对第课堂进行跟进上课前我次次地进行点名,尽快熟悉每个学生课前和走入学生群中,了解他们的真实想法尽力回答他们感兴趣的问题。尽量让学生树立自信心,或者,多多少少可以以我们为榜样。走出自卑,走向成功。班主任工作计划篇本班原来有人,今年转走人,还有人,其中女生人,男生人。针对上学期班级计划的落实情况,本学期的班级计划制定如下,晨午读要让孩子们养成进班立即读书看书的好习惯。,大课间及眼保健操大课间整队快速而整齐,认真做眼保健操。,班级和卫生区卫生去年的班级卫生静,遵守纪律。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每门功课,搞好各项活动。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的......”。

3、“.....双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。关心住宿生生活。今年我班部分同学住在东门,还有部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。大学班主任工作计划班级主要活动内容组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。敞开心扉谈自己每天的感觉。通过日记能够了解他们每天的感受,及时调整我们的活动。慢慢地,我们熟悉起来,空余时间我到教室后面旁听其他老师课程,了解学生的上课情况,并对第课堂进行跟进上课前我次次地进行点名,尽快熟悉每个学生课前和走入学生群中......”。

4、“.....尽量让学生树立自信心,或者,多多少少可以以我们为榜样。走出自卑,走向成功。班主任工作计划篇本班原来有人,今年转走人,还有人,其中女生人,男生人。针对上学期班级计划的落实情况,本学期的班级计划制定如下,晨午读要让孩子们养成进班立即读书看书的好习惯。,大课间及眼保健操大课间整队快速而整齐,认真做眼保健操。,班级和卫生区卫生去年的班级卫生扣分最多,究其原因,主要是值日班长未起到带头作用,而孩子们也没有负责的态度。还有我的检查力度也不够,针对这些,今年我实行责任到人的管理制度,每个人都会分担定的职务,有关班主任工作计划集锦篇网络版公约关于班班级管理工作的补充规定等,利用班班级量化管理细则进行杠杆调节,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。有关班主任工作计划集锦篇网络版。常规管理措施学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对年级学生的年龄特点......”。

5、“.....班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒,。学生在方面表现好就可以随时加分,学生每得到分,就可以换月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生学期的整体表现情况可目了然。另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习纪律卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。建立本班的学习小组,前后位个同学为组,选出小组的组长。学习小组中的位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的条有效途径。人小组的组长不是终身会黑板报为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的班级,热爱我们的学校。同时,本人作为班主任还要加强理论学习......”。

6、“.....着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习。班级管理的具体措施科学管理结合中学生守则中学生日常规未成年人保护法等法律法规的精神,结合雕庄中学文明班级评比办法,拟定班班级公约关于班班级管理工作的补充规定等,利用班班级量化管理细则进行杠杆调节,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。开展多彩晨会活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。第天长都能感觉到你对他孩子的关注。加强班级建设,营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以敬净静尽竞进兢精为舆论向导,以培养学生善良文明守纪自律自主友爱理想为目标,以班会黑板报为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围......”。

7、“.....使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的班级,热爱我们的学校。同时,本人作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和发展,着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习。班级管理的具体措施科学管理结合中学生守则中学生日常规未成年人保护法等法律法规的精神,结合雕庄中学文明班级评比办法,拟定班班导,可能要比劈头盖脸不分青红皂白的乱批通更容易要孩子接受理解。事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,个好我,个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的事无成。所以......”。

8、“.....应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。赞美是阳光空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,必要的表扬是成功的阳光空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多点自信,少点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松有序地进行。注意加强对后进生的教育工作后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福......”。

9、“.....在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。,家校沟通重视家庭教育,经常与家长沟通,了解孩子在家情况,同时也让家长了解孩子在校情况。通过大家的努力,希望今年班级会有所改善,每个孩子都有所进步。不光是在学习上,在做人做事方面也要有所成熟。班主任工作计划篇指导思想转变教育观念,有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人等,被臵于班级的阴暗角落。时间告诉我们我们应该尊重热爱理解学生。我们知道无论孩子多差,他也定拥有自己的特长。也许我们无法帮助个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学点,少浪费点时间。经常与家长联系......”。