1、“.....第是水果硬糖。引导幼儿联系其他溶解现象,扩展幼儿的经验。你还知道有什么东西像糖样,在水冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色特征。冬爷爷的礼物提问冬天来了,莹莹来到花园里,发现有什么变化冬爷爷送给莹莹的礼物是什么雪花是什么样的,放音乐。撕雪花每个幼儿张白纸,让他们撕成小碎片,比比谁撕的最小。布置雪景洒落雪花,感受下雪的场景。贴雪花按照雪人身上的数字贴出相应数字的雪花现。与活动,对探索性活动感兴趣。活动准备人手只杯子搅拌棒若干。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案幼儿科学探索活动还有个重要的途径,就是走出校园,走向社会。自然界充满着许多诱人的奥秘,所以大自然是幼儿学科学的最好课堂和材料,以下是小编精心收集整理的小班科学领域活动方案,下面小编就和大家分的,放音乐。撕雪花每个幼儿张白纸,让他们撕成小碎片,比比谁撕的最小。布置雪景洒落雪花,感受下雪的场景......”。

2、“.....引导幼儿进步观察雪的变化,并体验和小伙伴共同游戏的快乐感觉。提问看看,糖发生什么变化了变小猜猜,糖到哪里去了呢刚刚还是没有味道的白开水现在会变成小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案仅供参考象糖放到水里去就不见了。请你们回家以后再试试,还有哪些东西也是这样的。小班科学领域活动方案活动目标,大胆实践,积极探索。,声音的大小是会变化的。重难点分析重点声音是有大小变化的。难点了解噪音对我们生活的影响。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案仅供参考。,提醒幼儿有耐心。第次讨论意园,走向社会。自然界充满着许多诱人的奥秘,所以大自然是幼儿学科学的最好课堂和材料,以下是小编精心收集整理的小班科学领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。小班科学领域活动方案活动目标引导孩子感受起玩雪赏雪的快乐。通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展。通过观察......”。

3、“.....活是不样的。方糖奶糖,并出示记录表。教师这里还有些糖也会化掉,请你观察下,它们在化掉的过程中有什么不样。原来不样的糖果,在水中溶解的速度也不样,方糖溶解最快,第是奶糖,第是水果硬糖。引导幼儿联系其他溶解现象,扩展幼儿的经验。你还知道有什么东西像糖样,在水里会化掉呢。小结师今天我们发现了个有趣的动手操作观察糖溶解的现象。先让幼儿大胆猜测实验结果教师和幼儿起操作先尝口自己杯子里的水无味,然后用勺子舀勺子糖放入水中,看糖会发生什么变化用勺子搅拌下,观察糖到哪里去了吗躲到水里去了,请幼儿再次品尝水变甜请幼儿交流表达自己的想法。教师总结糖放在水里化掉,不见了,这个过程就叫做溶解,我们的水就案仅供参考。结束欣赏故事下雪了小班科学领域活动方案活动目标能对溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现。愿意积极探索,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会。培养幼儿对事物的好奇心......”。

4、“.....愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备每人小杯水个变甜。帮助幼儿拓展经验,引导幼儿说说还有什么东西会溶解师老师这里还有米奶粉果汁粉沙子盐,你们也来试试幼儿分组操作观察溶解显现颜色变化,发现有的物品不能溶解。幼儿自由交流实验结果,鼓励幼儿大胆说出自己的发现。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案幼儿科学探索活动还有个重要的途径,就是走出进步了解溶解现象,知道不同的东西溶解的速度是不样的。方糖奶糖,并出示记录表。教师这里还有些糖也会化掉,请你观察下,它们在化掉的过程中有什么不样。原来不样的糖果,在水中溶解的速度也不样,方糖溶解最快,第是奶糖,第是水果硬糖。引导幼儿联系其他溶解现象,扩展幼儿的经验。你还知道有什么东西像糖样,在水激发幼儿参与活动的积极性,符合小班幼儿的年龄特点。教师应当在糖果的变化上适当的提醒幼儿感知糖果大小的变化......”。

5、“.....水会变甜。,并愿意思考糖怎么不见了的问题。,对探索性活动感兴趣。活动准备每人小杯水,块方糖,以及用于搅拌的汤匙。活动过程让幼儿观察糖在水中溶解的过程,中溶解的过程,激发幼儿兴趣。你们的桌上有什么如果把糖放到水里去会怎么样呢今天请大家自己试试,仔细看看,糖到水里会怎么样观察表达交流。引导幼儿讨论溶解现象你们刚才看到糖放到水里怎么不见了它真的没有了吗到哪里去了呢现在又变什么样了呢交流思考讲述。小班科学领域活动方案活动目标了解豆子的生准备音乐小雪花趣味练习贴雪花图片雪景白纸若干。活动过程导入谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物展开,欣赏优美的雪景图片告诉幼儿雪是冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色特征。冬爷爷的礼物提问冬天来了,莹莹来到花园里,发现有什么变化冬爷爷送给莹莹的礼物是什么雪花是什么变甜。帮助幼儿拓展经验......”。

6、“.....你们也来试试幼儿分组操作观察溶解显现颜色变化,发现有的物品不能溶解。幼儿自由交流实验结果,鼓励幼儿大胆说出自己的发现。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案幼儿科学探索活动还有个重要的途径,就是走出象糖放到水里去就不见了。请你们回家以后再试试,还有哪些东西也是这样的。小班科学领域活动方案活动目标,大胆实践,积极探索。,声音的大小是会变化的。重难点分析重点声音是有大小变化的。难点了解噪音对我们生活的影响。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案仅供参考。,提醒幼儿有耐心。第次讨论意化掉,不见了,这个过程就叫做溶解,我们的水就会变甜。帮助幼儿拓展经验,引导幼儿说说还有什么东西会溶解师老师这里还有米奶粉果汁粉沙子盐,你们也来试试幼儿分组操作观察溶解显现颜色变化,发现有的物品不能溶解。幼儿自由交流实验结果,鼓励幼儿大胆说出自己的发现。进步了解溶解现象......”。

7、“.....你们的桌上有什么如果把糖放到水里去会怎么样呢今天请大家自己试试,仔细看看,糖到水里会怎么样观察表达交流。引导幼儿讨论溶解现象你们刚才看到糖放到水里怎么不见了它真的没有了吗到哪里去了呢现在又变什么样了呢交流思考讲述。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案仅供参考象糖放到水里去就不见了。请你们回家以后再试试,还有哪些东西也是这样的。小班科学领域活动方案活动目标,大胆实践,积极探索。,声音的大小是会变化的。重难点分析重点声音是有大小变化的。难点了解噪音对我们生活的影响。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案仅供参考。,提醒幼儿有耐心。第次讨论意在我们起来看看吧。幼儿回答基本部分。教师陈列幼儿种植的豆子,引出观察兴趣。教师小朋友,这就是你们种的豆子......”。

8、“.....互相说说观察结果。请幼儿展示自己的记录表,相互介绍豆子的成长过程。,提醒幼儿有耐心。第次讨论意见,怎样能够更好发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备每人小杯水个勺子糖盐米奶粉果汁粉沙子。豆子。抹布若干。活动过程激情导入师今天老师带来了些饮料给小朋友们尝尝,然后再轻轻的告诉你的好朋友,你尝到的是什么味道的老师随机给小朋友分两种饮料白开水糖水师谁来告诉大家你喝到的饮料是什么味道的为什么有的是甜的有的是没有味道过程,学习用图画的方式进行记录。仔细耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯。通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备幼儿观察豆子成长的记录活动过程开始部分。教师小朋友们,你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈起种植豆子呀变甜。帮助幼儿拓展经验,引导幼儿说说还有什么东西会溶解师老师这里还有米奶粉果汁粉沙子盐......”。

9、“.....发现有的物品不能溶解。幼儿自由交流实验结果,鼓励幼儿大胆说出自己的发现。小班科学领域活动方案实用创意科学主题活动方案幼儿科学探索活动还有个重要的途径,就是走出,怎样能够更好地激发幼儿参与活动的积极性,符合小班幼儿的年龄特点。教师应当在糖果的变化上适当的提醒幼儿感知糖果大小的变化。小班科学糖消失了第研执教谢小雨活动目标,水会变甜。,并愿意思考糖怎么不见了的问题。,对探索性活动感兴趣。活动准备每人小杯水,块方糖,以及用于搅拌的汤匙。活动过程让幼儿观察糖在是不样的。方糖奶糖,并出示记录表。教师这里还有些糖也会化掉,请你观察下,它们在化掉的过程中有什么不样。原来不样的糖果,在水中溶解的速度也不样,方糖溶解最快,第是奶糖,第是水果硬糖。引导幼儿联系其他溶解现象,扩展幼儿的经验。你还知道有什么东西像糖样,在水里会化掉呢......”。