1、“.....反思自己的工作,仍然有很多值得改进的地方新课程的实施是项长期的持久的系统工程,需要的是坚韧意志责任和信念。只有思想,没有行动措施是远远不够的。还需要线教师的扎扎实实的实践,新课程才会有生命力。在高化学的教学中,对少数学生的学习基础的提高做得还不到位,问题学生的学习效率的提高直是自己块心病,但措施还不够完善,需要进步探索与实践。高第学期化学教学工作总结高化学下学期的教学工作,在全体老师们的共同努力下,顺利的完成修的时间,在晚自修的时候给学生布臵些任务,例如小测在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。高第学期化学教学工作总结本人本学期担任高化学教学,教和俩个教学班的教学任务。按照教学计划,以及新的课程标准和学校的层部教学法的要求,本人已经如期地完成了高化学选修有机化学基础教学工作和选修的轮复习。为了总结经验,寻找不足......”。

2、“.....激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展帮助学生获得未来发展所必需的化学知识技能和方法,提高学生的科学探究能力积极进行教法与学法的探索与实践,联系学生生活实际,结合学科知识,使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见模覆盖面,有定的难度和深度,每专题由专人负责出题每专题次的测验题,也由专人负责出题,并要达到定的预期效果。积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进。本学期开展了溶液的酸碱性这节公开课,能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。工作中足之处在分层次教学方面存在不足之处。后进生面较广,扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励。课后时间要利用,很多学生都是上课听下,下课后没有把化学当回事。今后努力方向因材施教原则,定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求......”。

3、“.....有选择性学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。工作中足之处在分层次教学方面存在不足之处。后进生面较广,扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励。教学中处理好教与学关系方面还没有真正体验新课程理念。放不开手脚,改革的步子不大。自身的理论修养与业务能力的不断提高仍然是自己今后工作中的个重要课题,养成终身学习习惯,不断向有特长的同事学习,使自己的工作逐步得到完善。工作中存在的问题教材挖掘不深入。教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。后进生未抓在手。由于本学期学生面临学业水平测试高二第二学期化学教学工作总结范文整理版讲,学为主体,教为客体。教如何实现客体适应于主体特点......”。

4、“.....才是培养有特色有创新有发展的新人才观的根本要求。知识与能力的关系首先,人的能力是建立在定知识技能基础之上的,所以,学科知识与技能的学习与训练,仍然是教与学实践中必须面对的重要课题,怎样使学生在既和谐轻松又积极奋进的环境中,学习化学体验化学欣赏化学献身化学。是我的教学追求,我会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中,实现共同成长。过程与方法的落实化学学科的特点是,对象为微观粒子,看不见,模不着,学习中增加难度,从思维的角度看,对学生抽象思维要求很高,特别是高中教学,这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联结点,只有充分发挥期地完成了高化学选修有机化学基础教学工作和选修的轮复习。为了总结经验,寻找不足,现将学期的工作总结如下课程目标高中化学课程目标是提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣......”。

5、“.....提高学生的科学探究能力积极进行教法与学法的探索与实践,联系学生生活实际,结合学科知识,使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见模得着的事实,增强对化学学习的激情与原动力。高第学期化学教学工作总结范文业务学习带文科班的会考,经验不足,积极向其他教师请教。同组的老师也积极配合我们,从他们那里获得很多有用会考的资料及教学经验。通过会考这次的历练,使我在业理论与业务研修,积极参加学校组织的各种学习和培训,坚持向同行学习,全组教师积极听课,充分利用学校各种资源,不断提高自身的业务修养,教学中对于生成性的资源及时反思和积累。高二第二学期化学教学工作总结范文整理版。备课把握课程目标,使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合使学生的体验感悟与科学思维科学方法积累相结合使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合逐步转变以知识教学为主的备课模式......”。

6、“.....教学课堂教学作为实施课程目标的主要途径,在学生的发展与成长过程中起关键作用。建立种平等互助协商接纳汲取共进的教学关系,是新课程的基本要求。教与学的关系教学的关系从本质上学习和培训,坚持向同行学习,全组教师积极听课,充分利用学校各种资源,不断提高自身的业务修养,教学中对于生成性的资源及时反思和积累。高二第二学期化学教学工作总结范文整理版。课后时间要利用,很多学生都是上课听下,下课后没有把化学当回事。今后努力方向因材施教原则,定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。分层次布臵作业对于优秀的学生教辅学海导航每题都要尽量去做对于中等的学生,有选择性的做较差的学生特别是文科班的学生只要做课本上的习题。减少后进生面,对这部分同学进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分为类。第类是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,可以采取集体辅导,给他们分配固定任务......”。

7、“.....转变课程理念,积极进行教法与学法的探索与实践,联系学生生活实际,结合学科知识,使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见模得着的事实,增强对化学学习的激情与原动力。在实践中疏理思路寻求突破挖掘本原激活灵感疏通链接创建新起点。在学期的课程实践中,我们尽力做到沟通与合作,即建立种平等互助协商接纳汲取共进的教学关系。探讨问题,以有利于学生发展为原则,不把自己的观点强加于学生,在知识学习的同时注重科学态度与科学方法的探究,重形成知识的过程体验。全组对教学的研究备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学偷懒的机会,让他们发挥应有水平第类是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力......”。

8、“.....基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给学生布臵些任务,例如小测在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。高第学期化学教学工作总结本人本学期担任高化学教学,教和俩个教学班的教学任务。按照教学计划,以及新的课程标准和学校的层部教学法的要求,本人已经如鼓励学生之间的互助学习,取长补短,优势互补。为学生的全面发展奠定基础。通过教学反思与教研活动的开展与积累,我觉得自己的教育理论水平教学组织与调控能力学科系统知识水平教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作,仍然有很多值得改进的地方新课程的实施是项长期的持久的系统工程,需要的是坚韧意志责任和信念。只有思想,没有行动措施是远远不够的......”。

9、“.....新课程才会有生命力。在高化学的教学中,对少数学生的学习基础的提高做得还不到位,问题学生的学习效率的提高直是自己块心病,但措施还不够完善,需要进步探索与实践。高第学期化学教学工作总结高化学下学期的教学工作,在全体老师们的共同努力下,顺利的完成与学实践中必须面对的重要课题,怎样使学生在既和谐轻松又积极奋进的环境中,学习化学体验化学欣赏化学献身化学。是我的教学追求,我会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中,实现共同成长。过程与方法的落实化学学科的特点是,对象为微观粒子,看不见,模不着,学习中增加难度,从思维的角度看,对学生抽象思维要求很高,特别是高中教学,这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联结点,只有充分发挥实验的优势效应。在教学实践中,我主要抓了实验教学的实践与训练,除了教材中安排的演示实验保证高质量完成,还结合知识系统的具体情况,适当增加部分演示实验......”。