1、“.....遵循幼儿身心发展特点和活动规律,多设计些活动和游戏,调动孩子们学习的热情,让孩子们大胆发言表演,在玩中学,在学中玩。严格要求自己,不断学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法多学习多反思不断提高专业能力。最后我代表评委组宣布下此次比武的结果,经过评委组全体成员的共同商议,‚展现个人风采,打造高效课堂教学比武幼儿组‛结果如下等奖郭等奖尹徐当然获奖的课也并不是完美的,没获奖的课也同样有精彩之处,希望大家辩证的看待,在以后的教学工作中,继续放大和有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。总上所述,在这学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上层楼......”。

2、“.....传统的教育方法是教师示范成品舞,幼儿模仿学习。它忽略了幼儿是学习中的主体,难以激发幼儿学习的兴趣。那么,如何在舞蹈教学中体现教师的主导作用,把幼儿放在主体地位,调动幼儿积极性主动性喝创造性,我的做法是丰富幼儿认知经验欣赏民族舞蹈,激发幼儿学习愿望兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中,教师首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识,帮助幼儿了解少数民族服装生活习惯民俗民风,增强他们的极参与集体活动学习新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情与此同时,我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣教学常规大胆清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养......”。

3、“.....收到较好的效果。在这学期中有酸甜也有苦辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩,但在工作中也有不足的地方,我们将吸取这学期的经验带到新的学期中,不足之处努力完善。这学期的工它班的幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打‚预防针‛,告诉他们,什么好什么不好,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前。重视个别教育。日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心。如国烺是个性格较爆糙的孩子,遇到不顺的事爱发脾气,不大乐意接受批评,当被老师批评了或自己情绪不好时,常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。针对这现象,及根据他的性格特点即老师对他越是批评,他的气就越不顺,越倔强。每当他情绪不好时,我们就对他表示体谅并表示理解......”。

4、“.....如引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手,说‚多可惜,即使补好了,也不能像新的样了,被抓破皮的地方遇到水就会很痛的。‛唤起他的内疚感。慢关于幼儿教学总结模板汇总七篇的精神环境,另方面表现在老师扮演的教师较为单调等。因此,在日后,我们必须从多角度开展家长工作,如通过调查及时向家长征求意见,认真了解和分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导等等其次,是在日常生活中,加强师生之间的关系,能真正做到平等相互尊重。幼儿教学总结篇‚展现个人风采,打造高效课堂‛教学比武活动,在全体参赛教师的共同努力下,已经落下了帷幕。从课堂效果来看,每位参赛教师都做到了高度重视,精心准备,力争展示出自己的最高水平和教学特色。多数老师都能够在自己的原有水平上有所进步,有所提升,在这不再的表杨肯定,谨代表全体评委组对老师们在活动中所表现出来的认真的态度不懈的努力,表示感谢......”。

5、“.....张园长就此次比武的课例进行了细致的点评,市局的赵主任结合节项内容,收到较好的效果。在这学期中有酸甜也有苦辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩,但在工作中也有不足的地方,我们将吸取这学期的经验带到新的学期中,不足之处努力完善。这学期的工作大致如下政治思想方面热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规范来约束自己的各种行为,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的教师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。工作教育教学方面≡于班级各项工作,能够主动地承担,认真备课,勤勤恳恳,踏踏实实,日活动中以幼儿的能力兴趣需要为出发点,及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,与孩子们相处如同朋友......”。

6、“.....编制主题网络包括有中山的历史建筑物特产旅游景点马路灯等,让幼儿通过自己的学习探索概念的内涵。我爱中山主题进行了周,教师与幼儿是在不断实践观察发现思考和讨论中完成了主题的探究学习。在这周的活动,幼儿对中山的认识由模糊到较深入地了解,从而也拓展了幼儿的知识面。在开展主题教学活动中,不但激发了幼儿学习的积极性和主动性,也加深了我们教师对方案教学理念的理解,更进步的体会了新的教育理念,教师应成为幼儿活动的支持者合作者引导者的精神,初步形成了合作式的师生互动同时发挥了家长效应,促进家园的紧密联系与沟通。但在开展主题教学中也存在着定的困难和问题第在家长方面,他们的文化水平和认识水平差异较大,未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习第师生关系,方面表现在未建立起较浓厚的平等相互尊重以及和作特点,教师在教学过程中,示范动作幅度大讲解语言要形象化。将舞蹈表现的内容情境化,并用形象化语言讲解动作要领......”。

7、“.....音乐结构性质上用欣赏草原美丽风光高兴跳舞来表现舞蹈内容,双手由胸前打开,表示欣赏草原美丽风光单手上举打开比做看看天气的情况。这些形象化语言既突出了基本舞步动作的难点,又便于幼儿记忆舞蹈动作。根据音乐性质节奏特点引导幼儿按规律组合动作。关于幼儿教学总结模板汇总篇关于幼儿教学总结模板汇总篇总结就是把个时间段取得的成绩存在的问题及得到的经验和教训进行次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的肤浅的表面的感性认知上升到全面的系统的本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。总结般是怎么写的呢以下是小编为大家收集的幼儿教学总结篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助不断提高自身观察记录的能力能认真做好家长工作,及时将幼儿的在园情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极利用本土资源,开展教育教学的实践研究能据据本班幼儿的实际情况,认真制定好各类计划......”。

8、“.....并以新的课程观指导实践能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。关于幼儿教学总结模板汇总七篇。总上所述,在这学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上层楼。幼儿教学总结篇学习民族舞蹈,传统的教育方法是教师示范成品舞,幼儿模仿学习。它忽略了幼儿是学习中的主体,难以激发幼儿学习的兴趣。那么,如何在舞蹈教学中体现教师的主导作用,幼儿教学总结篇伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的个学期又过去了,我们玄班的孩子们也将变成中班的孩子,看着孩子们点滴的成长,我做为老师倍感欣慰,看年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行交流,积极参与集体活动学习新知识......”。

9、“.....我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣教学常规大胆清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展大领域的各业务素养要进步提高。主要是普通话的应用水平,幼儿化教学语言的使用,课型特点的把握,所教知识的准确性,游戏活动的设计水平等等方面,要再进步提升。课堂气氛的调动,学习习惯的培养要再多下些功夫。能够充分调动和发挥孩子的主动性,遵循幼儿身心发展特点和活动规律,多设计些活动和游戏,调动孩子们学习的热情,让孩子们大胆发言表演,在玩中学,在学中玩。严格要求自己,不断学习先进学前教育理论......”。