1、“.....新的学期开始了,本学期根据学校的统要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。指导思想以学校做最好的自己为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。本班学情分析我共有学生人,其中男生人,女生人,男女人数失衡。学生很大部分是外籍来威海打工的子女,周边各个村庄,在个性学习习惯等方面都存在很大的差异,品德方面,本班学生热爱学校班集体,团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。学习方面,本班学生热爱学习,师进行沟通,了解学情,做好协调工作。面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪......”。

2、“.....形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要成绩表现好的学生要经常鼓励精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。发挥干部的作用,师生共同管理班级。个良好的班集体,必须拥有批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的的学期里取得进步。积极进行家校联系积极与学生家长联系,及时地把学生在校的学习生活表现及时和家长交流......”。

3、“.....让学生家长配合我们共同把学生教育好,让其成为有用的人才。新学期,我计划继续保留家长与班主任间的信息反馈渠道,以经常性地了解家长对学校的要求。加大生命安全教育新学期里,我将抓住时机加强学生的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的切不安全因素。充分利用午会课对学生进行生命教育,让学生了解自己,了解生命,珍惜生命,学会感恩。以上计划是我班本学期计划个总的思路。实施过程中,我会根据当时的工作需要对此计划做出适当的调整。学校班主任工作计划篇班级情况分析从分班个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及,力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流......”。

4、“.....及时疏导解决学生的问题。用过程的细化来赢得自己工作中的冠军。我这么年的班主任工作收获之,就是班级管理工作必须不断细化,从学生的言谈举止的细微之处入手,从学生每天学习生活的个个环节中入手,更要从触动学生的心灵入手。以实际工作做学生最直接的榜样,用党员的奉献精神影响学生。埋首于通向终点的征途,是必须真真正正埋下去的,每个奋斗的日子都需要沉下来,静下心来,只有保持心静如水的状态,才能投入最后的冲刺。我有信心继续赢得自己班主任工作中又个新的冠军。学校班主任工作计划篇指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务......”。

5、“.....培养学生的集体观念。鼓励学生以班为荣,作到在班集体生活中积极参与校,班活动,逐步在班里形成爱心,恒心,信心的班风。其次,加强学生的养成教育督促学生认真负责做值日,按时交作业,正确对待考试及考试成绩,充分展示自我才能等。同时规范学生在校日常规,帮助学生在德,智,体,美,劳几方面得到发展。具体工作月督促学生完善每日常规,积极筹备第次主题班会我骄傲,我自豪,我是外语学校的员。结合奥运,配合学校,开展教育活动唱响国歌活动。十月鼓励学生积极参与小发明,小制作等活动,充分发挥挖掘学生的潜能。积极配合学校办好社会实践活动,做到平安外出,高兴归来。十月督促学生积极备战其中考试,做好总结,交流学习体会,做学习型班集体,在班里形成互帮互助,共同进步的良好学习班风。十月加强日常规的巩固,形成,并积极筹备迎新年,中外文化交流活动,丰富学生课余生活,开拓学生视野。元月做好期末考试的准备......”。

6、“.....帮助学生作好假期学习生活的安排。教育。发挥干部的作用,师生共同管理班级。个良好的班集体,必须拥有批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。充分利用课堂的时间向学生进行教育。配合各学科任课教师开展教学工作做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发成绩统计背诵检查等工作,指导课代表做好本职工作,成为老师的小帮手。每次测验月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作,指导学生写好学习反思。总之,要全力以赴协助各科老师的工作......”。

7、“.....与他们共同打好教育教学的整体仗。赢得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。学校班主任工作计划篇伴着奥运凯旋的歌声,我带领我的学生迎来中学生活的第年。他们由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都要经历次考验......”。

8、“.....首先在思想工作上帮助学生尽早习惯中学生活,包括在学习生活两方面。从过去的切包管转变为自主学习,自我管理,顺利的度过转型期,正确对待中学生差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造个团结,积极,先进的班集体。本学期基本工作要点确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,这个目标是远期中期近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程......”。

9、“.....都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。文明行为方面,为进步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下学生在到校课堂上课间两操放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。定期对学生进行道德行为的教育。德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率......”。