1、“.....对于有心学习的学生来说,个学期足够了。我们在学期开始就针对这些学生做了相关的安排,方面我们鼓励他们要树立信心,发挥主观能动性,迎头赶上另方面,我也告诉他们,我是随时为他们准备着的,在学习上有任何问题都可以直接和我们老师联系。除此之外,我根据学生的学习状态给学生提供小型学习班,学生可以根据自己的需要,参加不同老师的课后学习小组进行补差提高。经过个学期的努力,学生的基础知识明显扎实了许多,许多原来对自己没信心的同学改变了很多,对自己的期望值和努力方向也做了相应的修改。再次是重点做好同学的心理准备工作,解决早恋问题。我们知道,迎接重大考试,学习内容上的准备只是个方面,心理上的准备也是重要环。初学生,处于们通过教育的手段,端正学生的思想。我们需要的是怎么样的学生毫无疑问,首先是要有技术的,这是他们以后谋生的手段。其次点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素质......”。

2、“.....不斗殴或者其他些坏的习惯反而还次要了许多。我想个认真学习技术,并且富有吃苦耐劳精神的人,不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。作为班级的管理者,为了达到这个目的,的武器,就是德育积分。正是所谓的以德服人,接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每件事情,我都会登记清楚。我那里有本笔记本,学生每天的情况,做了什么好事,犯了什么,小到捡到钥匙,衣服,大到违反校纪校规,我统统都有记载。每个人我还给准备了页,专门贴你的检讨和保证书。所有的这些,都会成为你操行和评语的参考。我告诉他们,好就是好,错就是错,男同学不能婆婆妈妈的,不求你们学会其他的,至少你们要学会怎么去正确面对自己的。有个好的态度。这么办了以后,个人感觉还是有效果的集体活动,让班干部带着共同做值日生,布臵教室环境,注重手脑并用,培养动手能力建立良好的情感,体验生生情师生情,唤起他们的求知欲。高看眼......”。

3、“.....特殊法优先法是工作中的原则,总结经验表彰先进是工作手段,完善机制努力工作是张老师对特教事业的追求。学校依托区科研课题,深入开展了以特殊儿童个别化教育计划的课题研究。张老师作为执行组长积极思考敢于实践,使课题组的活动正在稳步有序顺利的进展。针对不同特点的学生制定不同的个别教育计划。年级的听障儿童归就识字教学上的个别教育,年级听障儿童袁在作文教学上的个别教育,重度弱智在学习习惯上的个别教育,中度弱智就提高学习成绩上的个别教育及对自闭症儿童的个别教育等。针对这些研究内容,相关的老师写出了具体的个别教育研究方案和制定相应的实施措施。近年多来,张老师带领大家走进课题,又让课题促进了随班就读工作的有效开展。爱学生是她从事教育工作的宗旨,他们更需要关爱则更体现了她续努力,取得更优异的成绩。此外,我还会不定期的抽空对我们的班级主页的内容和资源进行管理和更新,只要有新的班级活动照片......”。

4、“.....只要有空就会写好班主任日记,争取把我们班级主页做成个可以在我和学生之间及同学之间互相交流的平台。职校班主任工作总结篇随着以人为本思想的日益深入人心,人们更是密切关注着每个孩子的健康成长,因此特殊学生的教育与关爱更体现在张老师繁忙的工作之中。忙于学习乐于奉献,张国珍老师几十年来直辛勤地耕耘在教育这块土地上,她对教育事业有着深厚的感情,对特殊教育更是全身心的投入。她热爱特教工作,为此而忙于学习更多的特教工作的思想理论方法,她积极参与区特教中心组的学习,经常从网上下载各种相关的资料,抽空会去苦读专业书,以求获得更多的开展特教工作的知识,寻找出相应的对策。张老师对特教工作有着强烈的事业心和责任感,对学校中个随班就读学生的情况了如指掌,平时经常与他们交流,经常能看见与他们在起的身影。他们更职校技校班主任工作总结篇仅供参考,要让每个学生根据自己的特点来展示自己......”。

5、“.....还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。这是名职校班主任应该树立的工作思想。职校技校班主任工作总结篇仅供参考。在家人眼里,杨老师是个不折不扣的事业狂。为了教好书,她废寝忘食,不分昼夜,刻苦钻研,如醉如痴。在她看来,作为名特教教师,就得自己给自己加压,她原来的专业是电子自动化,已经达到了任教学历标准,但她深知,要想把自己的颗爱心献给特殊教育事业,就要不断更新自己的知识结构,努力使自己的知识储备与时俱进与日俱增。于是,她将不达目的决不罢休的倔劲转化成对充电的渴求,在短短几年中完成了华东师范大学特殊教育专业本科班的学习。杨老师先后向市区开过几十节公开课在青教评比中获得过多次奖项为教师和家长开过数次讲座有多篇文章在刊物上发表获得过区红旗手区科研先其是如何扭转学生的思想......”。

6、“.....使之符合我们的要求最后是如何加强学习,使之能达到工作的目标。如何扭转学生的思想,并使之步入我们所期待的轨道作为中等职业技术类学校的学生,可以说,在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段,端正学生的思想。我们需要的是怎么样的学生毫无疑问,首先是要有技术的,这是他们以后谋生的手段。其次点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素质。至于说不打架,不斗殴或者其他些坏的习惯反而还次要了许多。我想个认真学习技术,并且富有吃苦耐劳精神的人,不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。作为班级的管理者,为了达到这个目的,的武器,就是德育积分。正是所谓的以德服人,接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每件事情,我都会登记清楚。我那里有本笔记本,学生每天的情况,做了什么好事,犯了什么......”。

7、“.....而男生的成绩也得到很大程度上提高。相信他们在中考中能够发挥出自己的水平。欣慰的是,经过个学期的共同努力,我们班级取得了更大的进步。在名同学已经被推荐进入市重点高中后,更多的同学得到了更大的动力,学习劲头更足了,我期待着他们的成功。职校班主任工作总结篇年度的班主任工作又告段落,在这年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作个总结思想上高度重视在职校做班主任不是件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想......”。

8、“.....这句话是孔子说的,但是还有下半句以德报怨,何以报德以直报怨,以德报德,孔子说的很明白了,不需要你以德报怨,你用正确的态度对待怨就可以了,需要用德来报的是德。我们的学生,你指望他以德报怨那更是不可能了。我只要求他们,碰到所谓的怨采取合理的手段,比如说告诉老师,或者让班委调解都可以,但不能冲动。好在我让他们形成了两个想法。是德育积分很重要,而且我贯做到赏罚分明是男子汉大丈夫,面对应该主动承担。知道了第条,那么他们在遇到问题的时候,在冲动之前,肯定会先想想会有怎么样的后果,往往这么想,原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第次是吵吵,我们教育教育,第次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第条就更方便了,旦两个人起了争执,甚或动手了,那么叫到办公室,往往都能从自己身上找问题,很快认识到自己的。关键的关键还在赏罚分明这几个字上,作为管理者,不能有任何的偏颇,不然学生不服,于理......”。

9、“.....在这方面,我想我还是有关系,并把共同提高作为以后努力的方向。随着他们认识的改变,他们把更多精力放在了学习上,女生学习成绩很快恢复了,而男生的成绩也得到很大程度上提高。相信他们在中考中能够发挥出自己的水平。欣慰的是,经过个学期的共同努力,我们班级取得了更大的进步。在名同学已经被推荐进入市重点高中后,更多的同学得到了更大的动力,学习劲头更足了,我期待着他们的成功。职校班主任工作总结篇年度的班主任工作又告段落,在这年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作个总结思想上高度重视在职校做班主任不是件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路......”。