1、“.....让学生感恩生命,珍爱生命。培养有道德有思想会感恩,对社会有用的人才。这些日常行为习惯在初的时候都已基本养成了,这学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养批精明能干的班干部是重中之重,方面他们学会了管理,另方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能如既往。创和谐班级在班里开展了心活动忠心给祖国爱心给社会诚心给朋友孝心给父母信心给自己。定期召开家长会。这学期召开了班级的管理工作。班主任德育个人工作总结篇仅供参考。第用耐心去教育学生,与学生荣辱与共。学生的可塑性强,反复性强,所以教师必须有足够的耐心,在教育学生的问题上,没有捷径可走。手机问题是校园大问题,在当今科技时代,学生几乎都拥有手机。但学生却不会合理利用手机。大多数学生都用手机上网聊天看电影交朋友那么如何解决这问题呢我觉得耐心教育他们,是解决这个问题的好方法。如果发现学生用手机,我不会马上从他手机上夺回手机......”。

2、“.....而是回办公室,查查他的成绩,看看他的家境,再观察他两天的行为。最后如果发现他因为用手机而犯错时,我会抓住机会教育他。先动之以情,再晓之以理,最后用的夸张动作,我决定让她当宣传委员张梦鹤,初年级时的班长,活泼可爱能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员考虑到出操集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出组织能力强的郜永恒同学出任体育委员,同时再加多个副班长的衔头。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取......”。

3、“.....我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的些做法和体会。发现选拔班干部由于所有的学生都经历了个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具班主任德育个人工作总结篇仅供参考习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第个人听到。两个值日班长前后进行监督和记录,确保自习的质量。紧抓感恩教育。培养学生的感恩意识,尽抓学生对老师对家长对社会的感恩意识,让学生感恩生命,珍爱生命。培养有道德有思想会感恩,对社会有用的人才......”。

4、“.....这学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养批精明能干的班干部是重中之重,方面他们学会了管理,另方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能如既往。创和谐班级在班里开展了心活动忠心给祖国爱心给社会诚心给朋友孝心给父母信心给自己。定期召开家长会。这学期召开了两次大型的家长会。针对年级学生的特点进行教育他们,是解决这个问题的好方法。如果发现学生用手机,我不会马上从他手机上夺回手机,也不会当场丢他的脸。而是回办公室,查查他的成绩,看看他的家境,再观察他两天的行为。最后如果发现他因为用手机而犯错时,我会抓住机会教育他。先动之以情,再晓之以理,最后用期盼的眼光对着他说些鼓励语。被我教育的学生,他们般都会心悦诚服接受批评和保证不用手机。学生用手机是件很影响学习的事情,但只要耐心地教育,问题总可以向好方面发展。第用信心去搭建学生心理成长的桥梁......”。

5、“.....不同的时期,都会产生不同的心理问题,解决心理问题,是个循环往复的过程。所以教师必须要有坚韧不拔的毅力,相信经过教育成绩。这是继上次赶猪比赛取得冠军之后的又次第了。孩子们当时就兴奋地又跳又喊,看着孩子们可爱的笑脸,我也由衷地为他们而骄傲,激励活动,使小朋友自信十足每个孩子身上都有闪光点,只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识,就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中,赏识孩子是我每天必做的事。孩子们捡到红领巾以后,我都不会忘记开次庆功会孩子们过生日,我们同唱生日快乐歌孩子们考出好成绩,我让每个小朋友谈谈自己取得好成绩的感受经验以后的打算等等让每个孩子都品尝成功的滋味,绽开如花般的笑脸。培养有管理能力的小干部。班主任德育个人工作总结篇仅供参考。强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上设定的空间,让每个学生都参与到班级管理中来。培养学生的积极参与意识主人翁精神,让每个学生的潜能得到充分的发展......”。

6、“.....我带领学生积极参加学校的各项活动,在我们的共同努力下,孩子们凝成了股绳,劲往处使,心往处想,集体荣誉感越来越强。这不,才半个学期,孩子们就向家长交了份满意的答卷。这不,月下旬,我校组织了年级春季运动会。我们班的春种秋收活动喜得第名的好成绩。这是继上次赶猪比赛取得冠军之后的又次第了。孩子们当时就兴奋地又跳又喊,看着孩子们可爱的笑脸,我也由衷地为他们而骄傲,激励活动,使小朋友自信十足每个孩子身上都有闪光点,只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识,就像花草渴求雨露。在这个学期初,李鸣副校长就跟我讲要做好件事,必须要用心来做,我认为,作为名班主任,要做好学生的德育工作,也必须要用心去做,班主任德育个人工作总结篇本学期,我是年级班的班主任,学生共有人,其中男生人,女生人,我们班在学校的统组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,紧紧围绕学校工作计划,本着以生为本......”。

7、“.....继续推进博雅教育大行动,推进校园文化建设,扎实开展丰富有效的德育和少先队活动,各项工作顺利开展,安全学习工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的些工作总结如下班级管理常抓不懈本学期,我们年级班和班继续合班,学生们的班主任工作中,赏识孩子是我每天必做的事。孩子们捡到红领巾以后,我都不会忘记开次庆功会孩子们过生日,我们同唱生日快乐歌孩子们考出好成绩,我让每个小朋友谈谈自己取得好成绩的感受经验以后的打算等等让每个孩子都品尝成功的滋味,绽开如花般的笑脸。培养有管理能力的小干部。班主任德育个人工作总结篇仅供参考。第用耐心去教育学生,与学生荣辱与共。学生的可塑性强,反复性强,所以教师必须有足够的耐心,在教育学生的问题上,没有捷径可走。手机问题是校园大问题,在当今科技时代,学生几乎都拥有手机。但学生却不会合理利用手机......”。

8、“.....要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第个人听到。两个值日班长前后进行监督和记录,确保自习的质量。紧抓感恩教育。培养学生的感恩意识,尽抓学生对老师对家长对社会的感恩意识,让学生感恩生命,珍爱生命。培养有道德有思想会感恩,对社会有用的人才。这些日常行为习惯在初的时候都已基本养成了,这学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养批精明能干的班干部是重中之重,方面他们学会了管理,另方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能如既往。创和谐班级在班里开展了心活动忠心给祖国爱心给社会诚心给朋友孝心给父母信心给自己。定期召开家长会。这学期召开了,使家长放心。关心学生的学习。在十长假期间,学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此,在长假的最后两天,我就利用晚上打电话给些顽皮的学生,提醒他们抓紧时间完成作业,这让家长十分感动......”。

9、“.....老师连放假了也这么关心你,你应该好好学习呀,自然而然,我的工作得到了更多家长的支持。开学步曲在新学期开始的第天,我设计了个活动展示自我,就是给每个同学分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生个锻炼机会,让每个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。竞争班干部。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争个职位。主要是培养学,更重要的是主人翁意识。开总结班会。师生共谈初这年来的收获。首先我先谈我的工作,年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步。狠抓习惯从早读开始。要求每个学生到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长前后进行监督检查,并随时做好记录。上好每节课。要求每节课都不能迟到,要求学生学会倾听,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律......”。