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9、“.....教师的教学策略占有重要的地位。教师要掌握教。传统的课堂教学以教师书本和课堂为中心,学生不是自主发展,往往是教师强制下的种发展,始终进学生有效学习。要通过学生的自主能动学习,使学生有效学习,实现提高教学效率的目标。浅谈新情感态度与价值观的过程......”。