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立足小学英语课堂,关注核心素养(原稿) 立足小学英语课堂,关注核心素养(原稿)

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《立足小学英语课堂,关注核心素养(原稿)》修改意见稿

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5、“.....关键词小学英语英语课堂教学学科素养随着核心素养的不断深入,小学英语课堂出现了越来越多的教学方式,这些形式多样的教学方式让富学生的文化知识,教师还可以播放些关于西方国家过生日的视频资料等等。同时,教师还可以在学生之间展开,就关于中国人立足小学英语课堂,关注核心素养原稿性与主动性。本文就如何培养小学英语学科核心素养的方法进行了探索,旨在达到提高课堂教学质量的目的。立足小学英语课堂......”

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7、“.....事实上,这些因素在很大程度上影响着学生们对生从根本上摆脱了对英语学习的厌恶,进而增加了学生的学习积极性与主动性。本文就如何培养小学英语学科核心素养的方法进行了探索,旨在达到提生日的文化习俗和西方人过生日的文化习俗有哪些异同展开讨论......”

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9、“.....小学英语学科核心素养内涵小学英语学科的核心素养包括语言能力思维品质文化品格学习过程中有许多跨文化交际的因素,事实上,这些因素在很大程度上影响着学生们对英语的学习和使用。因此,对于小学阶段的英语教学来说,如何生对英语能力方面的提升,促进学生综合素质的全面发展。参考文献林呈铭浅谈小学英语学科核心素养的提升途径及方法教育现代化电子版,。浦丽流意识,便成为重中之重。立足小学英语课堂,关注核心素养原稿。总而言之......”

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