1、“.....使学生愿学乐学。在小学语文教学中,教师他们的积极性。高年级学生自尊心较强,怕万说错会被同学笑话,为了消除学生这种心理障碍,我就利用课余时间与他们进行个别谈话,树立起他让每个学生都有多次锻炼的机会。经过几次活动,学生的胆子大了,表情自然了,思维清晰了。我想就在语文课堂教学中如何提高学生的积极性,提高学习积极性语文课堂乐融融原稿提高学习积极性语文课堂乐融融原稿。我想就在语文课堂教学中如何提高学生的积极性,谈谈自己的看法。课内外结合......”。

2、“.....提高积极中,要充分发挥学生的动手动口能力,在重点难点的地方让学生说说画画,以提高他们的积极性。高年级学生自尊心较强,怕万说错会被同学笑话维处于活跃状态,从而有效地提高学习效率。但是如何才能提高学生的积极性,是线教师们直探讨的问题提高学习积极性语文课堂乐融融原稿生很大的影响,在课堂教学中提高学生的主动性和积极性会使我们的课堂教学充满生机与活力具有吸引力,能激活学生的思维,使他们的思维处于效课堂小学语文教学是义务教育中的门基础学科......”。

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9、“.....在语文教学各个环节我有意识地培养他们的听说能力,让每个学生都有多次锻炼的机会。经过几次活动,学生的胆子大了,表情自然了谈自己的看法。通过动手动口来提高学生的积极性在语文课堂教学中,要充分发挥学生的动手动口能力,在重点难点的地方让学生说说画画,以提为了消除学生这种心理障碍,我就利用课余时间与他们进行个别谈话,树立起他们的信心。在语文教学各个环节我有意识地培养他们的听说能力,跃状态,从而有效地提高学习效率......”。