1、“.....学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。设计应用学习对比与和谐对称与均衡等组合原理,了解些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。欣赏评述观赏自然和各种美术作品的形色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。综合探索采用造型游戏的方式,结合语文音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。学期目标学习色彩的冷暖,色调等基础知识,透视构图知识,并能在写生或创作中运用这些知识。学习剪纸技巧及的的提高技术战术水平,并进步加强技战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康能通过多种途径发展肌肉力量和耐力......”。

2、“.....并理解身体健康在学习生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。教学措施采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标实行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习相互讨论相互研究的功能,提升学习,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远......”。

3、“.....分析教材的特点与重点难点教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。提出教学任务在全面发展体能的基础上,进步发展灵敏力量,速度和有氧耐力,武德的培养引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与课的水平,加强谈话水平。重视语文学科知识的积累,人手本积累本,归类收集,随时积累提高自己对语言文字鉴赏的能力。分册复习查漏补缺,生字词的辨认书写......”。

4、“.....专题复时重在对语文表现手法等进行解读训练。套题训练主要解决题型分析和答题技巧应对上。优化作业查批方式,记录作业情况,日公布,周评比,做好教学落实。全年级作业统进度统,教学方法力求有个人特色。和别人多交流课堂实录效果,整合课件,创新教法,及时进行教法调整。教师工作计划篇新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想,具体计划工作主要有以下几点本学期所教班级科目数学班级年级班年级班教学内容安排完成本期教学任务。使两班数学成绩有定的提高。加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养。按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面教师工作计划汇编七篇网络版该年级学生美术基础较好,在绘画中构图饱满,色彩运用大胆,想象丰富,工艺制作般,并且有定的欣赏能力......”。

5、“.....存在问题各班绘画工艺技能差异较大。学生虽然想象丰富,表现欲望较强烈,但缺乏表现力,放映在作品上。教师工作计划汇编七篇网络版。用熟字换加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来,利用熟字学生字,既复习了熟字,又学习了生字,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的作用。重积累,抓阅读背诵朗读能力是学习语文必须具备的能力之,是项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富,生动活泼,富有儿童情趣。课文语言规范,易读易背,易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明熟读成诵是学习汉语行之有效的方法。所以,本学期我要树立以读为主,强化积累的教学思想,以初读质疑再读理解精读品味熟读成诵为基本思路设计教学程序,选择教学方法。重能力,抓口语交际口语交际是在交往过程中表方式与健康行为。心理健康自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感......”。

6、“.....在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。教学措施采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标实行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习相互讨论相互研究的功能,提升学习的效率加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。教学研究的计划课题研究加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学提出趣味奥运会进入校园的课题进行研究。校本教研加强校本课程的开发,加强体育备所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望......”。

7、“.....进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。欣赏评述观赏自然和各种美术作品的形色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。综合探索采用造型游戏的方式,结合语文音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。学期目标学习色彩的冷暖,色调等基础知识,透视构图知识,并能在写生或创作中运用这些知识。学习剪纸技巧及利用日常生活用品工具材料进行工艺制作。通过绘画工艺欣赏进步增强学生美术知识提高美术修养。在风景静物写生或创作中,能独立全面地应用色彩知识,构图知识透视规律,从而使作品更生动更有感染力。学习剪纸技巧,培养学生大胆细心心灵手巧的动手能力。通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作,培养其空间想象力创造力。教学情况分析及改进措趣比较浓,对于学习过程比较注重......”。

8、“.....这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。提出教学任务在全面发展体能的基础上,进步发展灵敏力量,速度和有氧耐力,武德的培养引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解些武术名人并能对他们进行简单的评价加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。教学目标总体目标建立健康第的理念,培养学生的健康意识和体魄,进步激发学生的学习永春白鹤工作计划策划组织实施平山中学第届校园趣味体育活动节......”。

9、“.....促进学校办学特色的充实,建立平山体育品牌的建设与推广,加强师生的健身意识的培养。根据上级文件要求,组织各项体育比赛的训练与参赛。协助初的体育中考高的体育专业考试的训练,配合学校加强毕业班体育考试的训练,协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。上好校本课程的堂课星期第节协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理,并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理,促进网络平台作用的提升。协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导,加强心理活动的开展,并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设,并参与开展青春期健康教育的活动,进行小结趣味活动带给他们什么的研究。教师工作计划篇还有个多月就中考了,初冲刺在考验学校整体教学质量的前线,唯有志取佳绩,决胜中考。本学期是学年关键的阶段,既要传授新课,又要做好全面复习,所以科学计划很关键。为了实现中考科兴趣,培养学生的终身体育意识......”。