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8、“.....概括了多维互动教学模式在教学中的基本特征。多维互动教学模式在高中英语课堂中的应用多维互动教学模式在高中英语课堂中的应用浅析原稿达到教育教学效果,还提高了学生的记忆能力,使其更好地提高英语成绩。参考文献郭小江探析多维互动教学模式在高中英语课堂中的应用海外英语,。房晓晴高中英语互动式阅读教学模式来,自信地将讨论结果表达出来。这样的方法可以充分发挥学生的学习主体作用,提高他们学习的热情,激发探究思维,营造个良好的英语课堂气氛。摘要随着国家教育的改革,教学方式也发师在对文化差异思想差异的认识传授上或多或少给学生留下了些记忆,多维互动教学模式在课堂上需要学生全面了解英语文章......”。

9、“.....从而可以更好,学生带着教师布置的任务听课,这种带任务的方式提高了学生的探究能力。为了更好地将多维互动教学模式在高中英语课堂上应用,教师可以简单地将班内同学分成几个讨论小组,然后当老种语言,要想学好就需要在虚拟环境下将自己投入到其中。笔者觉得在高中英语教学中可以适量地增加些模拟情景,让学生感受英语带来的乐趣,感受这种需要的魅力,从而提高学生的日常交多维互动教学模式的应用意义。在英语课堂上多维互动教学模式多种多样,比如划分小组讨论问题,学生可以将自己的不同观点说出来,起讨论异同,找交集。这样不仅可以促进学生之间的合思维......”。