1、“.....活动过程贯彻培养学生的科学欣赏月相之美制作月相图分享月相知识和研究月相变化与生活的联系项子活动,旨在使学生明白月相变化的规律和原理,提高学生的探究式学习能力与不懈探索科学的记录方法培养学生对数据的获取和处理技能,尝试发现问题,并提出设想。知晓月相之理。活动目的学生知道月相变化的规律及原理。欣赏月相之美。赏月相之美，晓月相之理原稿科普教育进校园进社区,惠及更多人技术素养能自觉有效地获取评估鉴别使用网络信息。工程素养学生在实践中,提高动手操作能力和实践能力......”。

2、“.....并提出设想。分享月相知识。活动目的提高学生的表达能力培养学生志愿服务的社会责任感,实现自我价值和社会价值。活动研究月相变化与生活的联彻理解月相变化的规律和原理,提高学生的探究式学习能力与不懈探索的科学精神,实现科学与艺术的融合。接下来,本人将继续开展天文方面的科普教育,实学素养技术素养工程素养艺术素养及数学素养,各项指标值。知晓月相之理。活动目的学生知道月相变化的规律及原理。欣赏月相之美。活动对象和人数年级小索的科学精神,实现科学与艺术的融合......”。

3、“.....美国提出教育的活动计划,教育开始正式使用并迅生,每批次人左右。活动内容观察月相之变。活动目的激发学生对宇宙天文现象探索的兴趣掌握科学的记录方法培养学生对数据的获取和处理技能,尝试发郑雪芸广东省汕头市金砂小学摘要本方案以理论为指导,借助广阔星空校内外科技活动室等资源,面向年级小学生,开展了观察月相之变知晓月相之广阔星空校内外科技活动室等资源,本人针对月相变化这自然现象开展了观察知晓欣赏制作分享和研究项子活动,使学生透彻理解月相变化的规律和原理,提高科学艺术化的真谛......”。

4、“.....晓月相之理原稿。,进行项目活动过程的个人自评组员互评教师评价,以评选出积极参与奖最佳合作奖优秀个人奖等奖项。赏月相之美,晓月相之理原稿。活动对象和人数年级小学生,每批次人左右。活动内容观察月相之变。活动目的激发学生对宇宙天文现象探索的兴趣掌生,每批次人左右。活动内容观察月相之变。活动目的激发学生对宇宙天文现象探索的兴趣掌握科学的记录方法培养学生对数据的获取和处理技能,尝试发科普教育进校园进社区,惠及更多人技术素养能自觉有效地获取评估鉴别使用网络信息。工程素养学生在实践中......”。

5、“.....学生初步语在理论的指导下,借助广阔星空校内外科技活动室等资源,本人针对月相变化这自然现象开展了观察知晓欣赏制作分享和研究项子活动,使学生透赏月相之美，晓月相之理原稿生的探究式学习能力与不懈探索的科学精神,实现科学与艺术的融合。接下来,本人将继续开展天文方面的科普教育,实现科普教育进校园进社区,惠及更多人科普教育进校园进社区,惠及更多人技术素养能自觉有效地获取评估鉴别使用网络信息。工程素养学生在实践中,提高动手操作能力和实践能力。学生初步进行安全教育......”。

6、“.....,学生遇到自己难以解决的问题。结束语在理论的指导下,借与奖最佳合作奖优秀个人奖等奖项。可能出现的问题及解决预案。活动前需密切关注天气状况,若遇不适合的天气,则提前告知改期。活动前先踩点,对场地和可能出现的问题及解决预案。活动前需密切关注天气状况,若遇不适合的天气,则提前告知改期。活动前先踩点,对场地和用具进行检查,排除安全隐患。对学生,每批次人左右。活动内容观察月相之变......”。

7、“.....尝试发成工程思维,能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改造艺术素养通过多种方式领会到科学和艺术可以通向个共同的高峰真善美,体会艺术科学化彻理解月相变化的规律和原理,提高学生的探究式学习能力与不懈探索的科学精神,实现科学与艺术的融合。接下来,本人将继续开展天文方面的科普教育,实之理欣赏月相之美制作月相图分享月相知识和研究月相变化与生活的联系项子活动,旨在使学生明白月相变化的规律和原理,提高学生的探究式学习能力与不懈具进行检查,排除安全隐患......”。

8、“.....明确参加活动具体要求请求家长协助为学生上短期户外活动保险。,学生遇到自己难以解决的问题。结赏月相之美，晓月相之理原稿科普教育进校园进社区,惠及更多人技术素养能自觉有效地获取评估鉴别使用网络信息。工程素养学生在实践中,提高动手操作能力和实践能力。学生初步养技术素养工程素养艺术素养及数学素养,各项指标值。赏月相之美,晓月相之理原稿。,进行项目活动过程的个人自评组员互评教师评价,以评选出积极彻理解月相变化的规律和原理,提高学生的探究式学习能力与不懈探索的科学精神......”。

9、“.....接下来,本人将继续开展天文方面的科普教育,实科学精神,实现科学与艺术的融合。关键词月相变化科学素养活动背景年,美国提出教育的活动计划,教育开始正式使用并迅速席郑雪芸广东省汕头市金砂小学摘要本方案以理论为指导,借助广阔星空校内外科技活动室等资源,面向年级小学生,开展了观察月相之变知晓月相之。赏月相之美,晓月相之理原稿。活动对象和人数年级小学生,每批次人左右。活动内容观察月相之变。活动目的激发学生对宇宙天文现象探索的兴趣掌生,每批次人左右。活动内容观察月相之变......”。