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9、“.....是劝学的中心思想。教师可以先给学素养包括了个发展层面语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解。这个方面是相互依存的关系,然而为了培养学生的语文学科核心素养漫色彩,具有很强的艺术感。逍遥游其实是体现庄子哲学思想很重要的篇。庄子重视智慧探究人生,这将庄子对人生的热爱表达出来了。学生在学习这篇文章言文是我国非常宝贵的传统文化,文言文是中国文学最初的语言形式,这种极简的语言形式能够帮助学生锤炼自己的语言能力。高中课本中的文言文都是经过了奇特的想象,还具有浓厚的浪漫色彩......”。