1、“.....初中地理教学中激发学生学习兴趣的实践探索原住学生的好奇心,激发学习兴趣研究表明,刚上初中的学生好动爱玩调皮但好奇心强求知欲强。作为科任教师就应该抓住这心理特点,让他知识带进课堂,就能让学生感觉到生活中处处有地理,地理就在我们身边。要激发学生学习地理的兴趣,让学生在兴趣的助推下从要我学转初中地理教学中激发学生学习兴趣的实践探索原稿抽取题目,然后给学生十分钟的时间在组内完成语言组织与板书设计,之后按题号顺序依次上讲台展示......”。

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