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9、“.....而且还会大大提爱财,取之有道,用之有度,用之有益的正确的金钱观。这样处理,既能够使情感态度价值观的课程目标得到很好的落实,又集中自然地体现了课程的实效性,那么,高中思想政治教育教学的又春必将到来,。要注重教材的人文性教学,及时点化。比如学习思想政治第单元的综合探究正确对待金合当今世界和平与发展中所面临的系列难题,树立起维护我国乃至整个世界和平的坚定信念。高中思想政治课教材文本这师生交流与对话的基本载体促成升华,使教材文本的人文性成倍增值......”。