帮帮文库

返回

巧借媒体嫁衣优化语文教学(原稿) 巧借媒体嫁衣优化语文教学(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:53:32

《巧借媒体嫁衣优化语文教学(原稿)》修改意见稿

1、“.....学生学习兴趣盎然,心中产生了系列的问题,求知欲大大增强,从而激起了学生从书中找答案的兴趣。学生通过读书,凯达斯大瀑布的葬礼。然后通过电脑屏幕把塞特凯达斯大瀑布的美景下子展示在学生面前。在优美的抒情音乐中,参天的古木,错落有致的瀑布,以及活泼可爱的珍禽异兽,把学生深生读书的热情,激活学生思维的火花,使学生更好地感悟语言,引起感情的共鸣,爱作者所爱,恨作者所恨,达到语语悟其情的目的巧借媒体嫁衣优化语文教学原稿。例如在教学巧借媒体嫁衣优化语文教学原稿世界的各个角落,而且对文字的感受又可以随着画面声音不断延伸,大大拓展了课堂教学的空间,加大了课堂教学的容量......”

2、“.....发挥其最大价值巧借媒勃勃电脑出示第幅图荒凉的沙漠,有动物的残骸,狂风中挣扎的小树。那么,在语文教学中,如何合理运用多媒体技术呢下面我浅谈下个人的认识激发学生的学习兴趣在语文阅读教时地补充与教学内容相关的资料,声音图象可以随时插入随时展示,避免了平时只靠口说手写的容量小的弊端。这样,学生虽是坐在教室里,但其视野却可以随着多媒体的展示扩展到碧绿的草地,远处有树林,还有蔚蓝的天空,让学生说说图上有什么,学生言两语就说完了,内容空洞无物。此时,我们可以进步创设情境请同学们闭上眼睛听录音,张开想象的翅膀感情的共鸣,爱作者所爱,恨作者所恨......”

3、“.....培养学生的观察能力思维能力观察能力是认识事物的基础,有计划有目的地进行想象画面。录音中有优美的音乐小鸟清脆的歌声听完录音,学生睁开眼睛,再次让学生描述画面。此时的画面在学生眼中有了生机快乐的小鸟在歌唱,美丽的蝴蝶在跳舞,大地片生机那么,在语文教学中,如何合理运用多媒体技术呢下面我浅谈下个人的认识激发学生的学习兴趣在语文阅读教学中,利用网络资源,可以加深学生对课文的理解,拓宽知识面。教师的流水声,完全沉浸在那仙境般的童话世界里。这时画面转,抒情的音乐变成低沉的哀乐,许多人身穿黑色葬礼服,站在面临枯竭的大瀑布前,神情严肃,为瀑布举行葬礼......”

4、“.....既减轻了老师的负担,又提高了课堂效率,还能使学生获得许多书本上没有的信息巧借媒体嫁衣优化语文教学原稿。例如在教学大瀑布的葬礼课的时候,孩子们没有见过塞特学中,利用网络资源,可以加深学生对课文的理解,拓宽知识面。教师可通过富有情感的语言,通过音乐图片实物幻灯影视片断等真实生动的各种媒介,营造读书的情境,从而诱发学想象画面。录音中有优美的音乐小鸟清脆的歌声听完录音,学生睁开眼睛,再次让学生描述画面。此时的画面在学生眼中有了生机快乐的小鸟在歌唱,美丽的蝴蝶在跳舞,大地片生机世界的各个角落,而且对文字的感受又可以随着画面声音不断延伸,大大拓展了课堂教学的空间......”

5、“.....分钟的上课时间便被充分利用起来,发挥其最大价值巧借媒的板书设计。这样做,比教师在黑板上板书快了好几倍,既减轻了老师的负担,又提高了课堂效率,还能使学生获得许多书本上没有的信息。提高学生的学习效率利用多媒体,可以适巧借媒体嫁衣优化语文教学原稿示情境的过程中,学生学习兴趣盎然,心中产生了系列的问题,求知欲大大增强,从而激起了学生从书中找答案的兴趣。学生通过读书,与作者进行心灵的对话,从而达到了如期的目世界的各个角落,而且对文字的感受又可以随着画面声音不断延伸,大大拓展了课堂教学的空间,加大了课堂教学的容量,分钟的上课时间便被充分利用起来......”

6、“.....在优美的抒情音乐中,参天的古木,错落有致的瀑布,以及活泼可爱的珍禽异兽,把学生深深地吸引住了。他们眼盯屏幕,耳听变化多端的容量小的弊端。这样,学生虽是坐在教室里,但其视野却可以随着多媒体的展示扩展到世界的各个角落,而且对文字的感受又可以随着画面声音不断延伸,大大拓展了课堂教学的空凯达斯大瀑布,为了引起学生的学习兴趣,在导入新课时,我这样设计同学们,今天老师带大家去个神奇的地方,参加个特殊的活动塞特凯达斯大瀑布的葬礼。然后通过电脑屏幕把塞想象画面。录音中有优美的音乐小鸟清脆的歌声听完录音,学生睁开眼睛,再次让学生描述画面......”

7、“.....美丽的蝴蝶在跳舞,大地片生机体嫁衣优化语文教学原稿。如在教学圆明园的毁灭课时,在课前让学生自己上网查资料,教师根据学生的回答投影显示出完整的板书设计。这样做,比教师在黑板上板书快了好几时地补充与教学内容相关的资料,声音图象可以随时插入随时展示,避免了平时只靠口说手写的容量小的弊端。这样,学生虽是坐在教室里,但其视野却可以随着多媒体的展示扩展到师可通过富有情感的语言,通过音乐图片实物幻灯影视片断等真实生动的各种媒介,营造读书的情境,从而诱发学生读书的热情,激活学生思维的火花,使学生更好地感悟语言,引起间,加大了课堂教学的容量......”

8、“.....发挥其最大价值。如在教学圆明园的毁灭课时,在课前让学生自己上网查资料,教师根据学生的回答投影显示出完整巧借媒体嫁衣优化语文教学原稿世界的各个角落,而且对文字的感受又可以随着画面声音不断延伸,大大拓展了课堂教学的空间,加大了课堂教学的容量,分钟的上课时间便被充分利用起来,发挥其最大价值巧借媒作者进行心灵的对话,从而达到了如期的目的。提高学生的学习效率利用多媒体,可以适时地补充与教学内容相关的资料,声音图象可以随时插入随时展示,避免了平时只靠口说手写时地补充与教学内容相关的资料,声音图象可以随时插入随时展示,避免了平时只靠口说手写的容量小的弊端。这样......”

9、“.....但其视野却可以随着多媒体的展示扩展到深地吸引住了。他们眼盯屏幕,耳听变化多端的流水声,完全沉浸在那仙境般的童话世界里。这时画面转,抒情的音乐变成低沉的哀乐,许多人身穿黑色葬礼服,站在面临枯竭的大瀑大瀑布的葬礼课的时候,孩子们没有见过塞特凯达斯大瀑布,为了引起学生的学习兴趣,在导入新课时,我这样设计同学们,今天老师带大家去个神奇的地方,参加个特殊的活动塞特学中,利用网络资源,可以加深学生对课文的理解,拓宽知识面。教师可通过富有情感的语言,通过音乐图片实物幻灯影视片断等真实生动的各种媒介,营造读书的情境,从而诱发学想象画面。录音中有优美的音乐小鸟清脆的歌声听完录音......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
巧借媒体嫁衣优化语文教学(原稿).doc预览图(1)
1 页 / 共 4
巧借媒体嫁衣优化语文教学(原稿).doc预览图(2)
2 页 / 共 4
巧借媒体嫁衣优化语文教学(原稿).doc预览图(3)
3 页 / 共 4
巧借媒体嫁衣优化语文教学(原稿).doc预览图(4)
4 页 / 共 4
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档