1、“.....然后指导学生进行模仿练习,在练习过程中对学生的进行纠正,让学生进行反复练习,直融入到教学中去。在初中体育教学中合理地应用多媒体技术,可以很好地解决传统体育教学中教学形式单教学内容的枯燥,具备很大的优势。然而现在,初中体育教学中的体育教学观念与些教师受传统体育教学观念的影响较大,教学过程仍停留在单的身体练习和枯燥的课堂理论上,不愿做出改变,对多媒体技术的重视十分不足,导致体育课多媒体技术在初中体育教学中的运用原稿术教育,。面对多媒体技术辅助体育教学发挥的重要优势,将体育教学与多媒体技术进行整合势在必行......”。

2、“.....还要具备定的计算机编程能力,此外对生理学竞赛规则等体育相关知识也要有定的涉猎。因为很多体育教师制作的课件质量不佳,从而导致教学效果不是很理想。课件好地发挥作用,在提高多媒体设备质量上多下功夫,积极引进资金,并督促教师不断学习和进步。参考文献金利波杨青马学戈信息技术与课程整合的种模式中小学信息技些经济较为发达地区的学校已经基本配备了多媒体教学设备系统,而经济欠发达地区的许多学校因财力受限,无法购买先进的设备,使用的计算机屏幕较小,对于人数较多育课的有效教学多媒体技术在初中体育教学中的运用原稿......”。

3、“.....从目前来看,我国初中体育多媒体教学中仍有许多十分实际的问的班级来说,必然会影响学生的学习,进而影响教学成果。课件的优劣与数量课件的制作对于体育教学工作者的要求较高,不仅要求课件制作者能对体育的理论知识熟练掌关键词多媒体技术课件初中体育随着信息技术突飞猛进的进步和发展,形象生动丰富多彩等优势,使多媒体技术更加深入地融入到教学中去。在初中体育教学中合理地应用纠正,让学生进行反复练习,直至熟练掌握。由于传统的体育课堂教学形式单,内容枯燥乏味,学生只能按照教师所讲述的内容进行学习......”。

4、“.....学校应更好地发挥作用,在提高多媒体设备质量上多下功夫,积极引进资金,并督促教师不断学习和进步多媒体技术在初中体育教学中的运量的匮乏也是我国初中体育多媒体教学中的大问题,由于相关人员对体育课程多媒体课件的重视程度不够,开发出的课件的数量又少,无法满足多媒体教学的需要。落后的的班级来说,必然会影响学生的学习,进而影响教学成果。课件的优劣与数量课件的制作对于体育教学工作者的要求较高,不仅要求课件制作者能对体育的理论知识熟练掌术教育,。面对多媒体技术辅助体育教学发挥的重要优势,将体育教学与多媒体技术进行整合势在必行......”。

5、“.....首先,从教师的角度,应当正确看待多媒体技术在初中体育教学中的作用,在此基础上精心设计教学课件,不断提高课件质量和数量其次,学校应更多媒体技术在初中体育教学中的运用原稿主要由教师自身的知识面动作规范程度所决定。因为教师所能讲授的内容源于自身知识的积累,且周而复始地重复单的工作,热情慢慢地也会被消耗殆尽,教学内容难于拓术教育,。面对多媒体技术辅助体育教学发挥的重要优势,将体育教学与多媒体技术进行整合势在必行......”。

6、“.....目前体育教学般是以教师的讲述和示范的方式为主。首先由教师对每个动作要领进行讲解和示范,然后指导学生进行模仿练习,在练习过程中对学生的进行程度所决定。因为教师所能讲授的内容源于自身知识的积累,且周而复始地重复单的工作,热情慢慢地也会被消耗殆尽,教学内容难于拓展。面对多媒体技术辅助体育教学用原稿。参考文献金利波杨青马学戈信息技术与课程整合的种模式中小学信息技术教育,多媒体技术在初中体育教学中的运用原稿。目前体育教学现状和多媒体的班级来说,必然会影响学生的学习,进而影响教学成果。课件的优劣与数量课件的制作对于体育教学工作者的要求较高......”。

7、“.....应当采取有针对性的措施。首先,从教师的角度,应当正确看待多媒体技术在初中体育教学中的作用,在此基础上精心设计教学课件,不好地发挥作用,在提高多媒体设备质量上多下功夫,积极引进资金,并督促教师不断学习和进步。参考文献金利波杨青马学戈信息技术与课程整合的种模式中小学信息技用多媒体技术,可以很好地解决传统体育教学中教学形式单教学内容的枯燥,具备很大的优势。然而现在,初中体育教学中的多媒体应用仍存在系列的问题,严重影响了体发挥的重要优势......”。

8、“.....针对我国初中体育多媒体教学中面临的多媒体设备问题课件数量质量问题以及传统体育教学观念问题,应当多媒体技术在初中体育教学中的运用原稿术教育,。面对多媒体技术辅助体育教学发挥的重要优势,将体育教学与多媒体技术进行整合势在必行。针对我国初中体育多媒体教学中面临的多媒体设备问题课件数量质熟练掌握。由于传统的体育课堂教学形式单,内容枯燥乏味,学生只能按照教师所讲述的内容进行学习,学习效果与体育课堂的教学质量主要由教师自身的知识面动作规范好地发挥作用,在提高多媒体设备质量上多下功夫,积极引进资金,并督促教师不断学习和进步......”。

9、“.....严重影响了体育课的有效教学多媒体技术在初中体育教学中的运用原稿。目前体育教学现状和多媒体教学的优势。目前体育教学般是以堂停留在老套的形式之上,严重影响了教学质量。关键词多媒体技术课件初中体育随着信息技术突飞猛进的进步和发展,形象生动丰富多彩等优势,使多媒体技术更加深入量的匮乏也是我国初中体育多媒体教学中的大问题,由于相关人员对体育课程多媒体课件的重视程度不够,开发出的课件的数量又少,无法满足多媒体教学的需要。落后的的班级来说,必然会影响学生的学习,进而影响教学成果......”。