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7、“.....好好地体验了把西沙群岛的美丽。通过视觉刺激,同学们直接明了务。总之,多媒体教学的灵活性和直观性帮助教师和同学们解决了许多教学上的难题。在多媒体教学模式的应用下,教师要按照新课标的要求,不断提高教学质量,培养出适合时代发展的有用人才。教师利用,只能在课本中领略西沙群岛的美丽和富饶。在备这节课的时候,我除了准备好本节课的讲课侧重点外,还精心准备了些图片,比如西沙群岛的风景图片光十色的海水各种各样的珊瑚漂亮的鱼群美丽的贝壳等可以使教学内容形象直接地得以呈现俗话说百闻不如见,课本上的内容让大家广泛涉猎,只是闻。而见的愿望的实现,可以通过多媒体技术教学来满足。多媒体教学的直观性,可以让同学们足不出户就能够领学的课堂上......”。

8、“.....让学生通过视觉直接观察到通过听觉,达到身心的共鸣,从而积极发挥主观能动性,进行充分的思考和探浅析多媒体技术在小学语文教学中的应用原稿待到课上,我将这些图片呈现在同学们面前,使他们如身临其境,好好地体验了把西沙群岛的美丽。通过视觉刺激,同学们直接明了印象深刻地掌握了这篇课文,作为教师的我,也完满地完成了自己的教学任思维的形成。在新课标的要求下,多媒体教学模式得到了蓬勃发展。浅析多媒体技术在小学语文教学中的应用原稿。多媒体教学可以使教学内容形象直接地得以呈现俗话说百闻不如见,课本上的内容让大,只能在课本中领略西沙群岛的美丽和富饶。在备这节课的时候,我除了准备好本节课的讲课侧重点外,还精心准备了些图片......”。

9、“.....在了解了这些之后,对于整首诗歌也就能够透彻地加以理解了。关键词多媒体小学语文多媒体教学模式有其独特的优势,即其可以利用声音图片视频等手段来进行教学,它的这优势,使忆江南这首诗是白居易回忆江南景物的作品,对于日出江花红胜火,春来江水绿如蓝两句诗句的理解,同学们可能会囿于阅历和知识积累的局限而不能很好地进行想象联想,这时候需要教师很好地引导。那体技术能够顺应时代的发展而被广泛应用于教学领域,成为构建在学生和教材之间不可替代的桥梁。在教学实践中,多媒体教学发挥着十分重要的作用,它能够开阔学生的思维......”。