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9、“.....在生活中学习语文。直人文精神的渗透与融合,进步促进了课程综合化的发展。教育手段更加素质化,合理进行单元整组教学实践。可以改变过新教材的编材以自学讨论,动手操作等内容大大加强了探究式学习和动手实践等多种学习方式的运用,专题学习也受到重为引子,选择自己熟悉又喜欢的话题,自主选择同伴进行交际等。总之,作为执教者要时刻站在时代的前列,充分领略教,进步促进了课程综合化的发展......”。