1、“.....南安市第批名教师。取得的些成绩与我校批有经验的老师的精心指导员分不开的,感谢你们路相伴。努力实现自我专业成长做好外部环,由于经验不足,参加些技能竞赛不理想,我认识到自己教学上与他人的差异,知道名优秀教师除了课要讲得好,还要有其他技能,只是在刚工作时还没有如此意识。我意识到自己的不足,所以决定主动汲取先进的的省十第期高完中校长资格培训年年成为南安首批中小学数学学科教学带头人,并参加了南安市第批中小学名教师培训等。在参加培训时不仅开拓了视野,同时也不只局限校本培训专业培训,开始根据自己的需求扎实做好本职工作，努力提升专业成长学习四有教师精神，更好服务广大师生原稿不仅开拓了视野,同时也不只局限校本培训专业培训,开始根据自己的需求......”。

2、“.....多次参加计算机技能培训,获得全国省级泉州级相关证书。并在课堂教学中把学科教学与信息技术神,更好服务广大师生原稿。,提高自身专业水平随着社会对高素质教师的要求,积极响应政府对教师队伍建设的发展要求,我感觉自己学历不够,为了更好地提升自身的专业素养,经过认真备考,年报考华东举办的市中小学数学学科骨干教师培训年月日年月日参加福建教育学院举办的省十第期高完中校长资格培训年年成为南安首批中小学数学学科教学带头人,并参加了南安市第批中小学名教师培训等。在参加培训理论上先充实自己,不断对自己的教学行为进行反思总结和概括,争取获得主动发展的机会,多次开设南安市级以上示范课和专题讲座,获得同行好评。由于取得了些成绩......”。

3、“.....成为名高级教师之后除了做好教学常规外,更应注重传帮带,培养新老师,让自己教学上的收获在定区域内起到辐射作用。教学工作与行政工作齐头并进刚踏入工作岗位初期,由于经验不市优秀教师南安市优秀党务工作者南安市首批数学学科带头人,南安市第批名教师。取得的些成绩与我校批有经验的老师的精心指导员分不开的,感谢你们路相伴扎实做好本职工作,努力提升专业成长学习四有教师努力实现自我专业成长做好外部环境的分析,审视发展机会。定好短期和中期的目标,成为名高级教师之前,每学期主动开设至少节公开课,读本教育理论著,写篇教育论,开设个专题讲座,制定切实可行的行动计骨干教师培训年月日年月日参加福建教育学院举办的省十第期高完中校长资格培训年年成为南安首批中小学数学学科教学带头人......”。

4、“.....在参加培训时不仅开拓了视野,同时业成长学习四有教师精神,更好服务广大师生原稿扎实做好本职工作,努力提升专业成长学习四有教师精神,更好服务广大师生原稿。习近平总书记年教师节前夕在同北师大师生座谈时,语重心长地勉励广大数学专业本科函授并被录取,年月函授毕业。年至年多次参加福建省泉州市新课程骨干培训,年月日至年月日参加泉州市教育局泉州师院举办的市中小学数学学科骨干教师培训年月日年月日参加福建教育学院举市优秀教师南安市优秀党务工作者南安市首批数学学科带头人,南安市第批名教师。取得的些成绩与我校批有经验的老师的精心指导员分不开的,感谢你们路相伴扎实做好本职工作,努力提升专业成长学习四有教师不仅开拓了视野,同时也不只局限校本培训专业培训,开始根据自己的需求......”。

5、“.....多次参加计算机技能培训,获得全国省级泉州级相关证书。并在课堂教学中把学科教学与信息技术己学历不够,为了更好地提升自身的专业素养,经过认真备考,年报考华东师大数学专业本科函授并被录取,年月函授毕业。年至年多次参加福建省泉州市新课程骨干培训,年月日至年月日参加泉州市教育局泉州师扎实做好本职工作，努力提升专业成长学习四有教师精神，更好服务广大师生原稿不只局限校本培训专业培训,开始根据自己的需求,把培训突破口放在现代信息技术培训,多次参加计算机技能培训,获得全国省级泉州级相关证书。并在课堂教学中把学科教学与信息技术整合,形成较好的教学效不仅开拓了视野,同时也不只局限校本培训专业培训,开始根据自己的需求,把培训突破口放在现代信息技术培训,多次参加计算机技能培训,获得全国省级泉州级相关证书......”。

6、“.....经过认真备考,年报考华东师大数学专业本科函授并被录取,年月函授毕业。年至年多次参加福建省泉州市新课程骨干培训,年月日至年月日参加泉州市教育局泉州师院举办的市中小学数学学,特别是数学物理以及化学,还有语文课等,跨学科跨年级听课,有目的地选择听课教师及班级,然后参与课后的集体评课研讨,并反思能否融入自身课堂教学,获取他人经验,进步形成自己的教学风格。成为名高教师要做有好教师。即要有理想信念要有道德情操要有扎实学识要有仁爱之心。,提高自身专业水平随着社会对高素质教师的要求,积极响应政府对教师队伍建设的发展要求,我感觉自己学历不够,为了更好市优秀教师南安市优秀党务工作者南安市首批数学学科带头人,南安市第批名教师......”。

7、“.....感谢你们路相伴扎实做好本职工作,努力提升专业成长学习四有教师合,形成较好的教学效果。习近平总书记年教师节前夕在同北师大师生座谈时,语重心长地勉励广大教师要做有好教师。即要有理想信念要有道德情操要有扎实学识要有仁爱之心扎实做好本职工作,努力提升举办的市中小学数学学科骨干教师培训年月日年月日参加福建教育学院举办的省十第期高完中校长资格培训年年成为南安首批中小学数学学科教学带头人,并参加了南安市第批中小学名教师培训等。在参加培训计划并执行。多听公开课,什么课都听,特别是数学物理以及化学,还有语文课等,跨学科跨年级听课,有目的地选择听课教师及班级,然后参与课后的集体评课研讨,并反思能否融入自身课堂教学,获取他人经验教师之后除了做好教学常规外,更应注重传帮带......”。

8、“.....让自己教学上的收获在定区域内起到辐射作用。,提高自身专业水平随着社会对高素质教师的要求,积极响应政府对教师队伍建设的发展要求,我感觉扎实做好本职工作，努力提升专业成长学习四有教师精神，更好服务广大师生原稿不仅开拓了视野,同时也不只局限校本培训专业培训,开始根据自己的需求,把培训突破口放在现代信息技术培训,多次参加计算机技能培训,获得全国省级泉州级相关证书。并在课堂教学中把学科教学与信息技术境的分析,审视发展机会。定好短期和中期的目标,成为名高级教师之前,每学期主动开设至少节公开课,读本教育理论著,写篇教育论,开设个专题讲座,制定切实可行的行动计划并执行。多听公开课......”。

9、“.....并参加了南安市第批中小学名教师培训等。在参加培训育教学思想,在理论上先充实自己,不断对自己的教学行为进行反思总结和概括,争取获得主动发展的机会,多次开设南安市级以上示范课和专题讲座,获得同行好评。由于取得了些成绩,被评为泉州市优秀教师泉把培训突破口放在现代信息技术培训,多次参加计算机技能培训,获得全国省级泉州级相关证书。并在课堂教学中把学科教学与信息技术整合,形成较好的教学效果。教学工作与行政工作齐头并进刚踏入工作岗位初大数学专业本科函授并被录取,年月函授毕业。年至年多次参加福建省泉州市新课程骨干培训......”。