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9、“.....让同学们知道世界范围内反对恐怖袭击的重要性。用课前几分钟进行快速导入,学生对这样的内了美国历史,学会了关心社会关心人类,并促进了对语言及教材内容的认识和理解。通过这样的教学导入,学生在潜移默化中系。初中英语情境教学设计之我见原稿播放事件视频短片,了解世界上的恐怖组织以及恐怖事件,让同学们知道世界兴趣的衣服和鞋帽等......”。