1、“.....施素质教育的体会原稿。全面发展,这是党的教育方针的核心部分。它提出了教育所要培养的人的合理素质结构,包括生理的心理的思想的文化的素质。教育是要教给学生文化知识,作为检验学习成果的重要方法之,考试是良好的学习习惯卫生习惯文明礼貌习惯勤俭节约习惯,同时每学期组织各项社会实践活动和劳动技能培训,并按每学期的实施方案认真进行开展对学校和教师而言,要努力使每个班和每个学生都得到全面健康的发展。基础教模式,培养学生自主学习的方法和能力,并以此为突破口,大力开展课堂教学研究通过集体备课同课异上等方式开展课堂教学研究,整合校内教学资源,提高教师教学水平统规范教学行为,突出学生主体作用,要求教师讲课初中生实施素质教育的体会原稿使教师和学生的评价体系紧密结合,教学相长要加强师德建设,实施灵魂工程,塑造教师良好的师德形象......”。

2、“.....忠诚于人民的教育事业。组织广大教师继续认真学习教师法以及国家师而言,要努力使每个班和每个学生都得到全面健康的发展。基础教育特别是义务教育的根本宗旨,是为提高全民族的素质打下扎实的基础,为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好的基础。实施素质教育要求面法。学校要彻底改变传统的只看教师文化课成绩的落后观念,从教学态度教学常规教学研究教学成绩实际业务能力诸方面对教师进行全方位的量化评估,充分调动教师的积极性,根据学科特点,挖掘教师潜能,充分发挥教师特长习成果的重要方法之,考试是重要的,也是必要的。应试教育的弊端在于,它主要是为应付考试而教和应付考试而学,忽视了学生的全面发展在教育实践上,忽视了德育体育美育和学生身心健康,造成学生片面发展。实施素质师的评价方法......”。

3、“.....从教学态度教学常规教学研究教学成绩实际业务能力诸方面对教师进行全方位的量化评估,充分调动教师的积极性,根据学科特点,挖掘教师潜能,充分发育就是要培养学生品德高尚身心健康知识丰富学有专长思路宽广实践能力强,使学生学会做人学会学习学会劳动学会创造学会生活学会健体学会审美,成长为全面发展的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人对学校和教完善素质教育的评估体系,改革考试及评价方法,建立科学的素质教育运行机制。改革对学生的考试评价方法。我认为素质教育的评价方法就是对语数外史地学科采用百分制与等级加评语相结合,对于品体美劳实行等级加评语,练内功,做师表主题活动,并将这活动与学陶师陶结合起来。通过活动,培植和发现典型,树立榜样,弘扬正气。提高教师业务水平,实施源头工程......”。

4、“.....拓宽知识视野,提高学历层次师通过多种形式进修,拓宽知识视野,提高学历层次大力抓好青年教师的培养,使之成为教学教改的主力军。经过努力,使绝大多数青年教师能在几年内逐步成长为骨干教师。要发挥老教师传帮带的作用,做到思想上开导业务全体儿童少年,促进每个学生的发展与这根本宗旨是致的课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学是实施素质教育的主渠道,我们必须充分利用发挥好它的作用。具体要求加强课堂教学研究,努力探索适合自主学习的课堂教育就是要培养学生品德高尚身心健康知识丰富学有专长思路宽广实践能力强,使学生学会做人学会学习学会劳动学会创造学会生活学会健体学会审美,成长为全面发展的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人对学校和教使教师和学生的评价体系紧密结合,教学相长要加强师德建设,实施灵魂工程......”。

5、“.....要使广大教师树立正确的世界观人生观价值观,忠诚于人民的教育事业。组织广大教师继续认真学习教师法以及国家生评价考试制度的重要改革。上学期,我班作为试点实行评价方法的深化改革,受到了学生和家长的好评。今年我班将总结经验,继续全面实施,使教师对学生的评价做到优点找足缺点找准突出特色激励成才。改革对教师的评价初中生实施素质教育的体会原稿大力抓好青年教师的培养,使之成为教学教改的主力军。经过努力,使绝大多数青年教师能在几年内逐步成长为骨干教师。要发挥老教师传帮带的作用,做到思想上开导业务上传导言行上指导工作上引导,从而让教坛新秀脱颖而使教师和学生的评价体系紧密结合,教学相长要加强师德建设,实施灵魂工程,塑造教师良好的师德形象。要使广大教师树立正确的世界观人生观价值观,忠诚于人民的教育事业......”。

6、“.....实施灵魂工程,塑造教师良好的师德形象。要使广大教师树立正确的世界观人生观价值观,忠诚于人民的教育事业。组织广大教师继续认真学习教师法以及国家教委颁布的中小学教师职业道德规范。组织开展铸师魂健康知识丰富学有专长思路宽广实践能力强,使学生学会做人学会学习学会劳动学会创造学会生活学会健体学会审美,成长为全面发展的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。初中生实施素质教育的体会原稿。完善素上传导言行上指导工作上引导,从而让教坛新秀脱颖而出。初中生实施素质教育的体会原稿。多年的初中教育教学实践使我充分认识到,教育教学的突出问题是如何把素质教育落到实处,实现学生综合素质的全面发展要育就是要培养学生品德高尚身心健康知识丰富学有专长思路宽广实践能力强......”。

7、“.....成长为全面发展的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人对学校和教委颁布的中小学教师职业道德规范。组织开展铸师魂,练内功,做师表主题活动,并将这活动与学陶师陶结合起来。通过活动,培植和发现典型,树立榜样,弘扬正气。提高教师业务水平,实施源头工程,积极创造条件鼓励在职法。学校要彻底改变传统的只看教师文化课成绩的落后观念,从教学态度教学常规教学研究教学成绩实际业务能力诸方面对教师进行全方位的量化评估,充分调动教师的积极性,根据学科特点,挖掘教师潜能,充分发挥教师特长,这应是学生评价考试制度的重要改革。上学期,我班作为试点实行评价方法的深化改革,受到了学生和家长的好评。今年我班将总结经验,继续全面实施,使教师对学生的评价做到优点找足缺点找准突出特色激励成才。改革对教育的评估体系,改革考试及评价方法......”。

8、“.....改革对学生的考试评价方法。我认为素质教育的评价方法就是对语数外史地学科采用百分制与等级加评语相结合,对于品体美劳实行等级加评语,这应是学初中生实施素质教育的体会原稿使教师和学生的评价体系紧密结合,教学相长要加强师德建设,实施灵魂工程,塑造教师良好的师德形象。要使广大教师树立正确的世界观人生观价值观,忠诚于人民的教育事业。组织广大教师继续认真学习教师法以及国家要的,也是必要的。应试教育的弊端在于,它主要是为应付考试而教和应付考试而学,忽视了学生的全面发展在教育实践上,忽视了德育体育美育和学生身心健康,造成学生片面发展。实施素质教育就是要培养学生品德高尚身法。学校要彻底改变传统的只看教师文化课成绩的落后观念,从教学态度教学常规教学研究教学成绩实际业务能力诸方面对教师进行全方位的量化评估......”。

9、“.....根据学科特点,挖掘教师潜能,充分发挥教师特长育特别是义务教育的根本宗旨,是为提高全民族的素质打下扎实的基础,为全体适龄儿童少年今后的学习和参与社会生活打下良好的基础。实施素质教育要求面向全体儿童少年,促进每个学生的发展与这根本宗旨是致的。初中生间不得超过分钟充分利用现有设施,推进教学手段现代化进程,利用多媒体教室加强英语教学,利用微机室加强现代信息技术教育,利用实验室加强实验教学在促进校风学风建设中,抓好学生行为习惯教育作为重点,同时主全体儿童少年,促进每个学生的发展与这根本宗旨是致的课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学是实施素质教育的主渠道,我们必须充分利用发挥好它的作用。具体要求加强课堂教学研究......”。