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新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究(原稿) 新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:49:59

《新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究(原稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....询问在校的同学,多数都很关注两会方面的时事新闻,尤其对新届领导人更加年轻化知识化与务实化,以及所提倡的廉政新风体制改革系列措施颇受关注。由此可以看出学生对时事政治并不是不关心,而是关心的兴趣面不同,他们也希望能够融入国家的些大政小情中去。针对这样的现情,我们可以从学生关心的内容着手,在网站上进行相关的有奖知识问答等活动,并利用手机网络群等其它媒术类高校亟待解决的问题,这不仅需要学生思想教育工作者自身的努力,也需要艺术类高校领导的高度重视。是建议艺术类高校定期安排针对新媒体应用技术方面的讲座,面向所有相关的学生思想教育工作者,包括两课教师专业教师辅导员以及行政宣传教育等工作者,提高教师对新媒体应用技术的能力。是艺术类高校利用部分资金用于购买网络新媒体技术方面的相关书籍资料等,使教育工作者能够从理论上填补相关知识空缺。是利用新媒体组织与学生相关的系列活动,多与学生沟通交流......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做好学生思想引导工作。如利用新媒体进行学生党员积极分子政治学习上的交流与讨论,可以在网站上开辟艺术类专业知识交的参与热情。像哈尔滨商业大学利用新媒体学习十大是个成功的例子。他们通过开通微信群群和传媒中心官方微博,热议‚十大‛。以轻松的方式发表观点,拉近了师生之间的距离,并以交流的方式表达对十大的关注,互动氛围热烈。我们建立的思想政治教育专业网站,内容上要全面,在吸引学生目光的同时,还能够让他们及时了解国家的政策方针时政新闻,又能系统地学习理论知识。从而使它们逐步成为艺术类大学生思想教育中的重要组成部分。在调查中发现,艺术院校的学生有很强的自我主观性,但是在政治素养方面却和综合类大学的学生略有参差。在纷繁杂乱的网络信息中,存在着很多虚假信息,在很多国内外敏感事件上,关心社会楷模的示范性作用,以及同类人之间的交流。哈尔滨商业大学利用新媒体学习十大中国青年报,年月日......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第期,总第,年月。丁慧民新媒体背景下大学生思想政治教育的导向力研究学校党建与思想教育理论版,期。王怀民积极反馈网络思政教育的有效方式中国教育报。郑元景新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析思想政治教育研究,年,第期。段京肃杜骏飞媒介素养导论福州福建人民出版社,。胡锦涛在人民日报社考察工作时的讲话人民日报,。新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究原稿。建立思想政治教育新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究原稿采的同时,也能够让青年学子深入生活了解民生,提升理性思考能力和增强社会责任意识,将自我与家国统起来。活动得到了学生和教师的积极响应,为思想政治理论课的课堂内外教学提供了新型的互动氛围,并且得到相关企业的赞助和支持。其课程的改革思路得到了学院省教育厅国家教育部相关部门领导的关心和支持......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....‚艺术生善表达很重要‛,有思想也很重要,微电影是将思想理论和艺术表达完美结合的种形式。‛‚微电影大赛展示了学生的精神风貌,激发了学生的创造性,促进了思想政治理论课的教学改革,学生的作品也将成为研究青年学生观察社会变迁的重要资料。‛‚本次微电生对待网络新媒体应用的特点比较鲜明地表现出来如图例。的学生每天上网时间在小时之间,这表明当代艺术类大学生有较多的网络需求,的学生在利用新媒体获取信息,以及更及时的沟通与交流,其中的学生认为在使用新媒体的关键因素是省钱,这说明使用新媒体的方式非常便捷且资费门槛很低,大部分学生都可以简单轻松地利用新媒体平台。的学生在使用新媒体获取信息和通讯交友,表明艺术类大学生在频繁地使用新媒体进行沟通交流和获取信息。期间调查显示如图例有的学生已经很久没有看过电视新闻,这表示他们已经远离部分传统媒体,但当不同的媒体平台出现分歧时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这说明传统的师生,引导正确的言论,为师生提供个信息交流的平台。随着新媒介的多样化发展,我们应努力掌握应用新技术,发挥新媒体平台所具备的交互式作用,改进我们的官方网站,建立健全官方交互式平台如微博微信作为官方媒体的辅助媒体。创建贴近学生思想知识艺术于体的网站或网页,在纷繁杂乱的信息中做到去伪存真,为艺术类大学生提供可靠可信的交互式信息平台,以及正确的引导式心理辅导平台。本次全国大学生微电影大赛在响应党的十大报告指出的‚广大青年要永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。‛展示青春风辟艺术类专业知识交流的平台等此类活动。鲁迅美术学院在社团宣传方式中突破以往传统宣传,学生辅导员利用新媒体这平台进行宣传,利用微博微信飞信空间群人人小站校内电子屏幕等最受学生关注的前沿媒体,将社团活动信息及时发布......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不仅提高了宣传的实效性和丰富性,更加增强了学生与社团活动间的信息互动,通过信息评论等途径也能进步把握在校大学生的思想动态趣味倾向,进而使社团活动更加贴近学生心理,这也是我们艺术类院校思想教育工作者迈出的坚实步。通过这样的构建工程,建立起掌握新媒体技术的艺术类大学生思想政治教育工作者队伍,更好地开展全方位国内外敏感事件上,谣言充斥互联网,此类不实信息容易在政治素养较低的学生中起到煽动作用,这给我们的工作提出了很大的挑战,但同时也是给我们提供了个新的机遇。因此,我们在工作中必须努力打造出熟练掌握新媒体应用技术的艺术类大学生思想政治教育工作者队伍,为学生提供可靠可信的交流平台,在交流中,掌握学生真实的思想动态在交流中,建立引导式心理辅导平台,在交流中,确立正确的舆论导向。新媒体环境下艺术类大学生思想教育工作者队伍的建设对掌握新媒体技术以及应用新媒体技术要求较高......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....还具备定应对能力的高素质艺术类大学生思想教育工作者队伍高质量的艺术类大学生思想教育工作。王怀民积极反馈网络思政教育的有效方式中国教育报。郑元景新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析思想政治教育研究,年,第期。段京肃杜骏飞媒介素养导论福州福建人民出版社,。胡锦涛在人民日报社考察工作时的讲话人民日报,。新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究原稿。哈尔滨商业大学利用新媒体学习十大中国青年报,年月日。汪馨兰戴钢书创新与发展新媒体环境视域下的高校思想政治教育思想教育研究,第期,总第,年月。丁慧民新媒体背景下大学生思想政治教育的导向力研究学校党建与思想教育理论版,期。在调查中,艺术类美术院校的大学建立思想政治教育专业网站,运用校园新闻资源,整合校报广播等媒体,做好典型宣传热点透视和舆论引导工作。在网上开设有关思想政治教育理论的专业网站,要精心设计......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如,今年我国继十大后召开的‚两会‛备受瞩目,询问在校的同学,多数都很关注两会方面的时事新闻,尤其对新届领导人更加年轻化知识化与务实化,以及所提倡的廉政新风体制改革系列措施颇受关注。由此可以看出学生对时事政治并不是不关心,而是关心的兴趣面不同,他们也希望能够融入国家的些大政小情中去。针对这样的现情,我们可以从学生关心的内容着手,在网站上进行相关的有奖知识问答等活动,并利用手机网络群等其它媒内容中可以看出,几乎任何思想观点都能表达出来,如博客微博等等都可以直接发布个人言论,个人言论的自由性自主性大大提高,出现了草根大众操控的独立媒体现象,精英意识逐渐模糊,同时,传统的纸张阅读和笔墨书写逐渐淡出视野,快餐文化应运而生。由于艺术类学生的自我意识较强,这就更容易加大他们的自我为中心的意识,不愿意接受正面的客观的引导。运用新媒体提高艺术类大学生思想政治教育工作的实效性通过上述分析......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们可以从以下几方面来探讨如何更好地利用新媒体这平台做好艺术类大学生思想政治工作。,创建思想政治教育专业网站在调查中发现,政府部门和学期间其它专业课程的学习效果等,是高等院校思想政治理论课程长期关注的热点。由鲁迅美术学院的领导和师生牵头,全国多所高等院校师生参加的‚微电影‛大赛,无疑是高校思想政治理论课程改革的有益探索。从实例中总结经验,发展新的道路,依托学科专业优势,在传统教学方式上,完全可以结合利用新媒体技术平台,探索出新的思想政治教育模式。通过对艺术类大学生在新媒体认知方面调查问卷的作为参考,了解现今艺术类大学生思想现状,并对此进行分析探讨,利用新媒体加强艺术类大学生思想政治工作的实效性。作为艺术类高校的思想政治教育工作者应该熟知,在现今网络新媒体高速发展的时代,我们要继承和发挥传统思媒体对大学生思想的影响依然是主流的......”

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