《利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育(原稿)》修改意见稿
1、“.....熟悉信息的加工与整理方法,懂得计算机网络的利用与维护,能利用自身拥有的重点,使他们通懂得检索各种信息资源的途径和方法,从而提高学习者的文献检索能力,掌握查找与利用信息的技巧。阵地宣传。阵地宣传是图书馆常用的种宣传教育方式,其特点是位臵固定内容广泛。图书馆可利用宣传橱窗板报墙报信息发布会等形式,向到馆者宣传信息的获取鉴别与利用等方面的知识,必须遵守的信息道德有效地利用,成为适应现代社会发展的专业人才,是我们公共图书馆应有的职责。在当今时代,人们只有通过全面的信息素质教育,具备获取信息分析判断信息及处理信息的能力,具有敏锐的信息意识和良好的信息素质,才能在信息社会中谋求更好的发展。掌握了获取与利用信息这把金锁匙,才能打开实现梦想的大门。专题讲信息的能力。我们认为,信息素质是个综合意义的概念,它不仅体现在利用上,还包括对信息的意识选取和评判等方面......”。
2、“.....开展信息素质教育的重要性信息素养是人的种综合能力,关系到个人与社会在信息时代的生存和发展,关系到整个中华民族的国际利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育原稿前,为了方便管理和利用,从国家到县级的公共馆都经过多年的努力,先后建立了多套卡片式馆藏文献检索工具和书目数据库等,使大量杂乱无章的知识信息经过分类编目和排序,成为有章可循便于查找的有序信息,这些简便快捷的检索系统,极大地方便了广大读者查阅自己所需的信息,也给开展信息素质教育活动带来了便利读者讲授信息素养的基础理论和文献信息资源检索知识,将网络信息检索和电子信息资源的利用作为授课重点,使他们通懂得检索各种信息资源的途径和方法,从而提高学习者的文献检索能力,掌握查找与利用信息的技巧。阵地宣传。阵地宣传是图书馆常用的种宣传教育方式,其特点是位臵固定内容广泛。图书馆可利用宣传橱工与整理方法......”。
3、“.....能利用自身拥有的专业知识来帮助读者获取信息解决其所面临的问题。他们不仅是书刊借阅服务员,而且还将发展成为信息时代的导航员,为图书馆开展信息教育工作提供了人才资源。图书馆是集储存检索评价开发与使用等为体的文献信息管理部门,在繁杂众多杂乱无序的信息面地提高他们的信息素质。参考文献中国社科院语言研究所词典编辑室现代汉语小词典北京商务印书馆,。文化部财务司中华人民共和国文化部年文化发展统计公报中国文化报。张玲他在农村放飞梦想致富快报。王姝蘅胡立新浅析公共图书馆如何引导青少年信息素质教育∥。符秋眉试论公共图书馆开展读者信力,先后建立了多套卡片式馆藏文献检索工具和书目数据库等,使大量杂乱无章的知识信息经过分类编目和排序,成为有章可循便于查找的有序信息,这些简便快捷的检索系统,极大地方便了广大读者查阅自己所需的信息,也给开展信息素质教育活动带来了便利。自学......”。
4、“.....其特点是不受时间地域素养教育的思考。∥。∥。利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育原稿。专题讲座。举办专题讲座也是人们常见的种增长知识的好方法,其特点是集中施教听记结合共同提高。图书馆利用视听室的设施,举办信息素质教育讲座,对不同层次,不同需求的读者进行定点分批教育,请信息方面的专家给馆员与。图书馆除了向社会吸收既有专业水准又能熟练应用计算机等现代信息技术的专业人才外,还通过办班培训鼓励自学等形式,培养了大批图书馆专业技术人才,他们熟悉文献分类编目检索和咨询等图书馆专业知识,具备查询与分析鉴别信息的能力,熟悉信息的加工与整理方法,懂得计算机网络的利用与维护,能利用自身拥有的密等行为而受到追责。利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育原稿。我国公共图书馆经过多年的建设,至年,全国县级以上公共馆达个,已拥有多万平方米的馆舍,全国平均每万人平方米。其环境清净幽雅......”。
5、“.....更为难得的是,从年起,国家投入了大量的资金和技术设备,网络化,建立了文献集成管理系统和联机数据库检索系统等,拥有了定规模和水平的信息服务设备和网络安全设备,连县级和乡镇级图书馆都配上了投影仪摄像机等音像设备。这些现代化设施,为开展信息素质教育工作提供了良好的环境和优越的条件。信息道德教育。信息道德是指各人在参与整个信息活动过程中应遵循的行为板报墙报信息发布会等形式,向到馆者宣传信息的获取鉴别与利用等方面的知识,必须遵守的信息道德规范及行为准则等。并在馆内各个服务点向读者介绍如何利用图书馆的信息导航,如图书的借阅方法,报刊的查阅方法,上网查阅及下载的方法,便于他们能快速地了解图书馆的各类信息资源及服务项目,提高他们获取和利用素养教育的思考。∥。∥。利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育原稿。专题讲座。举办专题讲座也是人们常见的种增长知识的好方法......”。
6、“.....图书馆利用视听室的设施,举办信息素质教育讲座,对不同层次,不同需求的读者进行定点分批教育,请信息方面的专家给馆员与前,为了方便管理和利用,从国家到县级的公共馆都经过多年的努力,先后建立了多套卡片式馆藏文献检索工具和书目数据库等,使大量杂乱无章的知识信息经过分类编目和排序,成为有章可循便于查找的有序信息,这些简便快捷的检索系统,极大地方便了广大读者查阅自己所需的信息,也给开展信息素质教育活动带来了便利。∥。利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育原稿。图书馆除了向社会吸收既有专业水准又能熟练应用计算机等现代信息技术的专业人才外,还通过办班培训鼓励自学等形式,培养了大批图书馆专业技术人才,他们熟悉文献分类编目检索和咨询等图书馆专业知识,具备查询与分析鉴别信息的能力,熟悉信息的利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育原稿全国范围内开展了文化信息资源共享建设,经过十多年的努力......”。
7、“.....建立了文献集成管理系统和联机数据库检索系统等,拥有了定规模和水平的信息服务设备和网络安全设备,连县级和乡镇级图书馆都配上了投影仪摄像机等音像设备。这些现代化设施,为开展信息素质教育工作提供了良好的环境和优越的条前,为了方便管理和利用,从国家到县级的公共馆都经过多年的努力,先后建立了多套卡片式馆藏文献检索工具和书目数据库等,使大量杂乱无章的知识信息经过分类编目和排序,成为有章可循便于查找的有序信息,这些简便快捷的检索系统,极大地方便了广大读者查阅自己所需的信息,也给开展信息素质教育活动带来了便利觉抵制违法信息行为与违背伦理道德行为,尊重他人知识产权或保密权,不非法窃取他人的秘密,不参与制造和传播虚假伪劣的信息等。开展信息道德教育,目地在于让学习者懂得在信息交往中应遵循哪些法律法规与伦理道德准则,随时依法和以道德准则来规范自身的信息行为......”。
8、“.....编印出各种信息学习资料,分发到读者手中。在馆中还要专为读者提供安静舒适的自修室,让他们进行自学。此外,也可利图书馆的网站登载相关信息方面的知识,方便读者利用电子计算机上网来查阅图书馆信息资源,让其通过以自学的形式来掌握相关知识,从而有效地提高他们的信息素质。准则和规范,也是在信息传播与利用时所表现出来的素养和品德。信息是由他人提供的,凡涉及到知识产权与保密等问题的,须得到他人的许可方能索取与利用,否则易惹上官司。开展信息素质教育,信息道德是保障,只有具备良好的信息道德素质,才能在信息活动中依法办事,正确处理好信息创建传播和使用者之间的关系,素养教育的思考。∥。∥。利用公共图书馆资源优势积极开展信息素质教育原稿。专题讲座。举办专题讲座也是人们常见的种增长知识的好方法,其特点是集中施教听记结合共同提高。图书馆利用视听室的设施,举办信息素质教育讲座......”。
9、“.....不同需求的读者进行定点分批教育,请信息方面的专家给馆员与。我国公共图书馆经过多年的建设,至年,全国县级以上公共馆达个,已拥有多万平方米的馆舍,全国平均每万人平方米。其环境清净幽雅,是读书学习和开展信息素养教育的理想之地。更为难得的是,从年起,国家投入了大量的资金和技术设备,在全国范围内开展了文化信息资源共享建设,经过十多年的努力,初步形成了信工与整理方法,懂得计算机网络的利用与维护,能利用自身拥有的专业知识来帮助读者获取信息解决其所面临的问题。他们不仅是书刊借阅服务员,而且还将发展成为信息时代的导航员,为图书馆开展信息教育工作提供了人才资源。图书馆是集储存检索评价开发与使用等为体的文献信息管理部门,在繁杂众多杂乱无序的信息面的专业知识来帮助读者获取信息解决其所面临的问题。他们不仅是书刊借阅服务员,而且还将发展成为信息时代的导航员,为图书馆开展信息教育工作提供了人才资源......”。