1、“.....因此,班主任的素养问题极为重要。班主任要具备的素养很多。有人说,班主任是最小的主任,平时要做的都是非常琐碎的事情,此言不虚。的确,通常学校里的些常规工作都得由班主任布臵下去,而班级工作又得常抓不懈,偶尔班级里调皮捣蛋的学生还要添点乱什么的,因此班主任需要有很大的耐心。我们有许多班主任非常认真,非常敬业,他们任劳任怨,甘于奉献,工作也会做得不错。但是,如果要做出类拔萃的班主任,要有高的追求,就不能安心于做最小的主任。个班级虽然人少,但是正如战国名将吴起所说,管理人多的军队与管理人少的军队是样的。班主任志当存高远,要以个管理者育专业我有多年教学经验,但担任学前教育专业的班主任工作才刚刚开始。所以,在这方面虽算不上经验之谈,但却是我在这几周班主任工作中的所见所感。在教育工作中,我认为班级管理是个热点,尤其在职业学校,学生这群体有他的特殊性......”。

2、“.....下面我就班级管理方面谈谈粗浅的看法,愿能起到抛砖引玉的作用。没有对学生的爱心,就不可能对学生进行真诚的教育。假如我们对学生没有爱心,也就不可能去关心学生,更不可能对学生勤于观察,当然也就不可能发现学生身上存在的问题,更不可能对学生进行及时的必要的有效的批评教育和指导,也谈不上帮助学生排忧解难了。对待学生偶尔所犯的过错,尽量采用善意的态度,用委婉含蓄的方式向学生提出指正的要求,远比我们班主任不分青红皂白不留情面的批评来得效果显著,这点我深有体会。因为我性子急,发现学生有什么位干部在班里总结自己的工作,找出存在的问题,然后,我进行讲评。在讲评中,我侧重表扬,突出教育,重点是给予指导。这样,班干部的工作潜力有了很大的提高,班级工作也井然有序,更重要的是培养他们的主人翁意识和职责心。制定好班规,规范学生的行为俗语说得好没有规矩,不能成方圆......”。

3、“.....学生才能全身心投入学习。为了约束学生的行为习惯,务必制定好班规。我在充分了解本班学生的实际状况的基础上,广泛听取班干部学生科任老师的意见,然后委任班干部针对自己所管的方面制订些措施出来。然后逐条让全班同学讨论,老师补充成文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强,管理才能到位,而才能真正做到行之有令,有令必行,有令必止,让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的习惯。让学生树立远大理想,激发学习的动力个人如果没有理想,就仿佛大海上艘迷失方向的船,飘到班主任工作,对于班级管理,直处于摸索状态,因为每次所带的班级,都与以往的班级学生基本情况各不样。现在实行素质教育,对于孩子,我们不仅仅只味的说教,有的时候还需要更多更好的方法,来约束班级里的孩子,教育好学生,这就需要寻找好的方法来管理班级。做为班主任,首先要对自己有信心,有信念......”。

4、“.....并且要把本班级的孩子都当成自己的孩子样。记得我每次接手个新班的时候,不论这班级的学生好还是坏,不论以前他们班级风气有多么不好,都不要对孩子轻视,应该想这就是我的孩子们,这是我自己的班级,我要教好他们。在班级里,要对孩子们说我不会听别人说你们怎么怎么不好,我只相信自己的眼睛,相信我们在坐的每个孩子都不希望自己比别的班级差,同时也相信大家定会努力,也希望大家要相信老师,老师是优秀的,你们也是优秀的,相信老师定会带好你们的。班级管理心得感悟汇总作为名班主任我深班级管理心得感悟汇总仅供参考造力,关键是把事情想周到,看结果。班主任队伍过硬,年轻但工作热情高,且有特色,不拘泥于老套路,工作认真,从年级整体出发,以大局为重,弥补了管理上的些疏漏。充分挖掘年级老师的潜力,成立年级管理委员会,由岳春雨老师负责晚的管理,张国良杨军平催国志任利刘薇对违纪的学生进行管理,以年级的名誉共同谈话......”。

5、“.....由段小霞吴波张福娟位老师分别负责个办公室的卫生。充分发挥学生的管理作用成立年级学生会,负责日常行为的管理,检查,尤其是课间的纪律和卫生,评比结果在小黑板上通报,并列入班级考核,上高后孙大有老师对年级的考核方案进行了完善。为了加大年级管理力度,每两周对全年级学生进行次电视讲话,对两周的工作进行总结,好的点名表扬,不好的点名批评,并对下两周的工作重点提出要求,上高后由孙大有讲。同时不定期召开年级学生大会,年级组织,由梁校长主讲。对学校的检查项目,解本班学生的实际状况的基础上,广泛听取班干部学生科任老师的意见,然后委任班干部针对自己所管的方面制订些措施出来。然后逐条让全班同学讨论,老师补充成文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强,管理才能到位,而才能真正做到行之有令,有令必行,有令必止,让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的习惯。让学生树立远大理想......”。

6、“.....就仿佛大海上艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。平时利用报纸和优秀文章来和感染学生,让学生明确学习的目的,知识的重要性。每月制定自己的学月奋斗目标,只有让学生明确了自己的奋斗目标,学生才会明白自己就应做什么,班主任班级管理心得。如何做。才会有学习生活的动力。古话说得好没有规矩不成方圆。在班级管理过程中还要加之以适当的强制。对于班级管理,如果没有套行之有效的管理制度是难以维持的。我觉得适当的合情且作为我个人只是整个年级的成员之,如果说取得了点成绩的话,也是大家干出来的,在这里,我就谈点感想,很粗浅在年级管理中有种力特别重要执行力首先借助于梁校长的管理,雷厉风行,不搞形式,也不能有偏差,而且对年级的方案或规定能全力支持并亲自参与检查反馈其次,有句话叫先谋后事者成,先事后谋者败。做事要先把事情想细想透,想到会出现哪些副作用或障碍并避开或解决......”。

7、“.....需要有自己的特色,不仅仅是政策的传达者,需要年级老师的支持,所以在工作的过程中,在不违背大的原则前提下,在同样可以完成工作的前提下,应该尽量为老师着想。避免无谓的增大工作量。凝聚力凝聚力是最重要的,作为年级主任应该以身作则,率先垂范,在大家心目中,应该是正直无私值得信赖值得尊重的就会形成凝聚力。创造力有些事情需要创造力,但不能流于形式,也不能产生副作用,不是什么事情都要创有效的批评教育和指导,也谈不上帮助学生排忧解难了。对待学生偶尔所犯的过错,尽量采用善意的态度,用委婉含蓄的方式向学生提出指正的要求,远比我们班主任不分青红皂白不留情面的批评来得效果显著,这点我深有体会。因为我性子急,发现学生有什么事情我都是直接地指出,改变方式后,觉得效果更好。学前教育专业的学生大多是女生。在我的班级中有这样位同学,是位女生。班级管理心得感悟汇总作为名班主任我深知个班级的好坏对学校的工作有重要的影响......”。

8、“.....在近几年的班主任工作中可以说有许多的得与失。接下来是小编为大家整理的班级管理心得感悟汇总,希望大家喜欢,班级管理心得感悟汇总作为名班主任我深知个班级的好坏对校园的工作有重要的影响。我深知自己职责的重大。在近几年的班主任工作中能够说有许多的得与失。此刻我就如何管理好班级谈谈我的点体会。巧妙选拔班干部,培养同学们的主人翁意识而过关斩将,为了义而华容道捉放曹,他的行为被后人津津乐道,视为义的典范。南宋抗金名将岳飞,以善于用兵着称。他的军队,常常以少击多,以百人百人打败金军几千人,几万人,金兵哀叹曰撼山易,撼岳家军难,岳飞治军,除了严之外,更强调恩。部下如果生病,岳飞会亲自探望,亲自熬汤煎药,部下将领中如果有人远征,岳飞就派自己的夫人去探望他们的妻子,帮助解决生活上的困难。部下战死,岳飞亲自参加葬礼,凭吊死者。所以从普通士兵到将领,无不感恩戴德,愿意以死相报......”。

9、“.....以人格魅力去感染学生这虽是种无声的教育,却能到达无声胜有声的效果,古人云以今率人,人若身先,身正,对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表,言行致,以高尚的道德,良好的个性教育学生,做到以德感人,以德服人,以德育人,我要求学生做到的,我会首先做到,如我要求学生不迟到,我上课就绝不迟到我要求般的班主任在刚接个班时选拔班干部大多都是老师指定。而我每接个新班,都要先组织系列的活动,从中观察发现挖掘有头脑有潜力有口才有吃苦精神有自信心有主人翁意识的人才,透过民主评议,大家推选,选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情,职责心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力,同学们也对他们心服口服。班委会成立之后,尽快使他们熟悉自己的岗位,明确自己的职责。班主任每周的班会上,我都要求每位干部在班里总结自己的工作,找出存在的问题,然后,我进行讲评。在讲评中,我侧重表扬,突出教育,重点是给予指导。这样......”。